IPA-3.9/4.

9/2/9

UKBM 9

A . Id en titas U K B M
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Semester : II (Dua)
Kompetensi Dasar : 3.9. Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi
ekosistem.
4.8. Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/
penanggulangan masalah perubahan iklim
Materi Dasar : Pemanasan Global
Alokasi Waktu : 15JP (15 x 40 menit)
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian efek rumah kaca
2. Siswa dapat menjelaskan pengertian pemanasan global
3. Siswa dapat menjelaskan terjadinya pemanasan global
4. Siswa dapat mendeskripsikan penyebab terjadinya
pemanasan global
5. Siswa dapat mendeskripsikan dampark pemanasan
global bagi kehidupan di bumi.
6. Siswa dapat mendeskripsikan upaya penanggulangan
pemanasan global
7. Siswa memiliki keterampilan untuk membuat tulisan
tentang upaya penanggulangan pemanasan global.
Materi Pembelajaran : 1. Efek Rumah Kaca
2. Pemanasan Global

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 104

 IPA-3.9/4.9/2/9

B . P eta K o n sep

C . U raian M ateri
1. E fek R u m ah K aca
Efek rumah kaca atau green house effect memegang peranan penting dalam
melindungi kelangsungan hidup makhluk hidup di bumi karena dapat mempertahankan
panas bumi. Lalu apa itu efek rumah kaca?
Efek rumah kaca adalah proses masuknya radiasi matahari dan terjebaknya
radiasi dalam atmosfer akibat gas rumah kaca (GRK) sehingga menaikkan suhu
permukaan bumi. Gas yang termasuk ke dalam gas rumah kaca adalah gas CO2
(karbon dioksida), CH4 (metana), N2O (nitrogen dioksida), PFCS (perfluorokarbon),
HFCS (hidrofluorokarbon), SF6 (sulfurheksafluorida), dan uap air (H2O).
Dalam porsi tertentu, efek rumah kaca akan memberi mkesempatan kehidupan
bagi makhluk di planet ini. Tanpa ada gas rumah kaca, bisa jadi makhluk hidup dan
bumi akan membeku. Akan tetapi, peningkatan konsentrasi gas rumah kaca ini akan
menjadi bencana karena dapat menaikkan suhu bumi secara drastis sehingga terjadi
pemanasan global.

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 105

 IPA-3.9/4.9/2/9

2. P em an asan G lo b al
Pemanasan Global adalah meningkatnya temperatur rata-rata bumi sebagai
akibat dari akumulasi panas di atmosfer yang disebabkan oleh efek rumah kaca yang
sudah tidak wajar karena konsentrasi gas rumah kaca meningkat.
Meningkatnya konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer disebabkan oleh kegiatan
manusia di berbagai sektor, seperti: energi, kehutanan, pertanian, peternakan, dan
sampah. Pemanfaatan bahan bakar fosil secara berlebihan dalam berbagai kegiatan,
seperti minyak bumi, batubara, dan gas, merupakan penyebab utama adanya emisi GRK
ke atmosfer. Contoh kegiatan manusia yang meningkatkan emisi GRK tersebut, antara
lain: pembangkit listrik, penggunaan alat-alat elektronik, seperti: AC, TV, komputer,
penggunaan kendaraan bermotor dan kegiatan industri. Untuk menghasilkan energi
sebesar 1 kWh, pembangkit listrik yang menggunakan minyak bumi dan gas alam
menghasilkan emisi GRK sekitar 798 dan 581 gram CO2, sedangkan yang menggunakan
batubara emisinya sekitar 940 gram CO2.
Kegiatan manusia di sektor kehutanan seperti pengrusakan hutan, penebangan
hutan, dan perubahan kawasan hutan menjadi bukan hutan, menyebabkan lepasnya
sejumlah emisi GRK yang sebelumnya disimpan di dalam pohon. Hutan adalah carbon
sink yang dapat menyerap dan mengubah CO2 menjadi O2 .
Dari sektor pertanian, emisi GRK dihasilkan dari sawah yang tergenang,
pemanfaatan pupuk, pembakaran padang sabana, dan pembusukan sisa-sisa pertanian.
Menurut The First National Communication, emisi GRK di sektor pertanian ini hanya 8%,
tetapi menghasilkan emisi gas metana (CH4) tertinggi dibandingkan dengan sektor
lainnya. Untuk sektor peternakan, emisi GRK berupa gas metana (CH4) dilepas dari
kotoran ternak yang membusuk. Gas metana juga dilepas dari sampah. Diperkirakan 1
ton sampah padat menghasilkan 50 kg gas metana (CH4). Dengan adanya kenaikan
jumlah penduduk setiap tahunnya, diperkirakan pada tahun 2020 sampah yang
dihasilkan per hari sekitar 500 juta kg atau 190 ribu ton/tahun, yang berarti pada tahun
2020 Indonesia akan mengemisikan gas metana (CH4) ke atmosfer sebesar 9500 ton.
Pemanasan global menyebabkan terjadinya perubahan seperti meningkatnya
suhu air laut, sehingga penguapan di udara pun meningkat, serta berubahnya pola curah
hujan dan tekanan udara. Adanya perubahan ini menyebabkan terjadinya perubahan
iklim.

