Anda di halaman 1dari 4

KAJIAN TINDAKAN PENDIDIKAN ISLAM 201

1
KAJIAN TINDAKAN PENDIDIKAN ISLAM (Kaedah Iqra')

1) NAMA SEKOLAH
Sekolah Kebangsaan Bandar Mersing

2) NAMA PENGKAJI
Cik Naimah Hanim Binti Mohamad Rosli

3) TAJUK KAJIAN
Meningkatkan Kemahiran Membaca Iqra’ 1

4) REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN LALU


Ketika saya mengajar pelajaran iqra’, saya mempamerkan kad huruf
berbaris satu di atas di papan hitam. Murid-murid membaca carta tersebut
secara kelas dan kumpulan. Murid-murid mengikut bacaan guru. Ketika
membaca, semua murid mengikut bacaan tersebut dengan tekun, saya
dapati beberapa orang murid hanya menggerak-gerakkan mulutnya
sahaja tetapi tidak menyebutnya dengan betul.
Setelah diselidiki didapati seramai sepuluh orang murid gagal
membaca huruf-huruf berbaris satu diatas. Ini kerana mereka tidak dapat
membunyikan huruf-huruf tersebut. Saya berikan latih tubi kepada murid-
murid tersebut tetapi masih gagal. Saya berpendapat mereka ini lemah
dalam penguasaan dari segi sebutan. Saya berasa jika mereka ini tidak
diberi perhatian sudah pasti mereka ini berterusan tidak akan dapat
membaca iqra’ dengan baik dan maju kehadapan.
KAJIAN TINDAKAN PENDIDIKAN ISLAM 201
1

4) FOKUS KAJIAN
Fokus kajian saya lebih bertumpu kepada sebutan membunyikan huruf-
huruf berbaris satu di atas kepada pelajar Pendidikan Khas masalah
pembelajaran seramai 10 yang berada di kelas Intan.

5) OBJEKTIF KAJIAN

OBJEKTIF AM :
Membaca dan menyebut huruf-huruf berbaris satu di atas dengan
menggunakan nyanyian dank ad huruf.

OBJEKTIF KHUSUS :
1- Membunyikan huruf-huruf berbaris satu diatas dengan sebutan yang
betul.
2- Murid Dapat membezakan bunyi huruf-huruf berbaris satu di atas.

6) KUMPULAN SASARAN
Murid Pendidikan Khas yang beragama Islam

8) TINDAKAN YANG DI CADANGKAN


1. Tinjauan Masalah.
 Pemerhatian.
 Pembacaan Individu.
 Perbincangan bersama guru lain.
2. Program Nyanyian
 Mengedarkan kad bacaan.
 Menyanyi mengikut kaset.
 Menyanyi berkumpulan tanpa kaset.
KAJIAN TINDAKAN PENDIDIKAN ISLAM 201
1
 Nyanyian individu tanpa kaset.
.

Bahan yg dicadangkan
1. Buku catatan guru
2. Rekod kedatangan pelajar
3. Buku Iqra’
4. Buku rekod guru
5. Manila kad
6. Pen marker
7. Blue tack
8. Gunting
9. Buku-buku berkaitan KT.
10. Kaset

9) JADUAL KAJIAN

BIL AKTIVITI TARIKH CATATAN


PELAKSANAAN
1 Mengenal pasti masalah dan Minggu ketiga bulan
pengumpulan data awal. Januari

2 Mesyuarat merancang kajian Minggu kedua bulan


tindakan Februari
3 Penyediaan proposal Minggu ketiga bulan
Februari
4 Pelaksanaan Program Minggu kedua bulan April
5 Refleksi Kajian Minggu keempat bulan
KAJIAN TINDAKAN PENDIDIKAN ISLAM 201
1
April
6 Menyediakan laporan Minggu pertama bulam
Mei

10) KOS KAJIAN


BIL JENIS BAHAN KUANTITI JUMLAH KOS
01 Kertas pendua RM 8.00x 1 RM 8.00
02 Manila kad RM 10x 0.50 RM 5.00
03 Buku catatan guru RM 2.00x 1 RM 2.00
04 Kad imbasan kalimah RM 20.00x 1 set RM 20.00
05 Modul yang di Photostat RM3.00x 2 RM6.00
JUMLAH RM 41.00

11) PENUTUP
Semoga dengan kajian ini dapat membantu murid dalam menguasai
pembacaan iqra’. Kajian ini juga dapat meningkatkan kualiti pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas. Dengan ini secara tidak langsung akan membanti
mencapai falsafah pendidikan Negara dan falsafah pendidikan islam.

Disediakan oleh,

…………………………..
(NAIMAH HANIM BINTI MOHAMAD ROSLI)

Anda mungkin juga menyukai