RESUME

PENGEMBANGANKARI
RAUD

PERTEMUANKE-
13

DOSENPENGAMPU:

Dr
.Far
idaMay
ar,
M.Pd.

Rest
iEl
maSar
i,M.
Pd.

Di
susunol
eh:

NAMA:
Wel
l
iMai
l
ona

NI
M:19022137

No.Absen2

DEPARTEMENPENDI
DIKANGURUPENDI
DIKANANAKUSI
ADI
NI

FAKULTASI
LMUPENDI
DIKAN

UNI
VERSI
TASNEGERIPADANG

2022
1
A.Tant
anganPendi
dikandi
EraPer
ubahan
Per
kembanganI
lmuPenget
ahuandant
eknol
ogiy
angsangatcepatsel
ama
i
nimembawadampakt
erhadapj
arakant
arbangsadi
duni
asehi
nggaf
enomena
i
niber
sif
atgl
obal
.Per
kembangandant
atananekonomiduni
asedangmer
obah
kear
ahper
dagangandani
nv asibebas.Gener
est alAgr
eementofTar
if
fandTr
ade
(
GATT)y
angsel
anj
utny
aber adiWor
kembangmenj ldTr
adeOr
gani
zat
ion(
WTO)
,
ser
ta di
bent
ukny
a per
dagangan r
egi
onal seper
ti Eur
opean Economi
cs
Communi
ty( ,Nor
EEC) thAmer
icanFr
eeTr
adeAr
ea( ,danAsi
NAFTA) aPasi
fi
c
Economi
cCooper
ati
on (
APEC)mer
upakan bent
ukny
ata per
dagangan gl
obal
y
angbebasdanmaki
nter
buka.Hali
niakanmembawai
mpl
i
kasibahwapasar
domest
ikakanmenj
adibagi
andar
ipasarduni
asehi
nggagej
olaky
angt
erj
adi
dal
am ekonomigl
obalber
pengar
uhpadapasardomest
ik.Unt
ukmenghadapi
per
sai
ngany
angmaki
nket
athar
usl
ahdi
dukungkual
i
tassumberday
amanusi
a
y
angunggul
dankomi
tment
erhadapni
l
ai-
nil
ai(
Idr
is,
J.2005)
.
Aki
bat pengar
uh gl
obal
i
sasi menghadi
rkan pr
obl
em bar
u ber
upa
kesenj
anganant
arakemaj
uanI
PTEKsekar
angdengankur
ikul
um sekol
ah.Di
l
ain
pi
hakmot
ivasidanmi
natbel
ajarsi
swamasi
hrendahmengaki
bat
kankual
i
tas
l
ulusan sebagaihasi
lpendi
dikan cender
ung mer
endah pul
a.Wacana mut
u
pendi
dikan y
ang t
ak menggembi
rakan i
tut
eri
ndi
kasipada t
ahun 2000 l
alu
sebuahor
gani aI
sasiduni nt
ernat
ionalAssoci
ati
onofEducat
ionalEv
aluat
ioni
n
Achi
evemnt(
IEA)mener
bit
kanhasi
lsur
veipr
est
asibel
ajarmat
emat
ikadanI
PA
bagisi
swasekol
ahUsi
a13t
ahunpada42neger
amenempat
kannegar
aki
ta
ber
adapadaposi
siy
angkur
angmenggembi
rakan.
Pel
aksanaanpendi
dikanki
tasel
amai
nit
elahmenempat
kankat
a-kat
adan
semboy
anbakuy
angmengagumkannamunseper
tiapadanbagai
manamanusi
a
y
angcer
dasdanseut
uhny
ajust
rut
idakdi
temukandal
am paham pendi
dikanki
ta.
Kehampaanv
isidanf
il
osof
iter
sebutmembuatf
okusper
hat
ianhany
ater
tuj
u
pada masal
ah met
odol
ogisedangkan i
ntiy
ang sebenar
nya(
ruh pendi
dikan)
bel
um t
ersent
uh.
Mut
u hany
ater
wuj
ud j
i
ka pr
oses pendi
dikan disekol
ah benar
-benar
2
 menj
adi
kansi
swabel
ajardanbel
ajarsebany
akmungki
n.Mut
upendi
dikanhar
us
di
l
ihatdar
ikemampuanbel
ajarsi
swasecar
amandi
ri
.Penget
ahuanapapuny
ang
mer
ekakuasaiadal
ahhasi
lbel
ajary
angmer
ekal
alukansendi
ri(
Nov
ak&Gowi
n,
1984,
Arend,
2001dal
am Jal
aluddi
n).
.
Mengut
ipi
sti
l
ahy
angdi
popul
erkanPr
ofessorRhenal
dKasal
isebagaiSel
f
Di
srupt
ion at
au dal
am bahasa seder
hanany
a adal
ah i
nst
ropeksidi
riunt
uk
mewuj
udkanr
encanaaksi
,makaadabeber
apast
rat
egipembel
ajar
andier
a
r
evol
usii
ndust
ry4.
0yangcender
ungper
ludi
muncul
kandal
am ber
bagaipr
oses
pembel
ajar
anbai
kdidal
am maupundil
uarkel
as.Yanghar
usny
adi
l
akukan
adal
ahber
upapembel
ajar
anpr
ogr
esi
fmemahamibahwat
ujuandar
ibel
ajary
ait
u
mengacukepadaempatpi
l
arpembel
ajar
an,
yai
tu:
a.Lear
ning t
o Know:Bel
ajar t
idak hany
a menget
ahuinamun j
uga
memahamisecar
amendal
am apay
angber
maknabagikehi
dupanny
a
maupunt
idak.
b.Lear
ningt
odo:Bel
ajart
idaksemat
a-mat
amener
imai
nfor
masi
,namun
mengi
mpl
ement
asi
kan i
nfor
masit
ersebutdal
am duni
a ny
ata.Si
swa
bel
ajart
idakhany
amendengar
,namunj
ugamel
akukanny
a(pr
akt
ik)
.
.Lear
c ning t
o be:Bel
ajarbagi
an dar
ipenguasaan ket
erampi
l
an unt
uk
menj
adi
dir
isendi
ri
.Set
iapmanusi
amempuny
aibakatdanmi
natmasi
ng
-
masi
ng sehi
ngga t
idakper
lu menj
adior
ang l
ain.Dal
am pr
osesi
ni,
manusi
a har
us meny
adar
i akan kel
ebi
han dan kekur
angan y
ang
di
mil
i
kiny
a.
d.Lear
ningt
oLi
veToget
her
:Menj
adibagi
andar
ipr
osesbel
ajaradal
ah
bagai
manamanusi
abi
sahi
dupber
sama,sal
i
ngmember
i,menghar
gai
,
t
oler
ansi
,dant
erbuka.

