Minggu 1 AL-QURAN P1 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal Aktiviti Awal Ramadan
20.03.2023 – 1. Mengecam, memadan dan menyebut huruf-huruf
24.03.2023 ابتث tunggal hijaiyah. 23 Mac 2023
Tema: Minggu Orientasi
-Guru memperkenalkan huruf-huruf hijaiyah dengan
menggunakan kad imbas, paparan slaid atau lagu huruf
PI 1.1 PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut hijaiyah. Pentaksiran : Senarai
bunyi huruf berbaris Semak
Mengenal huruf
hijaiyah i. atas (fathah) Pautan video :
ii. bawah (kasrah) https://www.youtube.com/watch?v=UMhHSWPnj3M
iii. hadapan (dhommah Kemaskini dan
َ
ا اِ ا- lengkapkan maklumat
SMPK
َب ِب ب- 2. Menyanyi dan melafazkan bunyi huruf hijaiyah dengan
baris atas, bawah dan hadapan.
َ
ت ِت ت-
َ Pautan video : BBM
ث ِث ث.-
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe8
Lembaran kerja
Video klip
Kotak beracun
SPI
PI 1
Mengenal huruf hijaiyah
SPI
PI 6
PI 2.1 PI 2. 1.2 Menyatakan maksud lafaz ال اله اال -Guru menyebut Kalimah ال اله اال هللاdan diulang sebut
هللا oleh murid-murid.
Mengamalkan kalimah SPI
syahadah sebagai asas -Guru menyemak bacaan kalimah ال اله اال هللا
keimanan kepada Allah PI 4
PI 2.1.3 Menyebut kalimah syahadah : -Murid menyebut maksud lafaz ال اله اال هللا
Mengetahui kalimah
syahadah
ا ً َا َْ َْ َ َ َ ا ا َْ
أش َهد أن َل ِإل َٰ ه ِإَل ٱلل َٰ ه َوأش َهد أن م َح امدا َرسول ٱلل َٰ ِه
beserta maksud.
ابتث PI13
-Pusingan kedua, murid perlu menukar kad mereka
dengan kumpulan lain. Permainan disambung. Menulis huruf jawi
Aktiviti
2. Tulis Atas Tepung
-Pasir atau tepung diletakkan di atas permukaan pinggan. BBM:
-Murid menulis di atas permukaan tepung atau pasir.
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan Kad berantai
-Murid menulis dan membuat lakaran pada permukaan
mata dengan tangan melalui
tersebut. Wisel
lakaran bentuk, corak dan
garisan mengikut arah dari kanan Pinggan
ke kiri.
Tepung/pasir
Minggu 3 AKIDAH PI 2.1.1 Menyebut Kalimah ال اله اال هللا Aktiviti BImbingan : Nuzul Al-Quran
03.04.2023 –
067.04.2023 -Guru menyebut Kalimah ال اله اال هللاdan diulang sebut 8 April 2023
Tema: Emosi Saya oleh murid-murid.
PI 2.1 PI 2. 1.2 Menyatakan maksud lafaz ال اله اال
هللا -Guru menyemak bacaan kalimah ال اله اال هللا
Mengamalkan kalimah Pentaksiran :
syahadah sebagai asas Murid menyebut maksud lafaz ال اله اال هللا
keimanan kepada Allah Senarai semak
PI 2.1.3 Menyebut kalimah syahadah :
ا ً َا َْ َْ َ َ َ ا ا َْ
أش َهد أن َل ِإل َٰ ه ِإَل ٱلل َٰ ه َوأش َهد أن م َح امدا َرسول ٱلل َٰ ِه Aktiviti BImbingan : BBM
beserta maksud.
