FOKUS KEGIATAN : PENDAMPINGAN PEMBERATASAN BUTA HURUF AL-

QUR’AN (BTQ)

PROPOSAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PELAKSANAAN TAHUN 2023

JUDUL KEGIATAN

MANAJEMEN PROGRAM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBERANTASAN

BUTA HURUF AL-QURAN DENGAN METODE IQRA (Studi SMKN 1 Pandeglang SMKN
1 Pandeglang, Kemanisan RT 12 RW 06 Kel. Kemanisan Curug Kota Serang)

TIM PENGUSUL

KETUA : Dr. Paiman, M.Pd (NIDN : 2016066403)

ANGGOTA : Birru Muqdamien, M.Kom (NIDN : 2020038101)
Abdul Malik Ramadan (NIM : 191250048)

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
TAHUN 2022 M/ 1443 H
 HALAMAN PENGESAHAN PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT UIN BANTEN

Judul : MANAJEMEN PROGRAM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBERANTASAN

BUTA HURUF AL- QUR’AN DENGAN METODE IQRA (Studi SMKN 1 Kabupaten
Pandeglang)
Fokus Kegiatan : Pendampingan pemberatasan buta huruf al-qur’an
Ketua tim pengusul
a. Nama Lengkap : Dr. Paiman, M.Pd
b. NIDN : 2016066403
c. Bidang Keahlian : Pendidikan
d. Jabatan Fungsional : Lektor
e. Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam
f. Nomor HP : 081287240782
g. Alamat Email : paimannahrodi@gmail.com
Anggota Tim Pengusul
a. Jumlah Anggota : 1 orang
b. Nama Anggota 1 / Bidang Keahlian : Birru Muqdamien, M.Kom / Ilmu Komputer
Mahasiswa
a. Jumlah Anggota :1
b. Nama Mahasiswa 1 : Abdul Malik Ramadan

Lokasi Kegiatan / Mitra

a. Wilayah Mitra (Desa/Kecamatan) : SMKN 1 Pandeglang
b. Kabupaten/Kota/Propinsi : Pandeglang / Provinsi Banten
Output yang dihasilkan : Memberdayakan masyarakat melalui program
pembinaan, pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta
huruf Al-Quran dengan metode iqra di SMKN 1 Pandeglang
Jangka Waktu Kegiatan Keseluruhan : 3 bulan
tahun Pengmas Tahun ke : 2023
Biaya Pengmas Keseluruhan : 10 Juta

Banten, 24 Juni 2023

Mengetahui,
Dekan Fakultas Ketua

Dr. Nana Jumhana, M.Ag Dr. Paiman, M.Pd

NIP. 197110291991031002 NIP. 196606162000121002

Menyetujui
Ketua LP2M

Dr. Hunaenah, M.M

NIP. 196704141993032003
 RINGKASAN

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa UIN
Sultan Maulana Hasanuddin Banten menjadi bagian dari proses keterlibatan langsung antara
mahasiswa, dosen dan unsur perguruan tinggi guna belajar observasi, survei, mengkaji dan
mengabdi kepada masyarakat serta sebagai bentuk tri darma perguruan tinggi dari tiga unsur
yang ada di dalam dunia pendidikan. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan pada PKM
ini bertujuan untuk merumuskan dan menelaah permasalahan yang timbul dan terjadi di
lapangan, sehingga diperoleh solusi yang dipandang tepat dengan permasalahan yang dihadapi
masyarakat setempat. Berbekal ilmu pengetahuan yang ada, PKM ini dijadikan sebagai bentuk
pengabdian kepada masyarakat dengan memberdayakan masyarakat melalui program
pembinaan, pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode
iqra. Metode iqra pertama sekali ditemukan oleh K.H As’ad Humam pada tahun 1933-1996.
Metode iqra terinspirasi dari metode Qiraaty yang ditulis oleh H. Dachlan Salim Zarkasy, lalu
dipopulerkan oleh Departemen Agama RI sejak 1990. Menurut Menteri Agama RI (1991)
metode iqra adalah cara cepat belajar membaca alquran, yang langsung pada latihan membaca.
Keunggulan dari metode iqra adalah bacaannya langung, CBSA (cara belajar siswa aktif),
privat/klasikal, modul, asistensi, praktis, sistematis, variatif, komunikatis dan fleksibel
SMKN 1 Pandeglang adalah sebuah musholla/ tempat ibadah yang dijadikan sebagai
lokasi Pengabdian kepada masyarakat Dosen dan mahasiswa UIN Sultan Maulanan Hasanuddin
Banten. Berada di SMKN 1 Pandeglang Penduduk setempat umumnya bermata pencarian
sebagai petani, wiraswasta dan sedikit sebagai Pegawai Negeri Sipil.
Masyarakat Komplek hutagian seluruhnya beragama Islam dan keberagaman suku
berkembang dikarenakan banyak suku penduduk pendatang. Masyarakat di daerah ini
mempunyai beragam kesibukkan sehingga membuat mereka tidak ada waktu untuk
mengembangkan ilmu keagamaan terutama memperbaiki bacaan Al-Qur’an.

