24 OGOS 2022

RABU
8.00 PAGI – 5.00 PETANG

Tempat:
Pejabat Pendidikan dareah jerantut
PENDIDIKAN
➢ LAHIR DI PULAI CHONDONG, KELANTAN (29 Mac 1981)
➢ SEKOLAH DI SK PULAI CHONDONG 2 (1987 – 1992)
➢ PERINGKAT MENENGAH DI SEKOLAH MAAHAD TAHFIZ AL-QURAN WAL QIRAAT
(PULAI CHONDONG) 1993 – 1998
➢ DIPLOMA USULUDDIN DI KOLEJ ISLAM ANTARABANGSA SULTAN ISMAIL PETRA
(KIAS) 2000 - 2003
➢ IJAZAH SARJANA MUDA USULUDDIN (TAFSIR) UNIVERSITI AL-AZAHAR (KAHERAH)
MESIR 2003 – 2007
➢ DIPLOMA KALIGRAFI ISLAM (KHATTUL ARABI) DI MADRASAH KHALIL AGHA, MESIR
2004 - 2007
➢ DIPLOMA PENDIDIKAN DI UNIVERSITI DARUL IMAN, TERENGGANU 2009
➢ IJAZAH SARJANA (ISLAMIC STUDY) DI OPEN UNIVERSITY MALAYSIA (OUM)
KUANTAN 2020
PELAJAR BERANGGAPAN
KECEMERLANGAN
SUBJEK LAIN ADALAH LEBIH PENTING

MURID KURANG MENGUASAI

KEMAHIRAN ASAS PENDIDIKAN ISLAM

KURANG PENGETAHUAN TEKNIK

MENJAWAB SOALAN DENGAN BETUL
 AKIBATNYA:

A) MURID KURANG MINAT DAN TIDAK

MEMBERI PERHATIAN SEPENUHNYA
SEMASA PdPc

B) MURID SERING MEMBUAT PERSIAPAN

AKHIR
 ANTARANYA:

A) TIDAK MENGUASAI PEMBACAAN DAN

HAFAZAN AYAT AL- QURAN DAN HADIS

B) TIDAK MEMBERI ISTILAH/ DEFINISI YANG

TEPAT (MENEPATI SKEMA)
 AKIBATNYA;

A) TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN MENJAWAB

YANG BERKESAN

B) TIDAK MENJAWAB DENGAN JAWAPAN

YANG MENEPATI SKEMA PEMARKAHAN SPM
 PENDIDIKAN ISLAM - 1223
BIL PERKARA KERTAS 1 (1223/1) KERTAS 2 (1223/2)
1 Ujian Tilawah dan Hafazan al-Quran, Bacaan Hadis
Jenis Instrumen Ujian Bertulis
(Pentaksiran Pusat)
• Subjektif Respons Terhad • Subjektif Respons Terhad
2 Jenis Item • Subjektif Respons Terbuka
• Subjektif Berstruktur
Bahagian A
Tilawah (50 markah)
5 soalan (100 markah) Bahagian B
3 Bilangan Soalan
(Jawab semua soalan) Hafazan (30 markah)
Bahagian C
Membaca Hadis (20 markah)
4 Jumlah Markah 100 markah 100 markah
5 Wajaran 80 20
• Mengingat dan Memahami • Kemahiran Tilawah al-Quran
• Mengaplikasi • Kemahiran Menghafaz al-Quran
6 Konstruk
• Menganalisis • Kemahiran Membaca Hadis
• Menilai
7 Tempoh Ujian 2 jam 30 minit April hingga Jun (Tingkatan 5)
Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam
8 Cakupan Konteks Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM Ayat bacaan, hafazan dan hadis Tingkatan 4 dan Tingkatan 5
(Tingkatan 4 dan 5)
Rendah : Sederhana : Tinggi
9 Aras Kesukaran
5:3:2
• Analitik
10 Kaedah Penskoran • Holistik
• Holistik
 CADANGAN WAKTU
SOALAN
MENJAWAB
SOALAN 1 25 MINIT
SOALAN 2 25 MINIT
SOALAN 3 25 MINIT
SOALAN 4 25 MINIT
SOALAN 5 25 MINIT
INSTRUMEN PENTAKSIRAN MULAI 2021
SOALAN BIDANG/ BAHAGIAN MARKAH

