KEGIATAN PEMBELAJARAN 4
TEKANAN OSMOTIK
A. Tujuan Pembelajaran
Materi pada Kegiatan Pembelajaran 4 ini merupakan materi prasyarat untuk
Kegiatan Pembelajaran berikutnya (KD 3.2 dan 4.2). Jadi setelah membaca dan
mengikuti langkah-langkah atau arahan pada modul ini diharapkan Ananda dapat :
1. Menganalisa fenomena sifat koligatif tekanan osmotik larutan
2. Menganalisa perhitungan yang berlaku dalam fenomena sifat koligatif tekanan
osmotik larutan
B. Uraian Materi
Perhatikan gambar di bawah ini!
Hal apa yang pertama kali terpikirkan oleh kalian? Apa yang akan terjadi jika ikan
tersebut dimasukan ke dalam air tawar? Apakah ikan tersebut masih akan tetap
hidup?
Pertanyaan tersebut akan berkaitan dengan fenomena sifat koligatif tekanan osmotik
larutan. Pada pelajaran biologi dijelaskan jika dalam tubuh ikan terjadi peristiwa
osmosis agar dapat bertahan hidup. Peristiwa ini akan sangat mempengaruhi proses
sirkulasi air dalam tubuh ikan. Perbedaan konsentrasi kadar garam pada air laut dan
air tawar akan menyebabkan suatu dampak tertentu pada tubuh ikan. Nah,
bagaimana penjelasannya ilmiahnya dalam ilmu kimia? Mari kita bahas materi
berikut ini!
1. Tekanan Osmotik
Jika dua jenis larutan yang konsentrasinya berbeda dimasukkan ke dalam wadah
kemudian kedua larutan itu dipisahkan dengan selaput semipermeabel, apakah
yang akan terjadi? Perhatikan ilustrasi berikut!
Menurut Van’t Hoff, tekanan osmotik larutan-larutan encer dapat dihitung dengan
rumus yang serupa dengan persamaan gas ideal, yaitu:
Keterangan :
π = Tekanan osmosis (atm)
M = Molaritas (mol/L)
R = Tetapan gas (0,082 atm L/mol K)
T = Suhu (K)
n = Mol terlarut (mol)
V = Volume larutan (L atau mL)
Contoh Soal
1. Berapa tekanan osmosis larutan urea yang dibuat dengan melarutkan 6 gram urea
(Mr = 60) dalam 1000 mL air pada suhu 27 oC?
Penyelesaian :
Urea --- gr = 6 gr
Mr = 60 gr/mol
V larutan = 1000 ml
R = 0,082 L . atm/mol.K
T = 27 oC = 27 + 273 K = 300 K
Dit: π ?
Jawab:
π = MRT
𝑔𝑟 1000
π = 𝑥 xRxT
𝑀𝑟 𝑉(𝑚𝑙)
6 𝑔𝑟 1000
π = 𝑥 x 0,082 L . atm/mol.K x 300 K
60 𝑔𝑟/𝑚𝑜𝑙 1000
π = 0,1 M x 0,082 L . atm/mol.K x 300 K
π = 0,1 x 24,6 atm
π = 2,46 atm
c. Pengawetan Selai
Industri makanan ringan sering memanfaatkan konsep tekanan osmosis pada
pengawetan selai. Gula dalam jumlah yang banyak ternyata penting dalam proses
pengawetan karena gula membantu membunuh bakteri yang bisa mengakibatkan
botulisme. Botulisme merupakan kondisi keracunan serius yang disebabkan oleh
racun yang dihasilkan bakteri Clostridium botulinum. Bila sel bakteri berada dalam
larutan gula hipertonik (konsentrasi tinggi), air intrasel cenderung untuk bergerak
keluar dari sel bakteri ke larutan yang lebih pekat. Proses ini yang disebut krenasi
(crenation), menyebabkan sel bakteri tersebut mengerut dan akhirnya tidak
berfungsi lagi.
d. Membasmi Lintah
Cara paling ampuh untuk membasmi lintah atau pacet adalah dengan menaburkan
sejumlah garam dapur (NaCl) ke permukaan tubuh lintah atau pacet. Pembasmian
lintah dengan garam dapur merupakan penerapan dari tekanan osmosis. Garam
dapur mampu menyerap air yang ada di dalam tubuh lintah, sehingga lintah akan
kekudarangan air dan pada akhirnya akan mati.
C. Rangkuman
1. Osmosis adalah proses perpindahan molekul pelarut dari larutan encer ke
larutan yang lebih pekat atau dari pelarut murni ke suatu larutan melalui selaput
semipermeable
2. Tekanan osmotik adalah tekanan yang diberikan untuk mencegah terjadinya
peristiwa osmosis.