Kata Kunci: Al-Qur’an, Pengabdian Kepada Masyarakat

 DAFTAR ISI

RINGKASAN......................................................................................................................... i

DAFTAR ISI ......................................................................................................................... ii

BAB 1. PENDAHULUAN............................................................................................... 1

1.1 Analisis Situasi........................................................................................................ 1

1.2 Permasalahan Mitra ................................................................................................ 1

1.3 Tujuan Kegiatan...................................................................................................... 1

BAB 2. SOLUSI DAN TARGET LUARAN................................................................... 2

BAB 3. METODE PELAKSANAAN.............................................................................. 3

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ............................................................... 4

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................ 5

LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................................... 6
 BAB I
PENDAHULUAN

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan dan pendampingan

pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra bertujuan memberdayakan masyarakat
melalui Manajemen Program pembinaan, pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf
Al-Quran dengan metode iqra di SMKN 1 Pandeglang. Kegiatan PKM ini dilakukan pada Juli-
September 2023 di tempat SMKN 1 Pandeglang Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian
kepada masyarakat ini berupa sosialisasi, pelatihan dan pendampingan, yang melibatkan
masyarakat untuk berperan aktif dalam kegiatan.

1.1 Analisis Situasi

kegiatan pengabdian dilakukan di musholla Al-Ikhsan ini kami analisis dengan

melihat 2 indikator, yaitu: 1) tingkat pemahaman masyarakat komplek hutagian kemanisan,
diukur berdasarkan instrumen kuesioner sebelum dan sesudah sosialisasi dan pelatihan,
dinyatakan baik jika menjawab benar dan sebaliknya; dan 2) tingkat kepedulian wali
murid, diukur dengan cara masyarakat diberikan tugas untuk memikirkan solusi atau cara
dalam belajar mandiri setelah kegiatan PKM oleh mahasiswa dan dosen UIN Sultan
Maulana Hasanuddin Banten berakhir. Selanjutnya, analisis data menggunakan 2
pendekatan, yaitu pendekatan kualitatif untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil
observasi dan wawancara, sedangkan pendekatan kuantitatif untuk menganalisis data
berupa perbandingan skor pemahaman masyarakat komplek hutagian kemanisan terhadap
pelatihan pengajian Al-Quran dengan metode iqra, baik sebelum maupun sesudah
sosialisasi dan pelatihan