SOALAN 1 AL-QURAN, TAJWID DAN HADIS 20 MARKAH

SOALAN 2 AKIDAH 20 MARKAH

SOALAN 3 FIQAH 20 MARKAH

SOALAN 4 SIRAH/TAMADUN DAN TOKOH 20 MARKAH

SOALAN 5 AKHLAK ISLAMIAH 20 MARKAH

SOALAN BIDANG/ BAHAGIAN MARKAH

SOALAN 1 TILAWAH AL-QURAN 50 MARKAH

SOALAN 2 HAFAZAN 1 30 MARKAH

SOALAN 3 HAFAZAN 2 30 MARKAH

SOALAN 4 HADIS 20 MARKAH

FOKUS PERTAMA

• Sukar Mendapat A+
• Gagal PAI
1) TIDAK MENULIS NOMBOR SOALAN / BERTUKAR NO.
SOALAN
2) TULISAN TIDAK JELAS / BERTINDIH
3) MENJAWAB KURANG DARI LIMA SOALAN BAGI
KERTAS 1
4) TIDAK MENULIS KEPALA JAWAPAN
5) TERTINGGAL/ TAK JAWAB SOALAN
6) MENULIS JAWAPAN CUKUP-CUKUP: MINTA DUA
JAWAB DUA (berdasarkan kehendak markah)
7) MEMBERI JAWAPAN YANG SAMA MAKSUD contoh jawapan:
– Dirahmati Allah
– Diredhai Allah
MAKSUD YANG SAMA
– Disukai Allah

8) KURANG CERMAT MEMBACA SOALAN

Contoh Soalan:
Sebagai seorang pelajar nyatakan dua cara mengatasi perbuatan syirik:
Jawapan:
➢ Kuatkuasa undang-undang agar perbuatan tersebut tidak berleluasa
➢ Nasihat menasihati agar tidak berterusan melakukan syirik
➢ Membuat laporan pada pihak berkuasa agar perbuatan tersebut dapat
dibenteras
TULISAN TIDAK KEMAS :

- TIADA HURAIAN :
- Penerangan pada Slide seterusnya
Bentuk Soalan yang
memerlukan HURAIAN
Kosongkan
Ruangan
ini
SOALAN 1

Kosongkan
1 (a) (i) Maksud rasuah : Ruangan
sebarang pemberian atau suapan yang bertujuan ini
memalsukan kebenaran dan membenarkan
kepalsuan

(ii) Dua bentuk perbuatan rasuah ialah:

- Meminta atau menerima rasuah

Jawab
-Menawarkan atau memberikan rasuah
-Mengemukakan tuntutan palsu.
-Menyalahgunakan jawatan untuk
kepentingan tertentu.

lebih isi
iii KBAT :
Hujah saya, Allah berhak untuk
menganugerahkan hidayah kepada sesiapa
sahaja yang dikehendakiNya. Hal ini
kerana sekiranya manusia berusaha untuk
mendapatkan hidayah seperti sentiasa
berdoa dan beramal ibadat sudah pasti
Allah akan menyayanginya. Ciri-ciri orang
yang diterima taubat akan sentiasa
melakukan kebaikan dan amal soleh.
Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa
berusaha melakukan kebaikan untuk
mendapatkan hidayah Allah
✓ Tulisan jelas dan kemas. (PENANDAAN ONLINE)
✓ Tulis nombor soalan
✓ Tulis pembayang/ kepala jawapan (KBKK)
✓ Tulis jawapan dalam bentuk:
a) KBKK (Point) = isi & huraian @ contoh
b) KBAT (Karangan) = [isi, huraian ringkas, huraian
lengkap(kesan/ sebab/ contoh), kesimpulan)
✓ MULAKAN SETIAP JAWAPAN SELANG BEBERAPA BARIS
DARI JAWAPAN SEBELUMNYA
✓ MULAKAN SETIAP JAWAPAN MENGIKUT NOMBOR DI MUKA
SURAT YANG BARU
✓ JANGAN DIPADAMKAN JAWAPAN YANG RAGU-RAGU.
(markah tidak dipotong)
✓ ISI JAWAPAN PERLU LEBIH DARIPADA YANG DIMINTA
✓ MENULIS MARKAH DI BAHAGIAN HUJUNG JAWAPAN.
✓ GUNAKAN DAKWAT HITAM @ BIRU SAHAJA (pen mata bola
pekat)
 1. MEMBACA ARAHAN

* PASTIKAN
KERTAS SOALAN YANG BETUL

LIHAT BILANGAN DAN BAHAGIAN YANG

PERLU DIJAWAB

MASA YANG DIBERI UNTUK MENJAWAB

KEHENDAK BUKU JAWAPAN

 2. MERANCANG MASA

* Anggarkan masa yang perlu diluangkan untuk menjawab setiap

soalan
Kertas 1 = 2 JAM 30 MINIT
(1 Soalan = ? minit)

