RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Pelajaran : Bahasa Inggris

Sekolah : SDIT Madani Islamic School
Jejang dan Kelas : SD kelas 3
Topik : Things in the classroom
Tujuan Pembelajaran : Melalui slide power point, siswa dapat
mengidentifikasi benda-benda yang ada di kelas.
Indikator Pembelajaran : Mengenali nama-nama benda yang ada di sekitar
kelas. Alokasi waktu : 2 x 30 menit (untuk lembaga SD)

A. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberikan salam dan menyapa siswa

2. Guru memeriksa Presensi Kehadiran siswa

10 menit
3. Guru menyiapkan media pembelajaran

4. Guru menyebutkan tujuan pembelajaran hari ini

Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan dengan menyebutkan nama-nama benda di kelas melalui slide
power point.
2. Siswa mengamati penjelasan yang guru sampaikan.
3. Guru menyebutkan kembali nama-nama benda di kelas dalam Bahasa Inggris dan
siswa mengulangi pengucapannya.
30 menit
4. Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok.
5. Guru meminta siswa menyelesaikan tugas yang diberikan guru. Guru meminta tiap
kelompok memasangkan nama-nama benda pada gambar .
6. Siswa wakil kelompok mempresentasikan hasil tugas kelompoknya, kelompok lain
 memberikan tanggapannya.
8. Guru mengadakan refleksi dengan menanyakan kepada siswa tentang hal-hal yang
dirasakan siswa, materi yang belum dipahami dengan baik, kesan dan pesan selama
mengikuti pembelajaran.
Kegiatan Penutup
1. Guru meminta siswa untuk menyimpulkan materi hari ini
2. Guru memberikan penghargaan pada kelompok yang menjawab benar dan cepat.
20 menit
3. Uji kompetensi tertulis
Guru menampilkan gambar beserta nama-nama benda secara acak dan anak-anak
diminta untuk menjodohkan gambar benda dengan namanya secara individu.

B. Sumber/media pembelajaran
1. Buku Bahasa Inggris kelas III SD.
2. Power Point beserta gambar macam-macam benda dan namanya.

Mengetahui, Banjarbaru, 1 Juli 2023

Kepala Sekolah, Pengajar Bahasa Inggris,

________________ Ressa Vetrin, S.Pd