LEMBAR CEK VALIDASI

DOKUMEN I KOM MA Piloting IKM (Reguler)

ISI KETERANGAN
DAFTAR ISI DOKUMEN I KTSP
Ada Tdk SESUAI/BELUM SESUAI
Halaman sampul √
Halaman Validasi Pengawas Madrasah √
Halaman penetapan dan pengesahan √
- Kepala Madrasah, Ketua Komite, Kanwil Kemenag Prov Jawa Tengah √
Kata pengantar √
Daftar isi √
BAB I. PENDAHULUAN √
1.1. Analisis Karakteristik Madrasah √
1.1.1. Profil Madrasah √
1.1.2. Karakteristik Madrasah Hasil Analisis Internal √
1.1.3. Karakteristik Madrasah Hasil Analisis Eksternal √
1.1.4. Kekhasan/Keunggulan Madrasah √
1.1.5. Peta Profil Pendidik, Tenaga Kependidikan, Siswa, dan Orang Tua di
√
Madrasah
1.2. Landasan Hukum Pengembangan KOM √
BAB II. VISI, MISI, TUJUAN MADRASAH √
2.1. Visi Madrasah √
2.2. Misi Madrasah √
2.3.Tujuan Madrasah √
BAB III. PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN √
3.1. Intrakurikuler √
3.1.1. Kurikulum Merdeka (Kelas 10) √
− Struktur Kurikulum √
− Ketuntasan Belajar √
(struktur kurikulum per tingkatan kelas, dan sesuai jenis kelas
pengembangan potensi, meliputi : mata pelajaran dan alokasi waktu per
tahun, mulok, mapel pilihan kelas 11 bagi yang sudah, alokasi waktu, √
ketuntasan belajar)

3.1.2. Kurikulum 2013 (Kelas 11 dan 12) √

− Mata Pelajaran dan Alokasi Waktu √
− Muatan Lokal √
− Peminatan √
− Ketuntasan Belajar √
3.2. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil
√
'Alamin dan Kokuriler
3.3. Ekstra Kurikuler √
3.4. Program Pendukung/Kegiatan Pembiasaan √
3.5. Pengaturan Beban Belajar dan Kalender Pendidikan √
3.5.1. Pengaturan Beban Belajar √
3.5.2. Kalender Pendidikan √
BAB IV. PERENCANAAN PEMBELAJARAN √
4.1. Strategi Pembelajaran √
4.2. Penilaian Pembelajaran √
BAB V. PENDAMPINGAN, EVALUASI, DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL √
5.1. Pendampingan √
5.2. Evaluasi √
5.3. Pengembangan Profesional √
BAB VI PENUTUP √
(berisi bab, kalimat penutup, bukan silabus, RPP) √

LAMPIRAN √
CP (Kelas 10) Mapel Umum (sesuai kebijakan Kemdikbud),
PAI dan Bhs Arab sesuai KMA 347/2022 & Keputusan Dirjen Pendis 3211/2022, √
Mulok
KI/KD (kelas 11, 12) Mapel Umum, PAI dan Bhs Arab Sesuai KMA 183/2019, Mulok √
SK Tim Pengembang Kurikulum √
SK Kriteria Ketuntasan Minimal √
SK Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan √
Ketentuan Mutasi siswa √
Tata tertib, peraturan akademik lainnya, √
SK Pembagian Tugas Mengajar, Tugas Tambahan, Bimbingan, Ekstra Kurikuler, √
Jadwal mengajar, pelaksanakan P5 plus R √
Dll data yang relevan √
KESIMPULAN VALIDASI 1 LENGKAP, SESUAI
2 LENGKAP, BLM SESUAI
3 BLM LENGKAP, BLM SESUAI
Demak, 27 Juli 2023
*) bila belum sesuai, diberikan masukan dan untuk diperbaiki Pengawas Pembina
*) dokumen II disesuaikan dan divalidasi juga pengawas
*) dilampirkan sebelum halaman validasi pengawas