Kertas 2 = 3 – 28 OKTOBER 2022

* Anda boleh berlatih memperuntukkan masa dengan cara

banyak membuat latihan
* Berhenti 10 minit sebelum masa tamat untuk menyemak
soalan bagi kertas 1
3. Jawab soalan yang senang dahulu dan
jangan membuang masa memikirkan soalan
yang susah.
4. Gunakan satu muka @ satu lampir bagi
setiap jawapan. Jangan campur adukkan
jawapan bagi setiap soalan dalam muka yang
sama.
5. Jawab semua soalan yang diminta. Sebelum
menghantar kertas jawapan, pastikan semua
sudah dijawab.
SOALAN BIDANG/ BAHAGIAN MARKAH

SOALAN 1 AL-QURAN, TAJWID DAN HADIS 20 MARKAH

SOALAN 2 AKIDAH 20 MARKAH

SOALAN 3 FIQAH 20 MARKAH

SOALAN 4 SIRAH/TAMADUN DAN TOKOH 20 MARKAH

SOALAN 5 AKHLAK ISLAMIAH 20 MARKAH

❑ Nyatakan :

❑ Jelaskan :
❑ Terangkan :
NYATAKAN fakta ringkas (1 isi / 1m)

Senaraikan fakta ringkas (1 isi / 1m)

ayat lengkap
Jelaskan (1 isi / 1 @ 2m)
(4/5 patah perkataan)

Terangkan isi (1m) -KABUS- huraian (1m)

Huraikan isi (1m) -KABUS- huraian (1m)

 KATA TUGAS
NYATAKAN JELASKAN TERANGKAN
ISI SOALAN
dua faktor berlakunya rasuah
ISI JAWAPAN
- Kurang didikan agama
- Iman yang lemah
 JAWAPAN *

NYATAKAN JELASKAN TERANGKAN

dua faktor berlakunya rasuah

Kurang didikan Kurang didikan Kurang didikan
agama agama sejak kecil agama sejak kecil
kerana diabaikan
oleh ibubapa

Iman yang lemah Iman yang lemah Iman yang lemah

dalam diri dalam diri kerana
kurang
penghayatan
agama
1. BACA DENGAN TELITI DAN FAHAMKAN SOALAN
TERSEBUT.
2. HIGHLIGHT/ GARISKAN KEHENDAK SOALAN
3. KENAL PASTI KEPALA SOALAN SAMA ADA
NYATAKAN, JELASKAN ATAU TERANGKAN.
4. SALIN SEMULA KEHENDAK SOALAN
5. BUAT DALAM BENTUK POINT (“DASH –” BAGI SETIAP
JAWAPAN)
SUBJEKTIF

a) Respon Terhad (FAKTA)

- Cenderung menghadkan bentuk dan
respon calon
b) Respon Terbuka (KBKK & KBAT)
- Mengundang pelbagai kemungkinan
jawapan calon.
c) Berstruktur (FAKTA / KBKK / KBAT)
- Mengandungi satu siri soalan yang berkaitan
antara satu sama lain.
- Berdasarkan satu rangsangan tertentu.
Berkecenderungan menghadkan bentuk dan
respons pelajar.
Bentuk respons biasanya dihadkan melalui skop
yang disoal dan markah yang diperuntukkan.
Biasanya item ini memerlukan pelajar
memberikan respons dalam satu frasa atau satu
perenggan.
Dengan menghadkan bentuk dan panjangnya
respons pelajar, pemarkahan lebih terselaras
dan dapat meninggikan kebolehpercayaan.
1. Apakah maksud haji?

2. Nyatakan maksud idah.

3. Senaraikan dua syarat sah sembelihan bagi rukun berikut;

1) Penyembelih 2) Binatang sembelihan

4. Senaraikan dua khalifah yang memerintah kerajaan

Umaiyyah selain khalifah Umar bin Abdul Aziz
 SOALAN MAKSUD
TAKRIF / MAKSUD / DEFINISI / ISTILAH / PENGERTIAN
❑ Jawapan lengkap & ikut buku teks
❑ Mempunyai 2 atau 4 point/ isi
❑ Markahnya 2 atau 1 markah bagi setiap isi
❑ Biasanya menggunakan kata tugas

Apakah/ Berikan/ Nyatakan

CONTOH:
1. APAKAH MAKSUD RUJUK ? (2M)
2. BERIKAN PENGERTIAN IMAN (2M)
 ANALISIS SOALAN MAKSUD 2021
TAHUN 2021 2022
SOALAN
BAHAGIAN/ PEPERIKSAAN J1 J2
AL-QURAN 2
1 TAJWID

HADIS 2
2 AKIDAH 2+2 2+2
3 FIQAH 2+2 2+2
SIRAH/TAMADUN
4
TOKOH

5 AKHLAK ISLAMIAH 2+2 2

JUMLAH MARKAH 12 14
SOALAN MAKSUD

1. Apakah maksud Hudud?

[2 markah]
Hukuman keseksaan yang
telah ditetapkan jenis dan
bentuknya dalam al-Quran
dan as-Sunnah
SOALAN MAKSUD