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 106

 IPA-3.9/4.9/2/9

Di Indonesia, perubahan iklim akan menyebabkan kenaikan temperatur dan

perubahan musim dan naiknya permukaan air laut, sehingga mempunyai dampak
terhadap sektor pertanian, kehutanan, perikanan, dan kesehatan. Disebutkan bahwa
Indonesia akan mengalami penurunan curah hujan di kawasan Selatan, sebaliknya
kawasan Utara akan mengalami peningkatan curah hujan. Hal ini berarti bahwa kawasan
yang curah hujannya turun, sistem tanam pertaniannya akan rusak, khususnya tanaman
yang tidak memiliki potensi resistan terhadap kekeringan, serta terjadi pula krisis air
untuk menopang kehidupan (air bersih). Hal ini dapat disimpulkan bahwa pemansan
global dapat mengurangi hasil pertanian. Krisis air bersih ini dapat memicu adanya
berbagai macam penyakit.
Dampak pemanasa global lainnya adalah mencairnya es dikutub sehingga
menyebabkan naiknya permukaan air laut. Jika hal ini terus terjadi maka pulau-pulau
kecil akan tenggelam dan bahkan pada akhirnya semua pulau. Mencairnya es dikutub ini
juga menyebabkan habitat beberapa spesies hilang, sehingga kemungkinan besar
spesies ini akan musnah.
Dampak selanjutnya dari pemanasan global adalah terjadinya perubahan pola
hidup binatang dan juga tumbuh- tumbuhan. Wilayah Bumi yang mengalami kenaikan
suhu rata- rata (terutama di wilayah utara) menyebabkan banyak binatang bermigrasi
mencari tempat yang lebih dingin (di daerah selatan misalnya). Sehingga hal ini
menyebabkan di daerah yang memiliki suhu yang lebih dingin memiliki banyak hewan.
Hal ini juga terjadi pada tumbuhan. Banyak tumbuhan yang mati karena suhu di tempat
yang lama sudah memanas. Hal ini menyebabkan tumbuhan mulai tumbuh di tempat-
tempat yang baru yang mempunyai suhu yang lebih dingin. Kenaikan suhu juga
membuat banyak binatang dan tumbuhan yang mati. Banyak rerumputan dan tumbuhan
sebagai produsen yang mati, sehingga makanan alami yang tersedia pun akan
berkurang jumlahnya.
Lalu apa sajakah upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pemanasan
global? Tentu saja upaya-upaya yang dapat megurangi emisi gas rumah kaca. Beberapa
diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Menghemat penggunaan energi listrik, karena pembangkit listrik mengeluarkan emisi
gas CO2
2. Membiasakan jalan kaki atau menggunakan sepeda untuk perjalanan jarak dekat, hal
ini dapat mengurangi emisi gas CO2 yang dihasilkan dari kendaraann bermotor.

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 107

 IPA-3.9/4.9/2/9

3. Melestarikan hutan, pemerintah harus menindak tegas pelaku perusakan hutan agar
jera.
4. Menggunakan pestisida dengan bijaksana untuk mengurangi emisi CH4
5. Membiasakan 4R (R ed u ce, R eu se ,R ecycle, R ep air)
6. Memilih kendaraan umum dari pada kendaraan pribadi

K eg iatan M an d iri
1. Buatlah poster yang berisi ajakan untuk mengurangi pemanasan global. Upload
hasil karyamu ke media sosialmu, beri caption yang menarik untuk memberikan
informasi pentingnya mengurangi pemanasan global.