SPI
PI4
-Nyanyian petikan lagu nasyid kumpulan Raihan (Puji-
pujian) Mengetahui kalimah
syahadah
َح ِح ح-
خ َِخ خ-
PI11
https://www.youtube.com/watch?v=7rQWoqOVpxI
PI13
-Murid diberi kertas lukisan dan perlu menulis huruf
Menulis huruf jawi
ج خ ح خdengan pelbagai warna
Contoh :
جwarna biru
خwarna hijau
حwarna merah
خwarna kuning
Minggu 5 IBADAH PI 3.2.1 Mengenal pasti anggota wuduk Aktiviti Hari Raya Aidilfitri
17.04.2023 –
21.04.2023 1. Anggota Wuduk 20 – 23.04.2023
Tema: Perayaan Aidilfitri
PI 3.2 PI 3.2.2 Menunjukkan had anggota wuduk -Murid diperkenalkan dengan anggota wuduk
2. Main Lakon :
Anak patung
Pautan video (Cara Berwuduk Upin & Ipin) Carta anggota wuduk
Video klip
PI 1.1 PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut د ذ-Guru menyembunyikan kad yang tertera huruf-huruf
bunyi huruf berbaris رز
Mengenal huruf SPI
hijaiyah i. atas (fathah) di dalam kawasan kelas
ii. bawah (kasrah) PI 1
iii. hadapan (dhommah
َ Mengenal huruf hijaiyah
د ِد د-
-Murid perlu mencari dan mengelaskan huruf tersebut
َ
ذ ِذ ذ- dalam kategori huruf yang sama.
Pautan video :
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe8
دذرز PI 13
Minggu 6 SIRAH PI 4.1.1 Bercerita tentang Nabi Muhammad Aktiviti Hari Pekerja : 1 Mei 2023
1.05.2023 – 05.05.2023 SAW
Tema: Pekerjaan 1. Saya Sayang Nabi Muhammad. Hari Wesak : 4 Mei 2023
Beruniform
PI 4.1 -Cadangan Set Induksi
PI 4.1.2 Menyatakan nama ahli keluarga
Mengetahui Nabi baginda yang terdekat : Pautan video Alif dan Sofia (Kenali Keluarga Nabi) BBM
Muhammad SAW dan
keluarga baginda i. ibu (Aminah) https://www.youtube.com/watch?v=8HUG46o9ntE Video klip
ii. bapa (Abdullah)
iii. datuk ( Abdul Mutalib)
iv. bapa saudara ( Abu Talib)
-Guru bersoal jawab dengan murid tentang pengetahuan Tugasan berkumpulan
sedia ada murid tentang Nabi Muhammad SAW Melengkapkan carta alir
salahsilah Keluarga Nabi
-Bercerita tentang salahsila keluarga Nabi Muhammad Muhammad SAW
SAW
PI 10 Mengetahui sirah
Nabi Muhammad SAW
-Guru menunjukkan kad huruf د ذ ر ز. Murid perlu fokus Video klip
kepada kad yang ditunjukkan oleh guru. Jika huruf yang
PI 1.1 PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut ditunjukkan adalah sama dengan sebutan guru, murid
bunyi huruf berbaris perlu berdiri dengan cepat.
Mengenal huruf
hijaiyah i. atas (fathah) -Jika sebaliknya, murid perlu duduk.
ii. bawah (kasrah) SPI
iii. hadapan (dhommah Murid tidak dibenarkan untuk mengeluarkaan sebarang
َ PI 1
د ِد د- bunyi.
َ Mengenal huruf hijaiyah
ذ ِذ ذ-
SPI
Pautan video :
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe
https://www.youtube.com/watch?v=3ebDhXmTup4
AL-QURAN P1 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal Aktiviti SPI
PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut -Guru menyediakan sebuah kolam kecil dan Mengenal huruf hijaiyah
bunyi huruf berbaris
PI 1.1 memasukkan bola ping pong yang bertulis huruf
i. atas (fathah)
Mengenal huruf ii. bawah (kasrah) سشصض
hijaiyah iii. hadapan (dhommah
سس َ -Murid mencari huruf dan mengasingkannya ke dalam BBM
ِ س-
bekas yang telah disediakan.
شش َ Kolam kecil
ِ ش-
Menyanyi dan melafazkan bunyi huruf hijaiyah dengan
صص َ Bola Ping Pong
ِ ص- baris atas, bawah dan hadapan.
ضض َ
ِ ض- Pautan video :
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe
َل ِل ل-
2. Menyanyi dan melafazkan bunyi huruf hijaiyah dengan
baris atas, bawah dan hadapan.
