KISI – KISI PENULISAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenjang : SMP Kelas : VIII
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Semester : Ganjil
Kurikulum : Kurikulum Merdeka Jumlah Soal : 50 soal
20 PG, 10 PGK, 5 Menjodohkan
10 Isian Singkat, 5 Uraian
No
No Kompetesi Awal Materi Indikator Bentuk Soal
Soal
1 Peserta didik diharapkan mampu Kondisi alam lingkungan Disajikan gambar, peserta didik diharapkan mampu 1 Pilihan Ganda
mendeskripsikan keragaman alam Indonesia. tempat tinggal menganalisis mata pencaharian penduduk
Disajikan pernyataan, peserta didik diharapkan 2 Pilihan Ganda Kompleks
mampu menganalsis faktor keragaman alam
Indonesia
Letak dan Luas Indonesia Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 2 Pilihan Ganda
keuntungan letak geografis Indonesia
Peserta didik diharapkan mampu menganalisis 3 Pilihan Ganda
musim di Indonesia dari pernyataan yang disajikan
Disajikan data, peserta didik diharapkan mampu 4 Pilihan Ganda
menghitung waktu anatara WIT, WITA, atau WIB 2 Isian Singkat
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan ciri- 5 Pilihan Ganda
ciri iklim tropis di Indonesia
Disajikan peta, peserta didik diharapkan mampu 6 Pilihan Ganda
menganalisis dampak letak geologis Indonesia
Peserta didik diharapkan mampu menganalisis 7 Pilihan Ganda
gambar akibat dampak perubahan iklim
Disajikan peta, peserta didik diharapkan mampu 1 Pilihan Ganda Kompleks
menyebutkan nama benua atau samuderanya
Peserta didik diharapkan mampu menganalisis 4 Pilihan Ganda Kompleks
akibat dampak perubahan iklim
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 1 Isian Singkat
letak geologis Indonesia
Disajikan data, peserta didik diharapkan mampu 6 Isian Singkat
menyebutkan unsur iklimnya

2 Peserta didik diharapkan mampu
menganalisis pemanfaatan sumber daya alam
di Indonesia.
Keragaman Sosial Peseta didik diharapkan mampu mendeskripsikan 8 Pilihan Ganda
Budaya faktor kondisi iklim yang mempengaruhi
keragaman budaya di Indonesia
Disajikan pernyataan, peserta didik diharapkan 3 Pilihan Ganda Kompleks
mampu menganalisis faktor geografis yang 4 Isian Singkat
memengaruhi keragaman budaya
Potensi Sumber Daya Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 9 Pilihan Ganda
Alam Indonesia contoh golongan barang tambang sesuai dengan
UU No. 11 Tahun 1967
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 10 Pilihan Ganda
macam-macam hutan berdasarkan fungsinya 1 Menjodohkan
2 Menjodohkan
3 Menjodohkan
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 11 Pilihan Ganda
nama kawasan hutan sebagai tempat perlindungan
hewan ataupun tumbuhan
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 12 Pilihan Ganda
fungsi dari sumber daya alam kemaritiman
Peserta didik diharapkan mampu mendeskripsikan 13 Pilihan Ganda
akibat pemanfaatan sumber daya alam tambang
yang tidak benar
Peserta didik diharapkan mampu mendeskripsikan 8 Pilihan Ganda Kompleks
manfaat hutan mangrove
Disajikan infografis, peserta didik diharapkan 9 Pilihan Ganda Kompleks
mampu menganalisis pernyataan yang benar sesuai
infografis tersebut
Disajikan data sumber daya alam, peserta didik 3 Isian Singkat
diharapkan mampu membedakan macam-macam
sumber daya alam
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 4 Isian Singkat
nama kegiatan pertambangan
Disajikan gambar, peserta didik diharapkan mampu 5 Isian Singkat
menyebutkan nama golongan tambangnya
Disajikan cuplikan berita online, peserta didik 1 Uraian
dapat memberikan solusi atas permasalahan yang

3 Peserta didik diharapkan mampu merancang
upaya meningkatkan kualitas sumber daya
manusia di Indonesia.
4 Peserta didik diharapkan mampu
menganalisis peran lembaga sosial dalam
pemanfaatan sumber daya alam dan sumber
daya manusia
5 Peserta didik diharapkan mampu
menghubungan kondisi geografis dengan
kegiatan ekonomi dan kedatangan Hindu-
ada di cuplikan berita online
Peserta didik diharapkan mampu mendeskripiakan 5 Uraian
faktor yang menyebabkan perubahan potensi
sumber daya alam
Sumber Daya Manusia Peserta didik diharapkan mampu mendeskripsikan 14 Pilihan Ganda
prioritas utama pembangunan kualitas SDM dalam
sistem pendidikan
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 15 Pilihan Ganda
upaya pemerintah dalam meningkatkan kualitas
Sumber Daya Manusia Indonesia
Disajikan pernyataan, peserta didik diharapkan 6 Pilihan Ganda Kompleks
mampu menganalisis faktor yang memengaruhi
rendahnya kemajuan pendidikan di Indonesia
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 2 Uraian
prioritas utama dalam pembangunan kualitas SDM
Peran lembaga sosial Disajikan gambar, peserta didik mampu 16 Pilihan Ganda
dalam pemanfaatan menganalisis bentuk tingkatan normanya
sumber daya alam dan Peserta didik diharapkan mampu menganalisis 17 Pilihan Ganda
sumber daya manusia gambar lembaga sosial yang membentuk
kepribadian individu dalam memanfaatkan SDA
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 5 Pilihan Ganda Kompleks
peran lembaga sosial dalam memanfaatkan sumber
daya alam secara berkelanjutan
Peserta didik diharapkan mampu menganalisis 10 Pilihan Ganda Kompleks
gambar contoh tingkatan norma
Peserta didik diharapkan mampu mendeskripsikan 4 Menjodohkan
peran lembaga sosial dalam memanfaatakan 5 Menjodohkan
sumber daya alam 8 Isian Singkat
Disajikan data, peserta didik diharapkan mampu 3 Uraian
memberikan pendapatanya terhadap pelangaran 5 Uraian
terhadap tingkatan norma kemudian memberikan
solusi
Perdagangan Nusantara Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 18 Pilihan Ganda
pada awal Masehi selat yang merupakan jalur laut yang terdekat dari
India ke Cina
Buddha di Indonesia. Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 9 Isian Singkat
nama jalur darat perdagangan India dan Cina
Pengaruh Agama dan Peserta didik diharapkan mampu mendeskripikan 19 Pilihan Ganda
Kebudayaan Hindu – bukti pengaruh Hindu pada abad ke - 5
Budha di Indonesia Disajikan gambar candi, pesert didik diharapkan 20 Pilihan Ganda
mampu menyebutkan coraknya
Disajikan gambar candi, peserta didik diharapkan 7 Pilihan Ganda Kompleks
mampu menyebutkan nama candi tersebut
Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan 10 Isian Singkat
nama teori kedatangan Hindu-Budha di Indonesia

MGMP IPS KAB. WONOGIRI SR 03