1.2 Permasalahan Mitra

Berdasarkan observasi dan wawancara mendalam terhadap daerah Hutagian

Kemanisan Curug dan tokoh masyarakat, ditemukan gambaran faktual bahwa manajemen
dan desain pembelajaran yang dipraktekkan dalam pengajian iqra dan Al-Quran
dilakukan secara sederhana dan bersifat konvensional. Lalu, ketersediaan tenaga terampil
sebagai fasilitator pembelajaran masih sangat minim. Menurut informan, selama ini
tenaga pengajar atau ustadzah yang melaksanakan kegiatan pengajian iqra dan Al-Quran
di SMKN 1 Pandeglang, berasal dari kalangan IRT dari anggota majelis taklim yang
sangat terbatas pengetahuannya di bidang baca tulis Al-Quran dan pengetahuan
keagamaan. Namun, karena tanggungjawab agama dan sosial, sebagian di antara ibu
majelis taklim ”nyambi” berperan sebagai fasilitator pembelajaran dengan lokasi atau
tempat pengajaran baca tulis Al-Quran dilaksanakan di rumahnya, yang secara kapasitas
tidak mampu menampung banyak anak-anak untuk mengikuti kegiatan tersebut.
1.3 Tujuan Kegiatan

Tujuan pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (KPM) oleh dosen

dan juga mahasiswa guna memberdayakan masyarakat melalui program pembinaan,
pelatihan dan pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran dengan metode iqra
masyarakat SMKN 1 Pandeglang, yaitu: 1) membina kesadaran generasi muda khususnya
remaja akan pentingnya belajar mengaji, karena Al-Quran sebagai kitab suci dan
pandangan hidup umat Islam; 2) melatih santri agar mampu membaca Al-Quran dengan
baik dan benar sesuai kaidah tajwid yang ada; 3) melatih untuk mampu membaca dan
mengucapkan secara fasih makhraj huruf tunggal berharakat fathah dan dapat
membedakan secara tepat bunyi huruf yang makhrajnya hampir berdekatan; 4) melatih
dan mendampingi santi membaca huruf bersambung, dengan membedakan bacaan
pendek dan panjang dari fathah yang diikuti oleh huruf alif dan fathah berdiri; 5)
mengenal bacaan kasrah dan kasrah panjang, lalu dammah dan dammah panjang serta
mengenal tanda baca fathhah, dammah dan sukun; dan 6) menyiapkan remaja menjadi
generasi qurani yang mencintai dan berkomitmen serta menjadikan Al-Quran sebagai
bacaan dan pandangan hidup.
 BAB 2
SOLUSI DAN TARGET OUTPUT

2.1. Solusi Permasalahan

Al-Quran bagi generasi muda terutama remaja yang mengikuti program

pembinaan dan pelatihan serta pendampingan pemberantasan buta huruf Al-Quran
dengan metode iqra. Dari 10 orang remaja yang mengikuti program tersebut hampir
semuanya mampu menguasai apa yang diajarkan dosen dan mahasiswa PKM UIN Sultan
Maulana Hasanuddin . Meningkatnya kepedulian dan kepekaan generasi muda dan santri
pengajian tentang pentingnya belajar mengaji Al-Quran sebagai pedoman hidup bagi
umat Islam dan pemahaman hukum Islam. Timbulnya motivasi dan inovasi dari
masyarakat dan generasi muda dalam pembentukan media belajar Al-Quran,
pembentukan TPA dan pengajian untuk kelanjutan belajar mengaji Al-Quran dengan
metode iqra secara rutinitas dan berkesinambungan. Partisipasi masyarakat secara aktif di
Hutagian Kemanisan dan meningkatnya sosialisasi program pemberantasan buta huruf Al-
Quran dengan metode iqra di semua tempat SMKN 1 Pandeglang.
2.2. Rencana dan Indikator Capaian

Jelaskan rencana kerja dan kriteria keberhasilan, serta indikator capaian kegiatan
dalam satuan persentase (%). Contoh :
 Rencana Kerja Kriteria Indikator capaian bulan ke- (%)
Keberhasilan 1 2 3
Survei Lokasi Mendapatkan
Kegiatan lokasi untuk
Manajemen
Program
pembinaan,
pelatihan dan
pendampingan
pemberantasa
n buta huruf
Al-Quran
dengan
metode iqra di
SMKN 1
Pandeglang .
Sosialiasi
Pelatihan