SPI
Pautan video :
PI 1.1
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe
Mengenal huruf hijaiyah
SPI
Saya huruf ( ظ2x)
ظ, ظ, ( ظ2x)
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan Ini bunyi saya (2x) PI 6.3
mata dengan tangan melalui ظ, ظ, ( ظ2x)
lakaran bentuk, corak dan Menulis huruf jawi
garisan mengikut arah dari kanan Saya huruf ( ل2x)
ke kiri.
ل, ل, ( ل2x)
PI 6.3 Ini bunyi saya (2x)
ل, ل, ( ل2x)
Menulis huruf jawi
Kami huruf
ط ظ ل, ط ظ ل,
Melakukan wuduk
https://www.youtube.com/watch?v=g0EAyBcJitE
Pautan video :
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe
Mengetahui huruf jawi PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi Jambatan A = Huruf satu titik ()ف Lembaran kerja
Jambatan B = Huruf dua titik ()ق
فق -Murid menyanyi lagu jambatan merah sudah roboh.
-Murid yang terperangkap akan memilih sama ada huruf
satu titik atau huruf dua titik.
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan
-Selepas memilih, murid perlu berada di belakang SPI
mata dengan tangan melalui
jambatan masing-masing
lakaran bentuk, corak dan
-Pada akhir aktiviti, guru mengumumkan jambatan PI 6.3
garisan mengikut arah dari kanan
manakah yang paling panjang.
ke kiri. Menulis huruf jawi
-Guru menyemak bentuk huruf yang dihasilkan oleh
murid
PI 1.1 PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut -Guru menyediakan satu huruf tanpa baris
bunyi huruf berbaris
Mengenal huruf -Murid meletakkan baris pada huruf tersebut dan SPI
hijaiyah i. atas (fathah) membunyikannya
ii. bawah (kasrah) PI 1.1
iii. hadapan (dhommah -Murid perlu meletakkan pada ketiga-tiga baris, iaitu atas,
كن bawah dan hadapan. Mengenal huruf hijaiyah
َ
ك ِك ك-
َ
ن ِن ن-
PI 6.1 PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi -Murid membulatkan huruf ك نyang terdapat pada Menulis huruf jawi
كن lembaran kerja.
Mengetahui huruf jawi
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan -Melukis corak berbentuk huruf ك نsecara berselang seli
mata dengan tangan melalui lakaran untuk menghasilkan corak secara kreatif.
bentuk, corak dan garisan mengikut arah
PI 6.3
dari kanan ke kiri.
Menulis huruf jawi
PI 1.1 PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut -Semua murid diberi 3 kad kosong. Mengenal huruf hijaiyah
bunyi huruf berbaris
Mengenal huruf -Murid perlu menulis semula huruf tersebut pada kad
hijaiyah iv. atas (fathah) masing-masing secara kreatif.
v. bawah (kasrah)
vi. hadapan (dhommah -Murid perlu mengangkat kad yang betul apabila disebut
ع غء oleh guru.
َ
ع ِع ع- -Selepas itu, murid perlu menyebut huruf tersebut
َ dengan betul.
غ ِغ غ-
-Menyanyi dan melafazkan bunyi huruf hijaiyah dengan
َء ِء ء-
baris atas, bawah dan hadapan.
PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi 1. Menyebut huruf ع غ ء Lembaran kerja
ع غء
PI 6.1 2.Permain lompat ke dalam gelung
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan
Mengetahui huruf jawi mata dengan tangan melalui -Guru menyediakan 3 gelung yang ditandai dengan huruf
lakaran bentuk, corak dan ع غء.
SPI
garisan mengikut arah dari kanan
-Murid perlu melompat ke dalam gelung yang disebutkan
PI 6.3 ke kiri. PI 6.3
oleh guru.
Menulis huruf jawi Menulis huruf jawi
Mengenal huruf -Semua murid diberi 3 kad kosong. Mengenal huruf hijaiyah
hijaiyah
-Murid perlu menulis semula huruf ع غ ء
PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut pada kad masing-masing secara kreatif.
bunyi huruf berbaris
-Murid perlu mengangkat kad yang betul apabila disebut
vii. atas (fathah) oleh guru.
viii. bawah (kasrah)
ix. hadapan (dhommah -Selepas itu, murid perlu menyebut huruf tersebut
ع غء dengan betul.