1. Apakah maksud as-Syahid?

[2 markah]
Allah SWT Maha Menyaksikan segala
perbuatan/ dan mendengar segala
ucapan makhluk (1M) serta tiada
sesuatu pun yang tersembunyi
daripadaNya. (1M)
 SOALAN PERBEZAAN
1. JAWAB DALAM BENTUK JADUAL
2. ASPEK PERBEZAAN HENDAKLAH SELARI/ SAMA ANTARA DUA
KOLUM JADUAL

CONTOH:
Nyatakan dua perbezaan diantara haji dan umrah.[4 markah]
Dua perbezaan diantara haji dan umrah
Aspek Haji Umrah
Waktu Pada bulan haji. Pada bila-bila masa.
Rukun Wajib wukuf. Tiada wukuf.
Perkara Bermalam di Muzdalifah. Tiada bermalam.
wajib
Bermalam di Mina. Tiada bermalam.
 SOALAN PERBEZAAN

1. NYATAKAN DUA PERBEZAAN ANTARA

KORBAN DAN SEMBELIHAN
(4 MARKAH)
 ASPEK KORBAN SEMBELIHAN
MASA 10,11,12,13 Zulhijjah Pada bila-bila masa

UMUR Haiwan yg cukup Tiada syarat umur pd

umur haiwan
HUKUM Sunat muaakad wajib

SIHAT Haiwan yg sihat Tidak disyaratkan sihat

SOALAN HUKUM DAN ALASAN (2M)
* HUKUM MESTI BETUL
a) HUKUM BETUL
- ALASAN BETUL (2 M)
b) HUKUM BETUL
- ALASAN SALAH (1 M)
c) HUKUM SALAH (0 M)
- WALAUPUN ALASAN BETUL
JAWAPAN HUKUM TERDIRI DARIPADA

- SAH / TIDAK SAH

- BATAL / TIDAK BATAL
- HALAL / HARAM / HARUS
- WAJIB / SUNAT / MAKRUH
 TIDAK BOLEH ADA DUA JAWAPAN HUKUM
DALAM SATU SOALAN
CONTOH SOALAN:
Semasa tawaf Ali telah berpaling apabila mendengar teriakan
kawannya

- JAWAPAN:
1. Hukum – Batal
Alasan: Bahunya beralih arah bila berpaling

2. Hukum – Tidak batal

Alasan: Ali hanya memalingkan mukanya sahaja tidak bahu
HUKUM: TIDAK DITERIMA
JAWAB BOLEH @ TIDAK MENGAPA

ALASAN:TIDAK DITERIMA
ALASAN YANG DIAMBIL DARI SOALAN
 SOALAN HUKUM

1. Nyatakan hukum dan alasan:

a) Seorang pelajar telah menjual telefon
bimbit yang dicuri kepada rakannya.
(2Markah)
Hukum : Tidak sah / Haram

Alasan :
Menjual barang bukan miliknya
 PELAJAR MESTI KUASAI
(BIDANG FEKAH)
✓ RUKUN
✓ SYARAT SAH
✓ PERKARA MAKRUH/ BATAL
✓ PERKARA SUNAT
 Bersifat polikotomus dan mengundang pelbagai
kemungkinan jawapan daripada pelajar secara
bertulis.
 Memberikan kebebasan pada pelajar utk merancang
dan membentuk jawapan.
 Pelajar bebas mengemukakan idea, pendapat dan
tanggapan mereka, mengorganisasi idea, membina
hujah yg logis, membentangkan penilaian sebuah
pemikiran.
 Darjah kebebasan tertakluk kpd keperluan tugasan,
ransangan (stimulus) yg diberi.
 Pelajar boleh dan mampu mempamerkan pemikiran
kritis dan kreatif mereka kepada pentaksir.
1. Terangkan dua langkah yang boleh diambil untuk menangani ajaran sesat.

2. Jelaskan dua alasan keutamaan memilih calon isteri yang beragama.

3. Terangkan dua kepentingan kemudahan awam kepada individu.

SOALAN SPM 2021 (5 b.iii)

5. b iii.
Jelaskan dua hikmah meninggalkan sifat
mazmumah terhadap individu
(2Markah)
– Mendidik akhlak dan peribadi mulia
– Mendidik jiwa patuh kepada Allah SWT.
– Memperkukuhkan jati diri
– Mendapat ketengan hidup

Mana-mana jawapan munasabah diterima

❑ Soalan Umum dan KBKK
SKEMA UMUM
Terutama untuk Cara Hidup Islam, Ibadah &
Aqidah

