KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (GANJIL)

T.P. 2023/2024
MAPEL IPS KELAS VIII

No. KD / TP / ATP Materi Pokok Indikator Soal No. Soal Jenis Soal
Peserta didik memahami kondisi geologis nusantara Keragaman Alam Indonesia Letak geologis Indonesia
1 PIL. GANDA
dan potensi serta pelestarian sumberdayanya 1,3,4,6
Peserta didik memahami kondisi geografis nusantara Keragaman Alam Indonesia Letak geografis Indonesia
2 PIL. GANDA
dan potensi serta pelestarian sumber dayanya 2,5,21
Peserta didik memahami kondisi geografis nusantara Pemanfaatan sumber daya alam Potensi sumber daya alam
3 PIL. GANDA
dan potensi serta pelestarian sumber dayanya 7
Peserta didik mamapu mengidentifikasi sumber daya Pemanfaatan sumberdaya alam Sumber daya maritim
4 PIL. GANDA
maritim di Indonesia 8
Peserta didik mampu menjelaskan keragaman sosial Pengaruh geografis terhadap Sumber daya manusia
5 PIL. GANDA
budaya di masyarakat keragaman sosial budaya 9
Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber daya Pemanfaatan sumber daya alam Sumber daya kehutanan
6 PIL. GANDA
hutan di Indonesia 10,12
Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber daya Pemanfaatan sumber daya alam Sumber daya pertambangan
7 PIL. GANDA
tambang di Indonesia 11
Peserta didik mampu mengidentifikasi pemanfaatan Pemanfaatan sumber daya alam Peletarian lingkungan
8 PIL. GANDA
sumber daya alam di Indonesia 13,16
Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber daya Pemanfaatan sumber daya alam Kontak dengan lautan
9 PIL. GANDA
maritim di Indonesia 14
Peserta didik mampu mengidentifikasi pemanfaatan Pemanfaatan sumber daya alam Kelangkaan sumber daya
10 PIL. GANDA
sumber daya alam di Indonesia 15
Peran lembaga sosial dalam Lembaga ekonomi
11 Peserta didik mampu menganalisis peranan lembaga pemanfaatan sumber daya alam dan PIL. GANDA
sosial dalam pemanfaatan sumber daya manusia manusia 17,40
Peserta didik mampu mengidentifikasi perdagangan Kondisi geografis dan interaksi dengan Interaksi dengan bangsa asing
12 PIL. GANDA
nusantara pada awal masehi bangsa asing di masa lalu 18,20
 Peserta didik mampu menganalisis peranan lembaga Peran lembaga sosial dalam Peranan Lembaga keluarga
13 sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan pemanfaatan sumber daya alam dan PIL. GANDA
manusia manusia 19
Peserta didik mampu menganalisis pemanfaatan Keragaman aktivitas ekonomi Geografis terhadap aktivitas
14 PIL. GANDA
lingkungan sekitar dalam aktivitas ekonomi masyarakat ekonomi 22
Peserta didik mampu mendeskripsikan proses Keragaman aktivitas ekonomi Aktivitas ekonomi perdagangan
15 masyarakat PIL. GANDA
terjadinya perdagangan antar pulau 23,24
Peserta didik mampu mendeskripsikan bentuk-bentuk Mobilitas sosial Bentuk mobilitas sosial
16 PIL. GANDA
mobilitas sosial yang ada d masyarakat 25,26
Peserta didik mampu mengidentifikasi faktor yang Mobilitas sosial Faktor dinamika penduduk
17 PIL. GANDA
mempengaruhi dinamika penduduk 27,28,29,30
Peserta didik mampu mendeskripsikan perkembangan Interaksi Budaya pada Masa Kerajaan Penyebaran agama islam di
18 PIL. GANDA
agama dan budaya Islam di Indonesia Islam Indonesia 31,32
Peserta didik mampu mendeskripsikan interaksi Interaksi Budaya pada Masa Kerajaan Interaksi budaya islam di
19 Islam Indonesia PIL. GANDA
budaya pengaruh Islam ke Indonesia 33
Peserta didik mampu mendeskripsikan perkembangan Interaksi Budaya pada Masa Kerajaan Perkembagan islam di jawa
20 PIL. GANDA
kerajaan Islam di Indonesia Islam barat 34
Peserta didik mampu mendeskripsikan interaksi Interaksi Budaya pada Masa Kerajaan Interaksi budaya islam di
21 PIL. GANDA
budaya pengaruh Islam di Indonesia Islam Indonesia 35
Peserta didik mampu mengidentifikasi faktor yang Dinamika penduduk di Indonesia Mortalitas
22 PIL. GANDA
mempengaruhi dinamika penduduk 36,39
Peserta didik mampu menganalisis perkembangan Dinamika penduduk di Indonesia Piramida penduduk
23 PIL. GANDA
kependudukan di Indonesia 37
Peserta didik mampu menganalisis perkembangan Dinamika penduduk di Indonesia Jenis migrasi
24 PIL. GANDA
kependudukan di Indonesia 38

PENGURUS MGMP SMP KAB BADUNG