Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KERJA (LK8) UMPAN BALIK DI KELAS (FEED-BACK & CLOSING STAGE)

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam

FASE :A

TOPIK MATERI : Huruf Hijaiyyah

TARGET KEGIATAN :

LEARNING (LOW) :

ADOPTING (MID) :

PERFORMING (HIGH) :

KATA KERJA KUNCI

SELF : Memberi kesempatan peserta didik berusaha memperbaiki kesalahan

PEER : Perbaikan kesalahan dibantu oleh teman

ABOVE : Perbaikan kesalahan dibantu oleh guru

STAGE 8 DIAGNOSA CONTENT (C) PROCESS (P) PRODUCT (P)


FEED-BACK & KOGNITIF AWAL ISI PROSES PRODUK
CLOSING SISWA
SELF, PEER, ABOVE LEARNING (LOW) Menyebutkan 1. Menebak Huruf Hijaiyyah
Huruf Hijaiyyah gambar yang
dibawa oleh
guru.
2. Menyebutkan
huruf
hijaiyyah yang
serupa
dengan
gambar
tersebut
3. Ketika di
rumah coba
anak-anak
mencari
benda yang
menyerupai
dengan
bentuk huruf
hijaiyyah yaaa
ADOPTING (MID) Menyebutkan 1. Menebak Huruf Hijaiyyah
Huruf Hijaiyyah gambar yang
dibawa oleh
guru.
2. Menyebutkan
huruf
hijaiyyah yang
serupa
dengan
gambar
tersebut
3. Ketika di
rumah coba
anak-anak
mencari
benda yang
menyerupai
dengan
bentuk huruf
hijaiyyah yaaa
PERFORMING Menyebutkan 1. Menebak Huruf Hijaiyyah
(HIGH) Huruf Hijaiyyah gambar yang
dibawa oleh
guru.
2. Menyebutkan
huruf hijaiyyah
yang serupa
dengan gambar
tersebut
3. Ketika di
rumah coba
anak-anak
mencari benda
yang menyerupai
dengan bentuk
huruf hijaiyyah
yaaa

Anda mungkin juga menyukai