KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS ISLAM OKI (UNISKI) KAYUAGUNG

FAKULTAS HUKUM
Jalan Lintas Timur No.333 Kayuagung Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan
Email: fhuniski1@gmai.com

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 1 (satu)

Waktu pertemuan : 2 x 50 menit

Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami tata tertib perkuliahan
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mentaati aturan perkuliahan yang dijelaskan

Pokok Bahasan : Pendahuluan

Subpokok Bahasan : Kontrak perkuliahan

TAHAP KEGIATAN
KEGIATAN PENGAJAR MEDIA DAN ALAT
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkann LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan kontrak perkuliahan Diskusi, Whiteboard,

Mendengarkan, boardmarker, laptop,
mencatat, bertanya LCD

Penutup Bertanya, memberikan Whiteboard,

1. Memberikan gambaran materi berikutnya. komentar, mencatat boardmarker, laptop,
LCD
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 2 (dua)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami istilah dan pengertian negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan istilah dan pengertian Negara
menurut para ahli
Pokok Bahasan : Istilah dan Pengertian negara menurut para ahli
Subpokok Bahasan : Hubungan ilmu negara dengan ilmu politik, HTN , HAN

TAHAP
KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MEDIA DAN ALAT
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup subpokok bahasan mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
yang akan diajarkan LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan Istilah dan Pengertian negara menurut Mendengarkan, Whiteboard,

para ahli mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
2. Hubungan ilmu negara dengan ilmu politik, HTN , LCD
HAN
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Memberikan pertanyaan. komentar, dan boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikut mencatat LCD
4. Evaluasi (kuis)
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 3 (tiga)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami Unsur unsur Negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan Unsur unsur Negara

Pokok Bahasan : Unsur Unsur Negara

Subpokok Bahasan : 1) Ppenduduk, 2) Wilayah, 3) pemerintah yang berdaulat, 4) Kemampuan hubungan dengan negara
lain

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup subpokok bahasan mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
yang akan diajarkan. LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan Unsur Unsur Negara Diskusi, Whiteboard,

Mendengarkan, boardmarker, laptop,
mencatat, bertanya. LCD

Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,

2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikutnya. LCD
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 4 (empat)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami teori Asal mula negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori Asal mula negara

Pokok Bahasan : Teori Asal mula negara

Subpokok Bahasan : a. Pandangan pemikiran barat
b. Pandangan pemikir islam

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan Teori Asal mula negara Mendengarkan, Whiteboard,

mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
LCD
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Evaluasi (kuis) LCD
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 5 (lima)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami Tujuan dan fungsi Negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan Tujuan dan Fungsi Negara

Pokok Bahasan : Tujuan dan Fungsi Negara

Subpokok Bahasan : a. Tujuan Negara

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup subpokok bahasan mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
yang akan diajarkan. LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan Tujuan Negara Mendengarkan, Whiteboard,

mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
dan diskusi LCD

Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,

2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikutny LCD
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 6 (enam)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami Tujuan dan fungsi Negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan Tujuan dan fungsi Negara

Pokok Bahasan : Tujuan dan fungsi Negara

Subpokok Bahasan : a. Fungsi Negara

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup subpokok bahasan mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
yang akan diajarkan. LCD.

Penyajian 2.- Menjelaskan Fungsi Negara Diskusi, Whiteboard,

Mendengarkan, boardmarker, laptop,
mencatat, dan LCD
bertanya
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikutnya. LCD
4. Evaluasi ( kuis )
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 7 (tujuh)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami Tipe-Tipe Negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang Tipe Tipe Negara

Pokok Bahasan : Tipe-Tipe Negara

Subpokok Bahasan : a. Tipe Negara kuno (timur purba, yunani purba, romawi purba)
b. Tipee negara abadPertengahan
c. Tipe Negara Hukum

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan, yang akan dibagi 3 x pertemuan. LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan Tipe-Tipe Negara Diskusi, Mendengarkan, Whiteboard,

mencatat, dan bertanya boardmarker, laptop,
LCD

Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,

2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikutnya LCD
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke
Waktu pertemuan
Tujuan Instruksional Umum
Tujuan Instruksional Khusus
: 8 (delapan)
: 2 x 50 menit
: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami semua materi perkuliahan yang telah
dipelajari
: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan materi yang telah dipelajari

Pokok Bahasan : UTS

Subpokok Bahasan : UTS

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup subpokok bahasan mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
yang akan diajarkan. LCD.

Penyajian 1. UTS Mendengarkan, Whiteboard,

mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
dan diskusi LCD

Penutup Bertanya, memberikan Whiteboard,

1. Memberikan gambaran materi berikutnya. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
 LCD

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 9 (sembilan)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami tentang Teori Kekuasaan
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang Teori Kekuasaan

Pokok Bahasan : Teori Kekuasaan

Subpokok Bahasan : a. Kekuasaan negara

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup subpokok bahasan mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
yang akan diajarkan. LCD.