َ
ع ِع ع-
َ
غ ِغ غ- 2.Menyanyi dan melafazkan bunyi huruf hijaiyah dengan
baris atas, bawah dan hadapan.
َء ِء ء-
Pautan video :
https://www.youtube.com/watch?v=Hauux0tRTe
JAWI PI 6.1.1 Menyebut huruf-huruf jawi ع غ ء Aktiviti BBM
PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi 1. Karya Terbaik Kertas (Sugar paper) A4
Mengetahui huruf jawi -Murid menulis huruf menggunakan krayon di atas kertas
(sugar paper hitam) yang disediakan oleh guru
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan SPI
mata dengan tangan melalui -Murid membentuk huruf ع غ ءsecara kreatif.
PI 6.3 lakaran bentuk, corak dan PI 6.3
garisan mengikut arah dari kanan
Menulis huruf jawi Menulis huruf jawi
ke kiri.
Minggu 16 AL-QURAN P1 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal ل Aktiviti Awal Muharram
17.07.2023 – م
21.07.2023 1. Murid diperkenalkan dengan huruf ل م 19 Julai 2023
Tema: Pakaian & PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut
Aksesori bunyi huruf berbaris -Murid menyebut huruf ل مdengan baris yang betul.
PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi ل 1.” Ikan dan Mata kail” Kad imbas
م
PI 6.1 -Murid diperkenalkan dengan huruf ل م. Cebisan keryas untuk
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan membuat kolaj
Mengetahui huruf jawi mata dengan tangan melalui lakaran -Murid mengenalpasti bentuk huruf tersebut dan
bentuk, corak dan garisan mengikut arah menulisnya di atas papan putih.
dari kanan ke kiri.
SPI
PI 6.3
2.Murid membuat kolaj huruf. PI 6.3
Menulis huruf jawi
Menulis huruf jawi
PI 2.5.2 Bercerita tentang amalan Rukun 2. Melengkapkan susunan Rukun Iman dengan
Islam dalam kehidupan betul.
SPI
PI 7
Minggu 17 AL-QURAN P1 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal ل Aktiviti BBM
24.07.2023 – م
28.07.2023 1.Murid menyebut huruf hijaiyah tunggal ل م Lembaran kerja
Tema: Kenderaan Darat PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut
bunyi huruf berbaris
َم ِم م-
-Semua murid diberi kad lipat bersaiz kecil (tiket) yang SPI
tertera huruf.
PI 1.1
-Apabila loceng berbunyi, murid perlu memeriksa tiket
masing-masing dan bergerakke stesen masing-masing Mengenal huruf hijaiyah
seterusnya beratur seperti sebuah kereta api.
PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi 1.Menyebut dan mengenal pasti benruk huruf و. Lembaran kerja
و
PI 6.1 2.Aktiviti menampal bebola berbulu kecil mengikut Template huruf و
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan templat huruf و
Mengetahui huruf jawi mata dengan tangan melalui
lakaran bentuk, corak dan
SPI
garisan mengikut arah dari kanan
PI 6.3 ke kiri. PI 6.3
ha di depan hu,
Bunyinya ha hi hu
Ta di atas ta
Ta di bawah ti
Ta di depan Tu
Bunyinya ta ti tu
PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi 1. Murid menyebut huruf ه ة. Lembaran kerja
هة
PI 6.1 -Murid mengenalpasti bentuk huruf ه ةdan menyatakan
cara menulis serta perbezaan antara keduanya.
Mengetahui huruf jawi SPI
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan 2.Murid menulis huruf ه ةpada lembaran kerja.
mata dengan tangan melalui PI 6.3
lakaran bentuk, corak dan
PI 6.3 Menulis huruf jawi
garisan mengikut arah dari kanan
Menulis huruf jawi ke kiri.
َى ِى ى- يى
يي َ
ِ ي-
َى ِى ى-
PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi 1. Tengok Betul-Betul! Kad berwarna merah dan
يى biri
PI 6.1 -Menyebut huruf ي ى
Lembaran kerja
Mengetahui huruf jawi Kad Merah Dan Kad Biru
PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan
mata dengan tangan melalui -Guru menyediakan 2 jenis kad berwarna merah dan biru
lakaran bentuk, corak dan kepada semua murid.