❑ Soalan berbentuk aplikasi @ cara jawapan

minta berbentuk AMALAN =
fokus PERLAKUAN/ PERBUATAN
• KEBAIKAN/KELEBIHAN/ FADILAT

• KESAN BURUK/ IMPLIKASI

•SEBAB/ FAKTOR YANG MENDORONG…

• MEMBENDUNG/ MEMBASMI/ MENANGANI/

MENGELAK/ MENGHALANG/ MENGHINDAR
 KATA TUGAS
FAKTOR / PUNCA / SEBAB
(Kenapa buat) –
cth: Perkara Syirik
KEBAIKAN/ KELEBIHAN/HIKMAH /
KESAN BAIK / FAEDAH
(Apa yang anda dapat kalau buat
perkara baik/positif)
KESAN BURUK/AKIBAT/IMPLIKASI
(Apa yang anda dapat kalau buat
perkara yang tidak baik/negatif)
PANDUAN JAWAPAN
KIT (KURANG/ IMAN / TERPENGARUH)
- (K) Kurang didikan agama
- (I) Iman ....
- (T) Terpengaruh dengan ...
SAJIMAR
- (Sa) : Disayangi…
- (Ji) : Jiwa …
- (MAR) Maruah dipandang tinggi
BENJIMAR
- (Ben): Dibenci ….
- (Ji) : Jiwa…
- (MAR) : Maruah diri…
1. SEBAB / PUNCA / FAKTOR YANG MENDORONG

– Iman yg lemah/tidak kuat iman

– Kurang didikan agama/kurang penghayatan agama
– Kurang kasih sayang ibu bapa
– Masyarakat tidak prihatin
– Pengaruh rakan sebaya
– Pengaruh keduniaan/kebendaan
– Terpengaruh dengan hawa nafsu
– Terpengaruh dengan media massa
– Tidak melaksanakan perintah Allah
– Tidak menghayati al-Quran
– Tidak mendengar nasihat alim ulama’
– Makan makanan haram/rasuah/judi
2. KESAN / IMPLIKASI / AKIBAT
(DIRI / KELUARGA / NEGARA / AGAMA)

DIRI / INDIVIDU
– Dimurkai Allah/Diazab di akhirat
– Dihukum qisas/hudud semasa di dunia
– Dipulau/tidak dipedulikan oleh orang lain/hidup terasing
– Sukar mendapat pertolongan/bantuan
– Maruah diri tercemar
– Jiwa tidak tenteram
– Iman semakin berkurang
2. KESAN / IMPLIKASI / AKIBAT
(DIRI / KELUARGA / NEGARA / AGAMA)
KELUARGA
– Keluarga akan porak peranda
– Keluarga akan dipulaukan masyarakat
– Keluarga dimurkai / dilaknat Allah
– Keluarga sentiasa susah/ miskin
– Maruah keluarga tercemar/ hina
NEGARA / MASYARAKAT
– Negara akan mundur/negara menjadi
lemah
– Ekonomi negara semakin mundur/miskin
– Berlaku perpecahan kaum
– Banyak berlaku pergaduhan/permusuhan
– Pembangunan terbantut
– Negara akan dijajah oleh kuasa asing
– Dilaknati/ mendapat bala dari Allah
 KESAN
BAIK BURUK
MEI MEI
M - Masyarakat hidup aman / M - Masyarakat tidak aman /
MASYARAKAT harmoni harmoni
E - Ekonomi masyarakat maju E - Ekonomi masyarakat
I - Imej masyarakat dipandang mundur
tinggi I - Imej masyarakat
dipandang rendah

HIKMAH ISLAM MELARANG SEBAB ISLAM MELARANG

(Jawapan Positif) (Jawapan Negatif)

- Diredhai oleh Allah SWT - Dimurkai oleh Allah SWT

- Memelihara imej Islam - Mencemarkan imej Islam
Kata tugas : Terangkan/ Huraikan/
pengajaran ayat/ pengajaran hadis
…kerana mentaati perintah Allah
…agar dipandang mulia
…supaya bahagia dunia dan akhirat
…untuk mendapat keredaannya
…agar diberkati Allah
…agar mendapat pahala
…supaya dimasukkan ke syurga
…supaya jiwa tenang
 MENINGKATKAN (DIRI SENDIRI)
Contoh : Cara meningkatkan keimanan dalam diri/ Usaha mendapatkan hidayah/ nur/ Amalan mendekatkan diri kepada Allah SWT
Jawapan mesti perbuatan/amalan yang nampak (Contoh amalan wajib dan sunat)
- Solat Sunat
- Menuntut Ilmu
- Qiamullail
LANGKAH