2.3. Target Luaran Kegiatan

Luaran wajib adalah artikel yang diterbitkan di jurnal pengabdian kepada

masyarakat. Luaran tambahan dapat berupa:
No Jenis Luaran Indikator Capaian

Kategori Sub Kategori Wajib Tambahan BM SM SH

1 Peningkatan pemahaman
tentang Al-Qur’an

2 Tingkat kepedulian
masyarakat terhadap ilmu
Al-qur’an

3 Menjadi daerah yang islami

4 Pembentukan TPA dan
Pengajian lanjutan
Keterangan : BM = Belum maksimal
SM = Sudah Maksimal
SH = Sesuai Harapan
 BAB 3
METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa sosialisasi, pelatihan dan
pendampingan, yang melibatkan remaja untuk berperan aktif dalam kegiatan. Adapun materi sosialisasi
dan pelatihan disampaikan oleh Ketua kelompok PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) didampingi oleh
tim pengabdian. Tim pengabdian terdiri dari 3 orang yang berperan sebagai penyuluh dan fasilitator dan 1
orang sebagai pembimbing. Tahapan pelaksanaan kegiatan adalah melakukan diskusi terarah atau
berkoordinasi dengan pihak DKM SMKN 1 Pandeglang dan wali murid mengenai pokok permasalahan
yang dihadapi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan Tim,. Adapun evaluasi kegiatan pengabdian dilakukan
dengan melihat 2 indikator, yaitu: 1) tingkat pemahaman murid diukur berdasarkan instrumen kuesioner
sebelum dan sesudah sosialisasi dan pelatihan, dinyatakan baik jika menjawab benar dan sebaliknya; dan
2) tingkat kepedulian murid, diukur dengan cara santri diberikan tugas untuk memikirkan solusi atau cara
dalam belajar mandiri setelah kegiatan PKM oleh mahasiswa dan dosen UIN Sultan Maulana Sultan
Hasanuddin Banten berakhir. Selanjutnya, analisis data menggunakan 2 pendekatan, yaitu pendekatan
kualitatif untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil observasi dan wawancara, sedangkan
pendekatan kuantitatif untuk menganalisis data berupa perbandingan skor pemahaman Remaja Komplek
Hutagian terhadap pelatihan pengajian Al-Quran dengan metode iqra, baik sebelum maupun sesudah
sosialisasi dan pelatihan.
 BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

5.1. Ringkasan Anggaran Biaya

Anggaran biaya per kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah maksimum

Rp. Rp. 10.000.000,- per kegiatan. Ringkasan anggaran biaya kegiatan yang dituliskan dalam
bagian ini mengikuti aturan sebagai berikut:

RAB PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM)

"PENDAMPINGAN AKREDITASI PAUD DI KABUPATEN SERANG"
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SMH BANTEN
TAHUN ANGGARAN 2023

NO URAIAN VOL SATUAN JUMLAH

A BELANJA ATK
1) Kertas HVS A4 70 gr 5 rim Rp 47.000 Rp 235.000
2) Tinta HP 85/A Black 1 Buah Rp 1.300.000 Rp 1.300.000
3) Ballpoin Pantel RS Japan 3 Buah Rp 128.000 Rp 384.000
4) Materai 10.000 6 Buah Rp 12.000 Rp 72.000
5) Flasdish Sandisk 32 GB 2 Buah Rp 180.000 Rp 360.000
6) Hekter Kecil HD-10 MAX 3 Buah Rp 22.000 Rp 66.000
7) Isi Hekter Kecil No.10-1M 9 Dus Rp 3.500 Rp 31.500
8) Lem Stick 22 grm 2 Buah Rp 13.000 Rp 26.000
Pake
9) Isi Pulpen Pentel RS.3.Japan 6 Rp 35.000 Rp 210.000
t
10) Kertas HVS Folio F4 80 gr 2 Buku Rp 55.000 Rp 110.000
Display Book "Bantex" F4 60
11) 3 Buah Rp 95.000 Rp 285.000
Shet
Pake
12) ISBN 1 Rp 500.000 Rp 500.000
t
13) Cetak Laporan 10 Buku Rp 31.550 Rp 315.500
Rp 3.895.000
B ATK DAN BIAYA PENUNJANG
1) Blocknote [20 org x 1 KEG] 20 OK Rp 9.500 Rp 190.000
2) Ballpoin Gel Kenko 20 OK Rp 7.500 Rp 150.000
3) Tas plastik [20 org x 1 KEG] 20 OK Rp 19.000 Rp 380.000
4) Honorarium 3 OK Rp 1.000.000 Rp 3.000.000
Perjalanan untuk sosialisasi/
5) pelatihan/ pendampingan 3 OK Rp 450.000 Rp 1.350.000
akomodasi
Rp 5.070.000
 BELANJA SNACK DAN
C
KONSUMSI
Snack Tim PKM dan Peserta [23
1) 23 OK Rp 15.000 Rp 345.000
org x 1 KEG]