PI 6.3
garisan mengikut arah dari kanan
Kad merah untuk huruf ي, manakala kad biru untuk
Menulis huruf jawi ke kiri.
huruf ى.
Minggu 21 AL-QURAN PI 1.2.1 Menghafaz surah Al-Fatihah secara Aktiviti Hari Kebangsaan
21.08.2023 – beradab
25.08.2023 PI 1.2 1.Qari Junior 31 Ogos 2023
Tema: Hari Kebangsaan Menghafaz beberapa Fokus : Menghafaz ayat satu hingga tiga
surah dari juzuk Murid mendengar bacaan surah Al-Fatihah menggunakan
Amma audio.
BBM
-Murid mendengar bacaan oleh guru
Audio bacaan surah Al-
-Murid membaca bersama-sama guru tiga potongan ayat Fatihah.
yang pertama.
-Murid membaca secara bersama-sama dalam satu kelas,
diikuti bacaan berkumpulan dan bacaan individu.
SPI
-Guru menyemak dan memperbetulkan bacaan murid.
PI 1.1
Minggu 23 AL-QURAN PI 1.2.1 Menghafaz surah Al-Fatihah secara Aktiviti Hari Malaysia
11.09.2023 – beradab
15.09.2023 PI 1.2 1. Qari Junior 16 September 2023
Tema: Pasir Menghafaz beberapa Fokus : Menghafaz ayat empat dan lima
surah dari juzuk Amma dalam surah Al-fatihah -Murid mendengar bacaan surah Al-Fatihah
menggunakan audio.
SPI
-Murid memperdengarkan bacaan mereka di hadapan
secara berkumpulan. PI2
PI 3.4
Pautan video
https://www.youtube.com/watch?v=4n16ldBAzns
Melakukan simulasi
dalam solat
2. Murid membaca dan menyebut bacaan semasa
pergerakan dalam solat
Pentaksiran
Senarai semak
Pentaksiran
https://www.youtube.com/watch?v=1RmV92fKVR8
Minggu 25 AL-QURAN PI 1.2.1 Menghafaz surah Al-Fatihah secara Aktiviti Maulidurrasul Saw
25.09.2023 – beradab
29.09.2023 PI 1.2 1. Murid mendengar bacaan surah Al-Fatihah 28 September 2023
Tema: Pembinaan Menghafaz beberapa Fokus : Menghafaz ayat enam dan tujuh. menggunakan audio.
surah dari juzuk
Amma Murid mendengar bacaan oleh guru
BBM
-Murid membaca bersama-sama guru ayat keenam Audio bacaan surah Al-
hingga ayat ketujuh. Fatihah
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
را ري رو-
- Murid menonton video klip Upin & Ipin - Panduan Cara Sejadah
PI 3.4 Solat Yang Betul
Melakukan simulasi
Pautan video
dalam solat SPI
https://www.youtube.com/watch?v=4n16ldBAzns
PI 9
-Murid membaca dan menyebut bacaan semasa
pergerakan dalam solat Melakukan simulasi solat
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
SPI
PI2
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
https://www.youtube.com/watch?v=B2bgaBta_M8 SPI
PI 11
PI2
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
SPI
PI 3.5 PI 3.5.4 Melafazkan niat puasa 1. Menonton tayangan Upin & Ipin Video Klip
Memahami ibadah
puasa
Pautan video
https://www.youtube.com/watch?v=MRjQDNFfYtU Pentaksiran
Senarai semak
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
2.Aktiviti menggabung suku kata (Lembaran kerja) suku kata terbuka
Contoh cerita :
Pautan video
https://www.youtube.com/watch?v=6Hr0lVgwQfg
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
2.Ulangkaji suku kata huruf vokal ا, و, & يdengan suku kata terbuka
konsonan.
PI2
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
SPI
PI 12
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
suku kata terbuka
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
PI13
2. Puasa?
-Murid bercerita tentang pengetahuan sedia ada
berkaitan bulan puasa
- Murid menerangkan maksud sahur dan berbuka puasa
- Murid mendengar penerangan guru berkaitan
kelebihan berbuka dan bersahur
PI2
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
Membaca perkataan -Membaca perkataan yang mengandungi dua suku kata Kad imbas
yang mengandungi dua terbuka dengan huruf vokal وdan ي.
suku kata terbuka Joran magnetik
Kolam tiub
2. Memancing huruf
-Guru menunjukkan satu kad yang memaparkan satu
huruf vokal hijaiyah. Murid perlu memancing huruf
SPI
konsonan, kemudian menggabungkan huruf tersebut.