CARA BAIKI ORANG LAIN YANG MELAKUKAN KEMUNGKARAN/ LARANGAN

N - Menasihati rakan supaya meninggalkan kemungkaran
AMALAN L - Melaporkan kepada pihak berkuasa/ guru supaya dapat diambil tindakan
A - Mengajak rakan bertaubat/ menghadiri majlis ilmu
USAHA
(Jawapan CARA MENGELAK DARI MELAKUKAN LARANGAN (DIRI SENDIRI)
hendaklah T - Meningkatkan amalan sunat dan wajib
berfokus H - Hadiri majlis ilmu agama
kepada B - Bergaul dengan orang soleh/ Baca al-Quran
perbuatan)
CARA MENGEKALKAN KEAMANAN/ PERPADUAN/KEHARMONIAN
S - Senyum/ Salam
S - Sedekah
T - Tolong menolong/ tegur sapa
KERANA

AGAR

BAGI

UNTUK

SUPAYA
KABUS
KATA KUNCI
ISI HURAIAN
JAWAPAN
IMAN bertambah KERANA sentiasa dekat dengan Allah
ILMU IMAN

IMAN menjadi lemah KERANA lalai mengingati Allah

Berusaha meningkatkan IMAN SUPAYA disayangi Allah

ILMU akan diberkati KERANA sentiasa melakukan suruhan Allah

ILMU tidak diberkati KERANA sentiasa melakukan larangan Allah

Berusaha meningkatkan ILMU AGAMA SEPERTI menghadiri majlis ilmu

AMAL Berusaha meningkatkan AMALAN-AMALAN

SUNAT
SEPERTI membaca al-Quran
▪ Mengatasi
▪ Membendung
▪ Membasmi
▪ Menangani
▪ Mengelak
▪ Menghalang
▪ Menghindar
3. Cara Mengatasi/ Membendung/ Membasmi/ Menangani/ Mengelak/
Menghalang/ Menghindar:
– Menguatkuasakan/ mengetatkan undang-undang
– Mengenakan hukuman berat/ hudud/ qisas
– Mengadakan kempen/ seminar
– Membaca dan menghayati al-Quran
– Melaksanakan semua perintah Allah
– Menjauhi segala larangan Allah
– Masyarakat prihatin/ memberi teguran/ melapor.
– Mengamalkan nilai-nilai murni dlm kehidupan
– Mematuhi arahan pemimpin negara
– Menegakkan keadilan Allah
– Menutup/ menghapuskan tempat maksiat
Soalan berbentuk aplikasi/ cara jawapan minta berbentuk AMALAN (perlakuan/perbuatan):
Mulakan ayat dengan: SENTIASA......
1. Jawapan mestilah menyebut perbuatan/perlakuan:
– Melaksanakan ibadat wajib
– Membaca dan menghayati al-Quran
– Berzikir, berdoa
– Menghadiri majlis ilmu keagamaan / akademik

2. Soalan bagi sikap atau sifat (tokoh):

– bertawakal setelah berusaha
– redha dengan ketentuan Allah
– sabar dengan ujian Allah
– qanaah berpada dengan apa yang ada
– amanah
– ikhlas melakukan sesuatu
– rajin berusaha / tidak putus asa.
SOALAN SPM 2021 (5 b.ii)

5. b ii.
Jelaskan dua cara meninggalkan sifat
mazmumah
(2 Markah)
– Sentiasa bermuhasabah diri dengan melihat kekurangan diri
– Sentiasa meningkatkan ilmu
– Sentiasa memperbaiki diri
– Sentiasa berzikir untuk menyucikan diri
– Sentiasa bersahabat dengan rakan yang berakhlak mulia
– Sentiasa melawan keinginan hawa nafsu yang ingin kemegahan
dunia
– Sentiasa mencontohi akhlak mulia para rasul dan sahabat dalam
kehidupan.

Mana-mana jawapan munasabah diterima

CONTOH SOALAN 5 (a) iii (2013)
a) Jelaskan dua sebab Islam melarang wanita mendedahkan
aurat mereka kepada lelaki bukan mahram
(4m)