2. Sebutkan kegiatan-kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk mengurangi

pemanasan global, dan golongkan ke dalam reuse, recycle, reduce, dan repair!
Isi tabel berikut ini seperti contoh!
Kegiatan Kategori

R euse R ecycle R educe R epair

Menggunakan tas belanja

saat ke pasar untuk √
mengurangi penggunaan
plastik

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 108

 IPA-3.9/4.9/2/9

D . R an g ku m an

1. Efek rumah kaca adalah proses masuknya radiasi matahari dan terjebaknya radiasi
dalam atmosfer akibat gas rumah kaca (GRK) sehingga menaikkan permukaan
bumi.
2. Pemanasan Global adalah meningkatnya temperatur rata-rata bumi sebagai akibat
dari akumulasi panas di atmosfer yang disebabkan oleh efek rumah kaca yang
sudah tidak wajar karena konsentrasi gas rumah kaca meningkat
3. Pemanasan global disebabkan oleh aktivitas yang meningkatkan emisi gas rumah
kaca, misalnya kegiatan industri, penggunaan alat listrik yang berlebihan,
pembakaran hutan, kotoran yang dihasilkan dari peternakan, penggunaan pestisida
yang berlebihan dalam kegiatan pertanian, penggunaan kendaraan berbahan bakar
fosil, dan pembakaran sampah.
4. Beberapa dampak pemanasan global yaitu terjadinya perubahan iklim, mencairnya
es dikutub, tenggelamnya pulau-pulau kecil, hilangnya beberapa spesies hewan dan
tumbuhan, hasil pertanian menurun, kurangnya air bersih sehingga memicu berbagai
macam penyakit.
5. Kegiatan untuk mengurangi pemanasan global adalah dengan melakukan kegiatan
yang dapat mengurangi emisi GRK, misalnya jalan kaki atau bersepeda untuk
melakukan perjalanan jarak dekat, memilih kendaraan umum daripada kendaraan
pribadi, menghemat penggunaan listrik, membiasakan 4R, melestarikan hutan,
menggalakkan pertanian organik, menggunakan pestisida dengan bijaksana.

E . U ji K o m p eten si
Kerjakan soal berikut ini dengan memilih jawaban yang paling tepat!
1. Berikut ini pernyataan yang benar tentang efek rumah kaca adalah …
A. efek rumah kaca merupakan proses terperangkapnya panas matahari di bumi oleh
gas rumah kaca
B. efek rumah kaca merupakan naiknya suhu rata-rata bumi karena radiasi matahari
C. efek rumah kaca tidak bermanfaat bagi manusia
D. efek rumah kaca tidak membahayakan bagi manusia
2. Perhatikan uraian di bawah ini!
1) Menanam pohon dirumah dan disekolah
2) Hemat dalam memakai kertas
3) Memakai motor ke sekolah
4) Memakai sepeda ke sekolah
Pernyataan yang menunjukkan upaya yang dapat dilakukan siswa untuk mengurangi
pemanasan global yaitu nomor …
A. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 109

 IPA-3.9/4.9/2/9

C. 1, 2, dan 4
D. 4 saja
3. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pemanasan global, kecuali …
A. Menanam pohon
B. Membakar sampah
C. Mendaur ulang sampah
D. Mengurangi kendaran bermotor
4. Bagus mengerjakan rancangan tugas proyeknya dibalik kertas bekas milik
ayahnya yang tidak terpakai. Kegiatan tersebut merupakan contoh menerapkan
prinsip …
A. Reuse
B. Recycle
C. Reduce
D. Replace
5. Salah satu dampak negatif dari pemanasan global kecuali …
A. turunya permukaan laut akibat penguapan
B. punahnya beberapa spesies hewan
C. menurunnya hasil pertanian
D. tenggelamnya pulau kecil karena es kutub mencair
6. Berikut ini pengertian dari pemanasan global adalah .…
A. proses terperangkapnya radiasi matahari oleh gas rumah kaca
B. naiknya suhu rata-rata bumi karena konsentrasi gas rumah kaca meningkat
C. naiknya tekanan udara bumi karena gas rumah kaca
D. proses memantulnya radiasi matahari kembali ke atmosfer
7. Perhatikan uraian di bawah ini!
1. Pembakaran hutan
2. Kotoran yang dihasilkan dari peternakan
3. Penggundulan hutan
4. Penggunaan pestisida dalam kegiatan pertanian
Pernyataan yang termasuk penyebab pemanasan global ditunjukkan oleh nomor …
A. 3 dan 4
B. 1 dan 3
C. 1, 2, dan 4
D. bemua benar

