MIND MAP TEORI

KEPRIBADIAN

Nama Kelompok :

Olivia Natalia – 7103020017

Otniel Budi Apriliano – 7103020025

Cindy Amelia Moelyono – 7103020029

Sachiko Nikita – 7103020072

Melani D. Prasetya – 7103020080

Gabriella Winata – 7103020084

 Common Trait
BIOGRAFI Kepribadian
yang matang
Trait
11 Novermber 1897 di Montezuma, Indiana
Individual Trait
Lahir pada

Merupakan anak keempat dan anak bungsu laki-laki

“loose tendency” -> bisa terjadi sedikit perbedaan
Individu mampu secara aktif
perilaku/ekspresi
dari pasangan John E . Allport dan Nellie WIse Allport. berpartisipasi dalam pekerjaan ,
Sejak dini lebih suka membaca daripada bermain.
, ,
keluarga hubungan sosial dan yang muncul karena adanya perbedaan kondisi yang

aktivitas bermakna lain memicunya .

Pada tahun 1915, berkuliah di Harvard.
Kehangatan terbagi menjadi dua : :
Cardinal Disposition Sifat yang paling
Allport menekankan pada keunikan individual. 1. intimacy (kapasitas mencintai Dominasi

mendominasi
Personal
orang lain tanpa disertai ke-

posesif’-an dan rasa cemburu) Disposition

:
Central Disposition karakteristik seseorang
DASAR TEORI
dan2. compassion (kapasitas yang mudah dikenali oleh orang di

Kepribadian - Organisasi dinamis dalam sistem

memberikan toleransi, memahami, dekatnya .
psikofisik individu menentukan menyesuaikan diri dan menghargai orang lain serta :
Secondary Disposition kurang krusial

Watak/Karakter -> sejauh mana suatu perilaku menunjukkan kebaikan) dalam mendeskripsikan suatu kepribadian
dievaluasi Memiliki gambaran positif

Temperamen -> Disposisi individu yg berkaitan terhadap diri sendiri

, , ,
dgn faktor biologis Intention meliputi harapan keinginan ambisi

,
aspirasi dan rencana individu .

Proprium
Functional Terdiri dari 7 aspek yang berkembang
Gordon Alport Autonomy seiring waktu
Motif dari perilaku yang muncul saat ini ,
0-3 tahun (Sense of bodily self,
STRUKTUR
tidak selalu berkaitan dengan motif yang ada di masa lalu
sense of continuing self-identity ,
Memandang bahwa manusia : Perserverative ,
Meliputi adiksi mekanisme
dan selfesteem)
,
sirkular tindakan berulang ,
:“creature of the present not the past”
Functional Autonomy
Rasional
dan rutinitas . 4-6 tahun (Extension of self, self
Kesatuan antara kesadaran dengan perilaku image)
Suatu respons tetap diulang dan
Propriate Functional
Discontinuity
bertahan karena muncul 6-12 tahun (Self-awareness)
Autonomy
, ,
ketertarikan nilai intensi disposisi ,
, ,
personal selfimage dan life-style . Remaja (Propriate striving)
 :
MOTIVASI HIERARKI
Self Actualizing Person
KEBUTUHAN MANUSIA

Alat Ukur

Personal Orientation

Inventory (POI)

2 skala
inner –other directed dan

Abraham Maslow time competence

10 subskala
(1908-1970) ,
self-actualizing values existentially

,
feeling reactivity spontaneity self- ,
,
Humanistik --> Third force psychology (teori alternatif di antara dua
teori yang paling berpengaruh pada saat itu (psikoanalisis dan
,
regard self-acceptance nature of ,
MOTIVATION .
behavioristik)) , ,
man synergy acceptance of

,
aggression capacity for intimate
Growth Motivations - DASAR PEMIKIRAN
contact
Mengembangkan potensi diri

(Metaneeds) LANDASAN HUMANISME ELEMENT UTAMA

Existentialist Perspective Individual as an integrated whole

Deficit Motivations - Dalam keadaan
( sadar akan keberadaan ) ( utuh , unik , terintegrasi )

mendesak Freedom & Responsibility Irrelevant of animal research

(Kebebasan akan takdir diri) ( manusia >< hewan )

Becoming Humanity ' s inner nature ( sifat alami

(mencapai potensi) baik )

Phenomenklogical Human creative potentional

(pandangan subjektif & personal) ( kreatifitas dimiliki tiap orang )