-Murid perlu membatangkan suku kata tersebut. PI 12
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
suku kata terbuka
SPI
PI 12
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
suku kata terbuka
AKHLAK PI 5.1.7 Menyatakan makanan sunnah Aktiviti BBM
1. Makanan Pilihan
PI 5.1 -Murid diperkenalkan dengan jenis makanan sunnah Video klip
Mengaplikasikan adab seperti madu, kurma, buah tin, buah zaitun dll.
dalam kehidupan Contoh makanan sunnah
2. Tayangan video 21 jenis makanan sunnah
Pautan video Lembaran kerja
https://www.youtube.com/watch?v=jHqHEixjSRE
PI 11
PI2
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
Muzik/audio
2. Burung dan Telur.
PI 7
3. Aktiviti lembaran kerja individu
Mengetahui Rukun Islam
4. Memilih Rukun yang betul dan memasukkannya ke
dalam peta buih yang disediakan.
Minggu 37 AL-QURAN PI 1.2.2 Menghafaz surah daripada Al- Aktiviti Tahun Baru 2024 : 1
03.01.2024 – Quran secara beradab : -Murid mendengar bacaan surah Al-Ikhlas Januari 2024
05.01.2024 PI 1.2 ii. Al-Ikhlas
Tema: Sayangi Alam Menghafaz Video klip bacaan Surah Al-Ikhlas Upin & Ipin
beberapa surah dari Ayat 1 hingga 4 https://www.youtube.com/watch?v=0U1bQPWtoOw
Sekitar juzuk Amma
BBM
Murid membaca bersama-sama dalam kumpulan
Video klip
SPI
PI2
Menghafaz surah
daripada juzuk Amma
Membaca perkataan
-Semua murid mengambil bola secara rawak. yang mengandungi
dua suku kata terbuka
-Apabila muzik dimainkan, murid perlu melakukan
pergerakan seperti burung.
PI 7
3. Aktiviti lembaran kerja individu
Mengetahui Rukun
4. Memilih Rukun yang betul dan memasukkannya ke Islam
dalam peta buih yang disediakan.
Menulis huruf jawi -Guru menyebut huruf jawi tunggal dan murid perlu SPI
menulis huruf tersebut dalam lembaran kerja yang
disediakan., PI13
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
suku kata terbuka
PI3
2. Permainan menyusun nombor dengan turutan yang
Mengetahui Bahasa Al-
betul.
Quran mudah
Membaca perkataan
yang mengandungi dua
PI 6.3 suku kata terbuka
PI 6.3.3 Menyalin perkataan yang 2. Menyalin perkataan (ayat mudah).
Menulis huruf jawi mengandungi suku kata terbuka
Minggu 41 BAHASA ARAB PI 1.3.3 Menyebut perkataan mudah dalam Aktiviti SPI
29.01.2024 – Bahasa Arab
02.02.2024 1. Cikgu Arab Kembali! PI3 Mengetahui Bahasa
Tema: Lagu Dan Muzik Al-Quran mudah
Tradisional PI 1.3 Mengetahui -Guru memperkenalkan perkataan-perkataan mudah
Bahasa Arab Mudah (selamat datang) اهال وسهال.1 dalam Bahasa Arab yang lazim digunakan
https://www.youtube.com/watch?v=DNwQ-HahNjk
AKHLAK PI 4.3.2 Menjelaskan sifat Nabi Aktiviti Pentaksiran
Muhammad SAW :
1. Refleksi keseluruhan berkaitan sifat dan akhlak Nabi Senarai semak
i) Siddiq (Bercakap Benar) Muhammad SAW.
PI 4.3 ii) Amanah (Boleh Dipercayai)
Mengamalkan akhlak iii) Tabligh (Menyampaikan)
dan sifat Nabi iv) Fatonah (Bijaksana)
Muhammad SAW -Semua murid diminta bercerita tentang Nabi
Muhammad sebagai idola terbaik.