Konsumsi Tim PKM dan Peserta

2) 23 OK Rp 30.000 Rp 690.000
[23 org x 1 KEG]
Rp 1.035.000
JUMLAH Rp 10.000.000

5.1. Jadwal Kegiatan

DAFTAR PUSTAKA
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 : Justifikasi anggaran penelitian

BIAYA PERSONIL
Gaji/Upah
Jumlah Honor/
No. Pelaksana Kegiatan Jumlah Biaya (Rp)
Jam/Minggu Jam
1. Narasumber
2.

Jumlah Biaya

B. BIAYA NON PERSONIL

1) Biaya Bahan Habis Pakai
No. Bahan Volume Biaya Satuan (Rp) Biaya (Rp)
1.

Jumlah Biaya

2) Biaya Perjalanan Lainnya

Biaya Satuan (Rp)
No. Tujuan Volume Biaya (Rp)
1.

Jumlah Biaya

3) Biaya Lain-lain
No. Jenis Biaya Satuan (Rp)
Volume
1. Biaya (Rp)

Jumlah Biaya
Lampiran 2 : Format Riwayat hidup semua tim pengmas, ditandatangani diberi tanggal.

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar)
2 Jenis Kelamin
3 Jabatan Fungsional
4 NIDN
5 Tempat dan Tanggal Lahir
6 Email
7 Nomor Telepon/ HP
8 Alamat Kantor
9 Nomor Telepon/Faks

B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan
Tinggi
Bidang Ilmu
Tahun Masuk-Lulus
Judul Skripsi/Tesis
Nama Pembimbing

C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi, Tesis, dan

Disertasi)
Pendanaan
No. Tahun Judul Penelitian
Sumber Jml (Juta Rp)
D. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Pendanaan

Masyarakat Sumber Jml (Juta Rp)

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya.

Serang, 26 Juni 2023

Ketua/Anggota pengmas,

Dr. Paiman, M.Pd

NIP.196606162000121002
 Lampiran 4 :Surat Pernyataan Ketua Pelaksana (dengan Materai 6000)
KOP LEMBAGA LP2M UIN SULTAN
MAULANA HASANUDDIN BANTEN
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Dr. Paiman, M.Pd
NIP/NIDN/NIDK : 196606162000121002/2016066403
Pangkat/Golongan : Pembina Tk. I/ IVb
JabatanFungsional : Lektor.

Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul:

MANAJEMEN PROGRAM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN
PEMBERANTASAN BUTA HURUF AL- QUR’AN DENGAN METODE IQRA (Studi
SMKN 1 Pandeglang SMKN 1 Pandeglang, Kemanisan RT 12 RW 06 Kel. Kemanisan
Curug Kota Serang)
yang diusulkan dalam skema Pengabdian Kepada Masyarakat UIN Sultan Maulana
Hasanuddin Banten untuk tahun anggaran 2023 bersifat original dan belum pernah
dibiayai dan tidak sedang diusulkan untuk pendanaan dari sumber lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka

saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
mengembalikan seluruh biaya penugasan yang sudah diterima ke Kas UIN SULTAN
MAULANA HASANUDDIN BANTEN

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Serang, 26 Juni 2023

Mengetahui, Yang menyatakan,
Ketua LP2M

Dr. Hunaenah, M.M Dr.Paiman, M.Pd

NIP. 196704141993032003 NIP. 196606162000121002