Emphasis on psychological health

 ALAT UKUR PERBEDAAN DENGAN CATTLE
BIOGRAFI DASAR PEMIKIRAN

1916 (Lahir di Berlin, Jerman) ⇨

Kepribadian sifat (trait)
KEPRIBADIAN
Eysenck berdasarkan Cattel
1934 (Belajar Psikologi di
London)
⇨
Gabugan trait type (supertrait)
Eysenck
Personality hipotesis (teori mengadministrasik
Questionnaire kepribadian) yang an tes dengan
1940 (Meraih gelar Ph.D) Perbedaan tipe individu berdasarkan sudah ada asumsi elemen
(EPQ)
PD II (Psikolog RS - tentara) genetik, neurologis atau kimia biologis kepribadian akan
mengukur Eysenck menyusun
1946 (Dosen Psikologi dan tidak lebih dari 3 tipe muncul.
perbedaan
Direktur Dept. psikologi) kepribadian untuk
individu terkait 3 Cattel membutuhkan
Karya: 45 buku dan 60 artikel menjelaskan perilaku
dimensi 16 sifat atau faktor
penelitian
kepribadian Eysenck menekankan kepribadian
Eysenck pentingnya faktor
HANS J. menambahkan lie genetik dalam
Cattel tidak terlalu
scale untuk mementingkan
perkembangan
EYSENCK mendeteksi kepribadian
faktor genetik
respon palsu untuk
(1916 - 1998) terlihat baik
MODEL KEPRIBADIAN HIERARKI

Type Level
Trait Level TIPE DASAR KEPRIBADIAN DIMENSI BIOLOGIS KEPRIBADIAN
Habitual Response Level
sistem saraf mempengaruhi
Spesific Response Level
reaksi individu terhadap lingkungannya

⇨
E: ekstraversi introversi
Ekstraversi-Introversi (cortical arousal)
⇨
N: neurotik (instability) stability Neurotik-Stabil (reakstivitas sistem saraf otonom)
⇨
P: psikotik superego strength Psikotik (hormon androgen)
 Berminat dengan metode
BIOGRAFI KARYA KONSEP DASAR
kuantitatif
Lahir di Staffordshire Inggris, . tokoh penting perkembangan psikometri KEPRIBADIAN Menekankan pada teori
9 tahun
⇨
Usia saat melihat
empiris
perang dunia 1 “brevity of

life and the need to

Metodologi utama -> analisis faktor -> menemukan

accomplish while one might”

basic traits of personality -> faktor yang menjelaskan

⇨
1924 gelar B.Sc perilaku individu

⇨
1929 gelar Ph.D Tujuan -> memprediksi respon individu terhadap

Usia 40 tahun ⇨
bekerja di Culture Fair Intelligence Test (CFIT, 1944) stimulus

univ. Illionois
->
16 PF (1950;1970) kepribadian terdiri dari struktur trait

Usia 70 tahun ⇨
bekerja di
Specific equation -> rumus untuk memprediksi perilaku

univ. hawaii
seseorang (respon spesifik)-> R = f (S,P)

RAYMOND
STRUKTUR KEPRIBADIAN (TRAIT)
THE SIXTEEN PERSONALITY FACTOR TEST B. CATTEL JENIS DATA :
Trait : bagian dasar dalam struktur kepribadian
L-DATA
DYNAMIC LATTICE

Q-DATA

Dynamic Traits :
Attitude = dynamic surface trait
T-DATA
Ergs = constitutional

Sentiment = environtmental-mold
Carl Rogers lahir di Illinois
BI PERSEPEKTIAF FENOMENOLOGIS

RS
pada 8 Januari 1902, Apa yang benar dan apa
yang nyata adalah apa

NAIDABIRPEK RUTKURTS
CARL ROGE
O
Pada tahun 1924 lulus dari university of yang ada (exist) perilaku
winsconsin dan pindah ke teachers college
of columbia university untuk melanjutkan
yang tampil dapat
s2 psikologi klinis. dijelaskan berdasrkan
persepsi atau perspektif
1928 Carl Rogers menyelesaikan s2 individu (interpretasi)
dan s3 pada tahun 1931, melakukan
praktik di Insitute.for child
guidance,
GRA terhadap situasi

Motif : actualizing tendency

FI
Menjadi professor di Ohio State
University pada tahun 1940.
Pada tahun 1957-1963 pindah ke university
of wisconscin, dan meninggal pada tahun
1987 karena serangan jantung
KESAMAAN DAN PERBEDAAN
MASLOW DAN ROGERS
Maslow dan rogers memandang bahwa setiap
orang bergerak maju kedepan dan menyadari
potensi diri untuk memiliki kondisi psikologis yang
sehat. Rogers lebih berpusat pada terapi klien
sedangkan maslow lebih cenderung mengubah
abnormalitas menjadi sehat psikologis.
Mengembangkan semua potensi individu
untuk meningkatkan diri individu
organism : terdiri dari
MEKANISME PERTAHANAN DIRI
self dan organism self
Self-ideal dan real self
Denial = menyangkal pengalaman
perkembangan konsep diri
Distorsi Perseptual=memperbolehkan unconditional positive regard=seseorang
pengalaman masuk tetapi mengubah diterima tanpa syarat
persepsi conditional positive regard =memberikan
positive regard dengan syarat tertentu.