3. Larutan hipotonik adalah larutan dengan tekanan osmotik rendah
4. Larutan hipertonik adalah larutan dengan tekanan osmotik tinggi
5. Larutan isotonik adalah larutan dengan tekanan osmotik sama
6. Menurut Van’t Hoff, tekanan osmotik larutan dapat dihitung dengan rumus :
π= MRT
D. Penugasan Mandiri
Dalam tubuh makhluk hidup juga dapat ditemui proses osmosis. Salah satunya yang
terjadi pada sel darah merah. Dinding sel darah merah mempunyai ketebalan sekitar
10 nm dan pori dengan diameter 0,8 nm. Molekul air berukuran kurang dari setengah
diameter tersebut sehingga dapat melewatinya dengan mudah. Cairan dalam sel
darah merah mempunyai tekanan osmosis yang sama dengan larutan NaCl 0,9 %
yakni 7,46 atm.
a. Apa yang akan terjadi pada sel darah merah jika kedalamnya dimasukkan
larutan infus yang hipotonik? Berikan alasanmu!
b. Apa yang akan terjadi pada sel darah merah jika kedalamnya dimasukkan
larutan infus yang hipertonik? Berikan alasanmu!
c. Bagaimana seharusnya kondisi larutan infus agar dapat dipergunakan pada
kasus di atas?
E. Latihan Soal
Kerjakan soal di bawah ini dengan benar dan jujur!
1. Berikut ini beberapa penerapan sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari:
(1) penyerapan air oleh akar tanaman;
(2) penambahan garam dalam proses pembuatan es putar;
(3) penambahan garam untuk mencairkan salju;
(4) penggunaan garam untuk membunuh lintah; dan
(5) menambah etilen glikol pada radiator mobil.
Penerapan tekanan osmotik terdapat pada peristiwa nomor….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (5)
E. (4) dan (5)
2. Tekanan osmotik larutan glukosa 0,01 M pada suhu 27 oC dimana R = 0,082 adalah
....
A. 0,022 atm D. 0,738 atm
B. 0,066 atm E. 1,246 atm
C. 0,246 atm
4. Diagram berikut ini adalah corong listel dengan dinding semipermeabel yang
memisahkan dua larutan kanji yang berbeda konsentrasinya. Sebelum mencapai
keseimbangan, aliran molekul-molekul melalui dinding semipermeabel adalah ....
5. Tekanan osmosis larutan yang dibuat dengan melarutkan 6 gram zat X (Mr = 60)
dalam 500 mL air pada suhu 27 oC adalah ….
A. 2,46 atm D. 24,6 atm
B. 4,92 atm E. 49,2 atm
C. 7,38 atm
EVALUASI
Silahkan kerjakan soal berikut ini dengan jujur dan bertanggung jawab!
1. Semua sifat berikut tergolong sifat koligatif larutan, kecuali ....
A. Penurunan Tekanan Uap D. Tekanan Osmosis
B. Kenaikan Titik Didih E. Kepekatan Larutan
C. Penurunan Titik Beku
2. Jika tekanan uap pelarut murni adalah P°, tekanan uap larutan adalah P, penurunan
tekanan uap larutan ΔP, dan fraksi mol pelarut Xp , serta fraksi mol terlarut Xt , maka
hubungan yang benar adalah ....
A. P = Xp . P° D. ΔP = Xt . P
B. P = Xt . P° E. ΔP = (Xp – Xt )P°
C. ΔP = Xp . P°
3. Fraksi mol urea dalam air adalah 0,2. Tekanan uap jenuh air murni pada suhu 20 oC
sebesar 17,5 mmHg. Maka tekanan uap jenuh larutan pada suhu itu adalah ... mmHg.
A. 3,5 D. 17,7
B. 14 E. 21
C. 17,5
4. Sebanyak 4 gram zat nonelektrolit dilarutkan dalam 100 gram air ternyata mendidih
pada suhu 100,347 °C, maka massa molar zat tersebut adalah ....
A. 30 D. 120
B. 60 E. 180
C. 90
6. Sebanyak 20 gram senyawa berikut dalam 100 gram air yang mempunyai titik beku
tertinggi adalah ....
A. Metanol (Mr = 32) D. Glukosa (Mr = 180)
B. Etanol (Mr = 46) E. Sukrosa (Mr = 342)
C. Urea (Mr = 60)
Kedua contoh di atas berhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-
turut....
A. Penurunan titik beku dan osmosis balik
B. Penurunan tekanan uap dan tekanan osmosis
C. Tekanan osmosis dan kenaikan titik didih
D. Kenaikan titik didih dan penurunan titik beku
E. Penurunan titik beku dan kenaikan titik didih
8. Sebanyak 82 gram suatu zat nonelektrolit dilarutkan dalam air hingga volume 1 liter
dan mempunyai tekanan osmosis sebesar 9,84 atm pada suhu 27oC. Jika tetapan gas R
= 0,082 L atm / mol K, maka Mr zat tersebut adalah ....
A. 180
B. 205
C. 208
D. 214
E. 342
9. Tekanan osmotik suatu larutan yang terdiri atas 7,2 g glukosa (C6H12O6) dalam 250 mL
larutan pada suhu 27 °C adalah .... (Ar C = 12 g/mol, Ar O = 16 g/mol, Ar H = 1 g/mol)
A. 59,1 atm D. 3,94 atm
B. 39,4 atm E. 1,97 atm
C. 19,7 atm
10. Pernyataan yang benar tentang sifat koligatif larutan adalah ....
A. Titik didih larutan lebih tinggi dari titik didih pelarutnya
B. Titik beku larutan lebih tinggi dari titik beku pelarutnya
C. Tekanan uap larutan lebih tinggi dari tekanan uap pelarutnya
D. Tekanan osmotik larutan encer sama dengan tekanan osmotik larutan pekat
E. Titik beku larutan pekat lebih tinggi dari titik beku larutan encer