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 110

 IPA-3.9/4.9/2/9

8. Perhatikan uraian di bawah ini!

1) Angin topan
2) Es kutub mencair
3) Perubahan cuaca yang stabil
4) tenggelamnya pulau-pulau kecil
Pernyataan yang termasuk dampak pemanasan global terhadap lingkungan ditunjukkan
oleh nomor …
A. 2 dan 3
B. 1 dan 2
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
9. Salah satu cara yang paling mudah untuk mengurangi karbon dioksida di udara yang
dapat kita lakukan adalah …
A. Memelihara dan menanam pohon lebih banyak lagi
B. Membuang sampah pada tempatnya
C. Menggunakan pestisida secukupnya
D. Mengolah kotoran hewan ternak menjadi biogas
10. Gas berikut yang bukan merupakan gas rumah kaca adalah …
A. CO2
B. CH4
C. O2
D. N2O
11. Berikut ini salah satu kegiatan yang tergolong ke dalam R euse adalah …
A. Memilih membawa bekal makanan untuk mengurangi sampah plastik karena
jajanan
B. Ibu memanfaatkan ember yang sudah tidak terpakai menjadi pot bunga
C. Menggunakan sapu tangan untuk mengurangi penggunaan tisu
D. Membuat kerajinan dari kain perca
12. Untuk menjaga lingkungan, kita dapat menerapkan tindakan 4R, yaitu …
A. reuse, repeat, reduce, repair
B. reduce, replay, reuse, repair
C. reduce, reuse, recycle, repair
D. reduce, replay, recycle, repair

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 111

 IPA-3.9/4.9/2/9

13. Menghemat penggunaan listrik dapat mengurangi pemanasan global karena ….

A. Produksi listrik memerlukan bahan bakar fosil yang menghasilkan emisi CO2
B. Produksi listrik memerlukan bahan bakar fosil yang menghasilkan emisi gas N2O
C. Produksi listrik memerlukan bahan bakar fosil yang menghasilkan emisi gas CH4
D. Produksi listrik memerlukan bahan bakar fosil yang menghasilkan emisi gas O2
14. Berikut ini adalah cara untuk mengurangi emisi gas CH4 adalah . . .
A. Menberikan hukuman yang tegas untuk pelaku perusak hutan
B. Menaman pohon disekitar rumah
C. Memilih menggunakan kipas angin daripada AC
D. Menggunakan pestisida secukupnya
15. Kegiatan yang termasuk ke dalam R educe adalah . . .
A. Menggunakan tumbler untuk mengurangi sampah plastik dari kemasan air minum
B. Membuat kerajinan dari sedotan bekas
C. Mebuat kerajinan dari kantong plastik bekas
D. Memanfaatkan kaleng bekas untuk celengan

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 112

 IPA-3.9/4.9/2/9

U m p a n B a lik
Cocokkanlah hasil jawaban kalian dengan kunci jawaban tes Uji
Kompetensi ! Hitunglah jawabanmu yang benar dan gunakan rumus
berikut ini untuk mengetahui tingkat penguasaanmu dalam UKBM-9
Pemanasan Global.

Tingkat Penguasaan= Jumlah skor benar/Jumlah soal x 100%

Arti tingkat penguasaan yang dicapai:

90% - 100% = Sangat Baik
80% - 90% = Baik
70% - 80% = Cukup
60% - 70% = Sedang
< 60% = Kurang
Jika tingkat penguasaan kalian mencapai ≥ 80%, maka kalian dapat
melanjutkan ke UKBM selanjutnya. Namun apabila tingkat penguasaan
kalian masih ≤ 80%, maka kalian harus mengulang kembali UKBM-9 ini,
terutama bagian yang belum dipahami.

UKBM 9 IPA SEMESTER 2 113