Drs. H. Pribadi, M.Ag

NIP. 196905292000031001
LEMBAR CEK VALIDASI
DOKUMEN I KOM MA Piloting IKM (Reguler)
ISI KETERANGAN
DAFTAR ISI DOKUMEN I KTSP
Ada Tdk SESUAI/BELUM SESUAI
Halaman sampul
Halaman Validasi Pengawas Madrasah
Halaman penetapan dan pengesahan
- Kepala Madrasah, Ketua Komite, Kanwil Kemenag Prov Jawa Tengah
Kata pengantar
Daftar isi
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Analisis Karakteristik Madrasah
1.1.1. Profil Madrasah
1.1.2. Karakteristik Madrasah Hasil Analisis Internal
1.1.3. Karakteristik Madrasah Hasil Analisis Eksternal
1.1.4. Kekhasan/Keunggulan Madrasah
1.1.5. Peta Profil Pendidik, Tenaga Kependidikan, Siswa, dan Orang Tua di
Madrasah
1.2. Landasan Hukum Pengembangan KOM
BAB II. VISI, MISI, TUJUAN MADRASAH
2.1. Visi Madrasah
2.2. Misi Madrasah
2.3.Tujuan Madrasah
BAB III. PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
3.1. Intrakurikuler
3.1.1. Kurikulum Merdeka (Kelas 10)
− Struktur Kurikulum
− Ketuntasan Belajar
(struktur kurikulum per tingkatan kelas, dan sesuai jenis kelas
pengembangan potensi, meliputi : mata pelajaran dan alokasi waktu per
tahun, mulok, mapel pilihan kelas 11 bagi yang sudah, alokasi waktu,
ketuntasan belajar)

3.1.2. Kurikulum 2013 (Kelas 11 dan 12)

− Mata Pelajaran dan Alokasi Waktu
− Muatan Lokal
− Peminatan
− Ketuntasan Belajar
3.2. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil
'Alamin dan Kokuriler
3.3. Ekstra Kurikuler
3.4. Program Pendukung/Kegiatan Pembiasaan
3.5. Pengaturan Beban Belajar dan Kalender Pendidikan
3.5.1. Pengaturan Beban Belajar
3.5.2. Kalender Pendidikan
BAB IV. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
4.1. Strategi Pembelajaran
4.2. Penilaian Pembelajaran
BAB V. PENDAMPINGAN, EVALUASI, DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL
5.1. Pendampingan
5.2. Evaluasi
5.3. Pengembangan Profesional
BAB VI PENUTUP
(berisi bab, kalimat penutup, bukan silabus, RPP)

LAMPIRAN
CP (Kelas 10) Mapel Umum (sesuai kebijakan Kemdikbud),
PAI dan Bhs Arab sesuai KMA 347/2022 & Keputusan Dirjen Pendis 3211/2022,
Mulok
KI/KD (kelas 11, 12) Mapel Umum, PAI dan Bhs Arab Sesuai KMA 183/2019, Mulok
SK Tim Pengembang Kurikulum
SK Kriteria Ketuntasan Minimal
SK Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan
Ketentuan Mutasi siswa
Tata tertib, peraturan akademik lainnya,
SK Pembagian Tugas Mengajar, Tugas Tambahan, Bimbingan, Ekstra Kurikuler,
Jadwal mengajar, pelaksanakan P5 plus R
Dll data yang relevan
KESIMPULAN VALIDASI 1 LENGKAP, SESUAI
2 LENGKAP, BLM SESUAI
3 BLM LENGKAP, BLM SESUAI
Demak, 01 Agustus 2023
*) bila belum sesuai, diberikan masukan dan untuk diperbaiki Pengawas Pembina
*) dokumen II disesuaikan dan divalidasi juga pengawas
*) dilampirkan sebelum halaman validasi pengawas

Drs. H. Pribadi, M.Ag

NIP. 196905292000031001