ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : Nely Warda Salis

2. NIM : 858668583
3. TEMPAT MENGAJAR : MI Al Hikmah Ngareskidul
4. MODEL PKR : 222
5. KELAS / SEMESTER : Kelas V/1 dan Kelas VI/1
6. MATA PELAJARAN : Kelas V : IPS
KelasVI : IPA
7. WAKTU : 2 x 35 Menit
8. TANGGAL : Senin, 19 Juni 2023

PETUNJUK

Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktik PKR di
kelas. Nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di
bawah ini.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan 1 2 3 4 5

indikator
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan Standar v
Isi dan Kompetensi
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran v

Rata-rata butir 1 = A 5

2. Mengembangkan & mengorganisasikan materi, media

pembelajaran, dan sumber belajar 1 2 3 4 5

2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model

v
PKR yang dipilih
2.2 Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media v
pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar v

Rata-rata butir 2 = B 4,6

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas rangkap 1 2 3 4 5

3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap v

3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap v

3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa v

Rata-rata butir 3 = C 4,6

4. Merencanakan pengelolaan kelas 1 2 3 4 5
Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat
berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap v

Rata-rata butir 4 = D 4

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian 1 2 3 4 5

5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian v

5.2 Membuat alat-alat penialaian dan kunci jawaban v

Rata-rata butir 5 = E 5

6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas rangkap 1 2 3 4 5

6.1 Kebersihan dan kerapian v

6.2 Penggunaan bahasa tulis v

Rata-rata butir 6 = F 5

Nilai APKG 1 = Rata-rata butir = R R= 5+ 4,6 + 4,6+ 4+ 5+5

6
R = A+B+C+D+E+F =
4,7
6 =

Mengetahui Mojokerto, 19 Juni 2023

Teman Sejawat
Kepala Madrasah
MI Al Hikmah

Anang Yuswanto, S.Pd.I, M.Pd Suwoto, M.Pd.I

 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU II (APKG II)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

9. NAMA GURU/MAHASISWA : Nely Warda Salis

1. NIM : 858668583
2. ALAMAT SEKOLAH : Ds. Ngareskidul Kec. Gedeg
3. MODEL PKR : 222
4. KELAS / SEMESTER : Kelas V/1 dan Kelas VI/1
5. MATA PELAJARAN : Kelas V : IPS
Kelas VI : IPA
6. TOPIK : Globalisasi dan Manfaatnya
Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah
Manusia
7. TANGGAL : 17 Juni 2023
8. KELOMPOK BELAJAR : UPBJJ UT Al-Khodijah Mojokerto
9. UPBJJ–UT : Surabaya Pokjar Mojokerto

PETUNJUK

1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung

2. Pusatkan perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya
pada diri siswa
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilih salah
satu butir penialaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan

1. Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan 1 2 3 4 5

indikator
a. Melaksanakan tugas rutin kelas v

b. Memulai kegiatan pembelajaran v

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan

kemampuan/tujuan/indikator, siswa, situasi, dan lingkungan v

d. Melakasanakan kegiatan pembelajaran secara individual, v

kelompok, atau klasikal

e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan

kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan v

f. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan tujuan, v

siswa, situasi, dan lingkungan

g. Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien v

h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran v

Rata-rata butir 1 = P 5
2. Mengelola interaksi kelas 1 2 3 4 5

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat, terbuka, dan

v
penuh pengertian kepada siswa

b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa v

c. Melakukan komunikasi secara efektif v

Rata-rata butir 2 = Q 4,6

3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran kelas rangkap (isi yang sesuai dengan RP PKR
yang sedang dinilai) 1 2 3 4 5

a. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep IPS terpadu v
2) Mengembangkan pemahaman konsep waktu dan ruang
v
3) Mengembangkan pemahaman konsep kelangkaan
(scarcity) v

Rata-rata butir 3.a = R 5

b. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA melalui
pengalaman langsung v
2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui pengalaman
langsung v

3) Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari v

Rata-rata butir 3.b = R 5

4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

v
a. Melaksanakan penilaian selama proses pembelajaran

b. Melaksanakan penilaian hasil belajar pada akhir pembelajaran v

Rata-rata butir 4 = S 5
5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran kelas rangkap

a. Peka terhadap kemampuan berbahasa v

b. Penampilan guru dalam pembelajaran kelas rangkap

v
c. Keefektifan pembelajaran kelas rangkap
v

Rata-rata butir 5 = T 4.6

Catatan singkat pengamat tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru dalam pembelajaran kelas rangkap,
serta saran perbaikan:

Nilai APKG 2 = K Nilai APKG 2 = K

K = P + Q + R +S +T = K = 5+4,6 +5 +5+4,6 = 4, 8
5 5
K = Rata-rata Butir K = Rata-rata Butir

Mengetahui Mojokerto, 19 Juni 2023

Teman Sejawat
Kepala Madrasah
MI Al Hikmah

Anang Yuswanto, S.Pd.I, M.Pd Suwoto, M.Pd.I