Anda di halaman 1dari 2

RENCANA TINDAK LANJUT

ADVOKASI PENTINGNYA PELATIHAN MANDIRI DI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR

Nama Sekolah : SDN 2 SELAT DALAM

Nama Kepalas Sekolah : ARLITA TONDANG, S.Pd.SD

NPSN : 30200158

Waktu Penanggung
No Rencana Kegiatan Tujuan Sasaran
Pelaksanaan Jawab

Mengaktifkan Komunitas belajar Agar semua guru dan kepala sekolah memiliki pemahaman yang guru dan 30-31 Kepala
Intra untuk memanfaatkan PMM utuh tentang materi - materi di PMM dan kepala Agustus Sekolah
1 mengimplementasikannya pada kegiatan pembelajaran serta sekolah 2023
dapat dapat mengupload aksi nyata

2 Merevisi ulang SK Komunitas Praktisi Guru dan 06 Kepala


menjadi SK Komunitas Sekolah. Kepala September Sekolah
Agar semua guru yang terlibat dalam lampiran SK Komunitas
Sekolah 2023
Sekolah bertanggung jawab dengan tugasnya masing-masing.

Bersama mempelajari pemanfaatan Agar semua guru dan Kepala Sekolah memiliki pengetahuan Guru dan 07-09 Kepala
fitur-fitur PMM dalam Komunitas yang lebih luas dalam memanfaatkan PMM dalam Kepala September Sekolah
3 sekolah. pembelajaran yang berpusat pada murid Sekolah 2023

Memberikan reward kepada guru Agar guru dan kepala sekolah lebih semangat, dan memberikan Guru dan 30 Oktober Kepala
dan kepala sekolah yang sudah lulus motivasi kepada guru untuk menyelesaikan setiap topik yang Kepala 2023 Sekolah
4 topik dan yang sudah dapat sertifikat ada di PMM Sekolah
pada Pelatihan Mandiri di PMM

5 Bersama teman sejawat dalam Agar semua guru dan kepala sekolah bisa mendapatkan Guru dan 02-08 Kepala
komunitas mengaplot aksi nyata sertifikat dari PMM untuk mendukung kenaikan pangkat ke Kepala November Sekolah
yang sudah siap. jenjang yang lebih tinggi. Sekolah 2023
Bersama teman sejawat Memberikan motivasi dan semangat untuk terus belajar dan Guru dan 04-06 Kepala
mengevaluasi, refleksi dan tindak dapat mengembangkan diri dalam setiap kegiatan dan Kepala Desember Sekolah
6
lanjut meningkatkan mutu Pendidikan di SDN 2 SELAT DALAM Sekolah 2023
terutama dari tenaga pendidik.

Anda mungkin juga menyukai