b) Jelaskan dua sebab Islam mewajibkan wanita menutup

aurat mereka kepada lelaki bukan mahram
(4m)
Dua sebab Islam mewajibkan wanita
menutup aurat: (2013)
– Mengelak daripada perkara maksiat
– Supaya tidak menimbulkan fitnah
– Supaya dapat menjaga kehormatan diri
– Untuk menjaga kehormatan wanita daripada
dicabuli lelaki
– Untuk melindungi kesucian diri seorang
wanita daripada dilihat golongan ajnabi.
– Wanita tersebut dapat menjaga kehormatan
– slam menjaga keselamatan wanita
– Supaya tidak menghairahkan lelaki dan
tidak mengakibatkan kes seks.
Dua sebab Islam melarang wanita
mendedahkan aurat:
– Mudah terlibat dengan gejala sosial/maksiat/
LGBT/ pergaulan bebas
– Menyebabkan berlakunya perlakuan
sumbang/ sumbang mahram
– Mengundang fitnah
– Mencemarkan maruah diri sendiri/ keluarga/
masyarakat
– Mudah terjerumus dengan jenayah/ dirogol/
dibunuh/ diculik
– Mencemarkan imej Islam
– Berlakunya kes anak luar nikah
– Menaikkan nafsu syahwat lelaki
– Berdosa sekiranya menunjukkan aurat
kepada lelaki bukan mahram
– Mampu menyebabkan nafsu lelaki tercabar
dan bertindak spt merogol.
 Perbezaan + dan -
Sebab Islam larang (-)
Mudah terlibat dengan gejala
maksiat
Menyebabkan berlakunya
perlakuan sumbang
Mengundang fitnah
Mencemarkan imej Islam
Mencemarkan maruah diri sendiri
Sebab Islam wajib (+)
Mengelak daripada perkara
maksiat
Mengelak berlaku perlakuan
sumbang
Supaya tidak menimbulkan
fitnah
Meningkatkan martabat Islam
Dapat menjaga kehormatan diri
Empat sebab Islam melarang:
– Memutuskan silaturrahim sesama umat Islam
– Mencetuskan permusuhan dan pergaduhan / mencetuskan
keadaan tidak aman / harmoni
– Mendorong seseorang melakukan jenayah terhadap orang
lain
– Mewujudkan suasana benci membenci antara satu sama
lain
– Menghilangkan kepercayaan antara individu
– Menjatuhkan imej / maruah islam / negara / masyarakat
– Mewujudkan sifat sombong
– Menyinggung perasaan / emosi
SOALAN

Allah SWT melarang manusia mengambil harta

orang lain dengan cara rasuah.

Terangkan dua sebab Islam melarang perbuatan

tersebut.
(4 markah)
Dua sebab Islam melarang perbuatan rasuah

– Melumpuhkan ekonomi/ akibat daripada kos

pengurusan meningkat.
– Menyebabkan pentadbiran negara menjadi lemah/
kerana dikuasai oleh pihak berkepentingan.
– Menjejaskan kualiti infrastruktur/ kerana mengejar
keuntungan.
– Menjejaskan imej negara/ kerana pelabur asing tidak
percaya dengan sistem pentadbiran.
➢ Mengandungi satu siri soalan yang berkaitan
antara satu sama lain, berdasarkan satu
rangsangan tertentu.
➢ Mengandungi beberapa item pendek yang
didasarkan kepada sesuatu tajuk atau kemahiran
yang telah ditetapkan.
➢ Respons pelajar adalah terpandu dan terhad.
➢ Soalan berstruktur membantu calon mengeluarkan
jawapan secara berperingkat dalam
menyelesaikan sesuatu masalah yang dianggap
kompleks.
1. (a) Nifak ialah berpura-pura melahirkan
keimanan sedangkan hatinya kufur
kepada Allah SWT.

(i) Nyatakan dua ciri munafik.

(ii) Jelaskan dua faktor berlakunya
perbuatan tersebut.
(iii) Terangkan dua akibat perbuatan
tersebut terhadap masyarakat.
1. Erti/ Maksud ayat/ hadis mesti
dibaca, kadang kadang jawapan @
soalan diambil dari maksud/ erti
ayat (kalimah)/ hadis
2. Mesti kuasai intipati ayat/ hadis
3. Soalan berdasarkan ayat, Jawapan
hendaklah berdasarkan ayat/ hadis
4. Soalan pengajaran perlu ada
huraian.
Dua pengajaran ayat:
− Kita wajib menjaga kesucian agama Islam (1m) agar hidup diberkati Allah SWT
(1m)
− Umat Islam hendaklah menjauhi perbuatan mempersendakan agama
(1m) untuk mengelak seksaan Allah SWT (1m)
− (AP) Menjauhi perbuatan mempersendakan agama (1m) akan mengelakkan
seksaan dari Allah SWT (1m)
− Kita wajib meyakini perbuatan mempersendakan agama akan menerima
azab yang pedih diakhirat (1m) agar iman sentiasa kukuh (1m)
− Kita hendakalah meyakini bahawa agama Islam bukan alat kepentingan
peribadi (1m) kerana Islam adalah untuk semua manusia (1m)
− Kita wajib menjauhi perbuatan atau amalan yg menjatuhkan maruah diri (1m) agar
dipandang mulia (1m)
− Kita hendaklah menjauhi golongan yg mempersendakan agama (1m) agar iman
dan akidah kita terjaga (1m)
1) INTISARI RINGKAS DIBAWAH AYAT/HADIS
2) JAWAPAN i / ii / iii
3) KATA DASAR soalan i / ii / iii

