Sebelum mempelajari modul 1.

1: Saya mungkin lebih fokus pada peningkatan akademik dan kurikulum

formal. Murid saya lebih diukur berdasarkan nilai ujian dan pencapaian akademik.

Setelah mempelajari modul 1.1: Saya menyadari bahwa pendidikan harus lebih dari sekadar aspek
akademik. Pendidikan harus mencakup pengembangan kepribadian, karakter, dan kecintaan pada
budaya Indonesia.

Apa yang dapat segera saya terapkan: Saya akan berusaha untuk menciptakan lingkungan belajar yang
lebih inklusif dan berpusat pada murid. Saya akan lebih berfokus pada pengembangan keterampilan
sosial, kreativitas, dan rasa kemandirian murid di samping pencapaian akademik.

Sebelum mempelajari modul 1.1: Saya mungkin lebih cenderung mengabaikan aspek budaya lokal dan
kearifan lokal dalam pengajaran saya. Pembelajaran mungkin lebih cenderung bersifat standar dan
universal.

Setelah mempelajari modul 1.1: Saya menyadari pentingnya memasukkan nilai-nilai budaya dan warisan
lokal dalam proses pembelajaran. Saya melihat bahwa mengenal dan menghormati budaya sendiri
adalah bagian penting dari membentuk identitas siswa.

Apa yang dapat segera saya terapkan: Saya akan berupaya mengintegrasikan konten lokal dan budaya
dalam materi pelajaran saya. Saya juga akan mencari cara untuk memahamkan siswa tentang warisan
budaya mereka dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

Sebelum mempelajari modul 1.1: Saya mungkin melihat guru sebagai sumber utama pengetahuan dan
informasi. Siswa lebih banyak mendengarkan dan mengikuti instruksi tanpa banyak ruang untuk
berekspresi.

Setelah mempelajari modul 1.1: Saya menyadari bahwa siswa memiliki peran aktif dalam proses
pembelajaran. Guru seharusnya menjadi fasilitator yang mendorong diskusi, kolaborasi, dan pemikiran
kritis.

Apa yang dapat segera saya terapkan: Saya akan merancang pembelajaran yang lebih berbasis pada
diskusi, proyek kolaboratif, dan pemecahan masalah. Saya juga akan memberikan lebih banyak ruang
bagi siswa untuk berbagi pandangan mereka dan mengemukakan pertanyaan.
Penting untuk diingat bahwa setiap individu mungkin memiliki pengalaman dan refleksi yang berbeda
setelah mempelajari modul ini. Pertanyaan-pertanyaan di atas dapat membantu untuk menggali
pemahaman lebih dalam tentang perubahan pandangan dan tindakan serta merencanakan langkah
konkret untuk menerapkan pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam praktik pembelajaran sehari-hari.