Penyajian 1. Menjelaskan Teori Kekuasaan Mendengarkan, Whiteboard,

mencatat, bertanya, boardmarker, laptop,
dan presentasi tugas. LCD
Penutup 1. Menyimpulkan presentasi mahasiswa. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikutnya. LCD
 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 10 (sepuluh)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami tentang Legitimasi kekuasaan negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan Legitimasi kekuasaan negara

Pokok Bahasan : Legitimasi kekuasaan negara

Subpokok Bahasan : a. Legitimasi kekuasaan
b. Pandangan ahli tentang legitimasi kekuasaan negara

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.

Penyajian Menjelaskan Mendengarkan, Whiteboard,

1. Legitimasi kekuasaan mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
2. Pandangan ahli tentang legitimasi kekuasaan negara dan diskusi LCD

Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,

2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan gambaran materi berikutnya.
 LCD

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 11 (sebelas)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami teori Konstitusi
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori Konstitusi

Pokok Bahasan : Teori Konstitusi

Subpokok Bahasan : a. Sejarah pertumbuhaan konstitusi, dan pengetian konstitusi
b. Maateri Muatan konstitusi, kedudukan, fungsi, dan tujuan konstitusi

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.

Penyajian 3. Menjelaskan Sejarah pertumbuhaan konstitusi, Mendengarkan, Whiteboard,

dan pengetian konstitusiMaateri Muatan konstitusi, mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
kedudukan, fungsi, dan tujuan konstitusi LCD
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Memberikan pertanyaan. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
 3. Memberikan gambaran materi berikutnya. LCD
4. Evaluasi (kuis)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : `12 (dua belas )
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami teori Kedaulatan
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori kedaulatan

Pokok Bahasan : teori kedaulatan

Subpokok Bahasan : a. Istilah dan pengertian kedaulatan
b. Hakikat dan macam-macam kedaulatan

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.

Penyajian Menjelaskan Istilah dan pengertian kedaulatan, Hakikat Mendengarkan, Whiteboard,

dan macam-macam kedaulatan mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
dan diskusi LCD
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Memberikan pertanyaan komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
LCD

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 13 (tiga belas)
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami Teori Demokrasi
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori Demokrasi

Pokok Bahasan : Teori Demokrasi

Subpokok Bahasan : a. Sejarah Demokrasi
b. Konsep dan model demokrasi
c. Nilai nilai demokrasi
d. Paandangan Islam tentang demokrasi

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.
Penyajian menjelaskan Sejarah Demokrasi, Konsep dan model Mendengarkan, Whiteboard,
demokrasi, Nilai nilai demokrasi, Paandangan Islam mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
 tentang demokrasi dan diskusi LCD

Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,

2. Mereview materi-materi dari awal. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
LCD

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara

Pertemuan ke : 14 (Empat Belas )
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami Bentuk Negara
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan Bentuk Negara

Pokok Bahasan : Bentuk Negara

Sub pokok Bahasan : a. Bentuk pada zaman yunani kuno
b. Bentuk negara pada zaman sekarang

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.
Penyajian 1. Menjelaskan bentuk bentuk negara Mendengarkan, Whiteboard,
mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
dan diskusi LCD
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Mereview materi-materi dari awal. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan motivasi persiapan ujian akhir LCD
semester.
 4. Evaluasi (kuis)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Negara
Pertemuan ke : 15 ( Lima Belas )
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami Sistem Pemerintahan
Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Pemerintahan

Pokok Bahasan : Sistem Pemerintahan

Sub pokok Bahasan : a. Sistem Pemerintahan Presidensial
b. Sistem Pemerintahan parlementer

TAHAP KEGIATAN MEDIA DAN ALAT

KEGIATAN PENGAJAR
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJARAN
Pendahuluan 1. Mempelajari kompetensi TIU dan TIK. Mendengarkan, Whiteboard,
2. Menjelaskan ruang lingkup pokok bahasan yang mencatat, bertanya. boardmarker, laptop,
akan diajarkan. LCD.
Penyajian Menjelaskan Sistem Pemerintahan Mendengarkan, Whiteboard,
mencatat, bertanya boardmarker, laptop,
dan diskusi LCD
Penutup 1. Mereview subpokok bahasan. Bertanya, memberikan Whiteboard,
2. Mereview materi-materi dari awal. komentar, mencatat. boardmarker, laptop,
3. Memberikan motivasi persiapan ujian akhir LCD
semester.
4. Evaluasi (kuis)
Kayuagung,
Dosen Pengasuh,

Karyadin, S.H, M.H