ELABORASI KONTEKSTUAL

1. Setelah mempelajari dan memaknai filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara

khususnya murid diberi ruang untuk eksplorasi, ternyata masih   banyak murid
menjadikan Guru sebagai Pusat dalam pembelajaran. 

Sebagai contoh, saat diskusi murid hanya menjawab berdasarkan materi yang ada
dalam buku teks namun kemampuan untuk menganalisa dan mengimplementasi
materi dalam konteks yang lebih sederhana sangat rendah.

Bagaimana strategi untuk menyelesaikan masalah ini ? 

2.  Menurut Ki Hajar Dewantara, Pendidikan bertujuan untuk menuntun murid sesuai
dengan kodratnya, baik kodrat alam maupun kodrat zaman. Pembelajaran
dengan berbasis tekhnologi selain menjadikan proses pembelajaran lebih
menyenangkan , juga memudahkan murid dan guru mendapatkan informasi.  

Salah satu fasilitas penunjang pembelajaran berbasis IT untuk murid adalah HP

dan internet.

Bagaimana strategi yang dapat dipakai untuk mengatasi masalah ketidaksediaan

HP dan kuota internet untuk menunjang PBM di kelas ?