TEKNIK MENULIS:
AP + ISI (KASUT) HURAIAN
@
AYAT PERNYATAAN (AP)
CONTOH SOALAN

Jawapan bagi soalan Pengajaran Ayat/ Hadis @ Iktibar

perlu guna kaedah PIH
 Lembaga
Peperiksaan sukar diduga kehendaknya…
oleh itu AMBILLAH langkah selamat
 TAJUK MAKSUD
Rasuah Sebarang pemberian atau suapan yang bertujuan memalsukan
kebenaran dan membenarkan kepalsuan.

Sunnatullah Sistem dan peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT terhadap
semua makhluk dan tiada siapa yang boleh menghalang ketetapan
tersebut.
Dakwah Menyeru supaya melakukan perkara yang diperintah oleh Allah SWT
dan meninggalkan laranganNya.

Fiqh aulawiyyat Mengutamakan perkara yang sepatutnya didahulukan berdasarkan

prinsip syarak.
TAJUK MAKSUD
Syirik jali Menyekutukan Allah SWT dengan sesuatu pada zat, sifat dan
perbuatan.
Syirik khafi Melakukan sesuatu amalan bukan bertujuan kerana Allah SWT.
Sihir Perbuatan yang memudaratkan orang lain dengan bantuan jin.
Riba Pertambahan bayaran dalam urusan pertukaran barang dan hutang
piutang.
Qazaf Menuduh wanita Islam yang baik melakukan perzinaan tanpa
membawa saksi.
Berdikari Berusaha sendiri sehingga tidak bergantung pada bantuan orang lain.
 SEJARAH
PENUBUHAN CIRI
KHALIFAH
KEPIMPINAN
KERAJAAN

FAKTOR
PENCAPAIAN KEGEMILANGAN/ IKTIBAR
KEMEROSOTAN
RIWAYAT
SUMBANGAN
HIDUP

IKTIBAR
ASPEK CONTOH JAWAPAN
PENDIDIKAN • Mendapat Pendidikan awal dari bubapa
• Belajar al-quran dan Bahasa arab sejak kecil
SIFAT PERIBADI • Tekun/ gigih menuntut ilmu
• Sering merantau mencari ilmu
• Rajin beribadat/ kuat beribadat
SUMBANGAN • Menghasilkan pelbagai karya
• Pengasas mazhab (bagi tokoh mazhab
• Mentadbir kerajaan dengan cekap
• Mengasaskan pertubuhan dan organisasi
KESAN • Karyanya menjadi rujukan
SUMBANGAN • Mazhabnya dianuti oleh banyak negara
• Ramai sarjana menyampaikan ilmunya
➢ Kita hendaklah memilih pemimpin yang
berwibawa untuk menerajui kepimpinan supaya
urusan pentadbiran berjalan lancar

➢ Kita hendaklah memperbanyak penerokaan ilmu

agar mampu bersaing di peringkat antarabangsa

➢ Kita hendaklah memiliki perasaan cinta negara

agar rela berkorban mempertahannya daripada
serangan musuh
➢ Kita hendaklah mencontohi kegigihan tokoh
dalam menuntut ilmu agar kita dapat mencapai
kejayaan dengan cemerlang.

➢ Kita hendaklah menyebarkan ilmu dan

kepakaran yang dimiliki agar dapat memberi
manfaat kepada manusia sejagat.
 KERTAS 2

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM
KOD: 1223/ 2
TILAWAH AL-QURAN
50 MARKAH
AYAT HAFAZAN
30 MARKAH
CARA PEMARKAHAN HAFAZAN
BACAAN HADIS
20 MARKAH
BORANG
UTQH
TING TILAWAH AL-QURAN QR AYAT HAFAZAN QR HADIS QR
AL-BAQARAH: 188 AL-AN’AM: 162-163 HINDARI DOSA BESAR
AL-IMRAN: 137-139 AL-KAHFI: 101-106 KEMULIAAN BERDIKARI

4
AL-AN’AM: 70 AL-KAHFI: 101-110
FUSSILIAT: 33
AL-AN’AM: 162-163*
AL-KAHFI: 101-110*

SETIAP ORANG IALAH

AT-TAUBAH: 19-20 AT-TAUBAH: 128-129
PEMIMPIN
TUJUH GOLONGAN YANG

5
AL-HUJURAT: 13 AL-HASYR: 21-24 MENDAPAT NAUNGAN
ALLAH SWT
AT-TAUBAH: 128-129* AL-MUKMINUN: 1-11
AL-HASYR: 21-24*
AL-MUKMINUN: 1-11*