B.Reor
ient
asi
Par
adi
gmapendi
dikany
angDi
i
ngi
nkan
Unt
uk menj
awab per
ubahan-
per
ubahan y
ang t
erj
adidal
am per
sai
ngan
gl
obalsekar
ang i
nimaka sey
ogy
any
a per
ubahan per
kembangan kehi
dupan
di
i
kut
ipul
adenganper
ubahanor
ient
asipendi
dikanhali
nipent
ingdi
l
akukan
3
sebagail
angkah ant
isi
pasidan t
indakan adapt
asiguna memper
tahankan
eksi
sit
ensidal
am per
sai
ngangl
obal
.Unt
uki
tuper
ubahanpar
adi
gmapendi
dikan
y
angdi
per
ludi
per
hat
ikanseper
ti
:

ischool
1.Dar i
ng kel
ear
ningdi
manai
mpl
i
kasi
nyakear
ahbel
ajarsi
swa
akt
ifsehi
nggaper
lumembuatsuasanabel
ajari
nov
ati
fdankr
eat
ifdan
j
uga har
us mampu menguasaiuml
timedot
e/mul
timedi
a unt
uk
mendor
ongsi
swaber
ekspl
orasi
,bel
ajardar
imengamat
ikemenj
elaskan.
iknowl
2.Dar edgebasedl
ear
ningkecompt
enesibasedl
ear
ningdi
mana
pembel
ajar
an t
idak di
sadar
kan pada pencapai
an per
olehan pr
oduk
penget
ahuan t
etapipada penguasaan ket
erampi
l
an sehi
ngga t
idak
mener
imapenget
ahuant
etapi
membangunpenget
ahuan.
ii
3.Dar nst
ruct
ivekef
aci
l
itat
ivet
erj
adiper
ubahan dar
ieksposi
tor
ikke
penemuan,
inkui
ridanpr
obl
emsol
vi
ng.

Par
adi
gmapendi
dikanI
ndonesi
asaati
niadal
ahi
ngi
nmembangunmanusi
a
seut
uhny
asehi
nggapr
osespendi
dikanmengar
ahpadaempatmacam ol
ahy
ait
u:

1
.Pot
ensiol
ahhat
idi
maksudkanmembangunmanusi
aindonesi
ayang
ber
iman dan ber
taqwa y
ang bai
k memi
l
ikiasas y
ang mul
i
a dan
ber
budi
peker
ti
luhur
.
2
.Ol
ahpi
ki
rdi
manamel
aluiol
ahpi
ki
rdi
har
apkanbi
sadi
bangunmanusi
a
y
ang i
ntel
ekt
ualsecar
a akademi
s,menguasaii
l
mu poenget
ahuan
dant
eknol
ogi
.
3
.Ol
ah r
asa di
maksudkan unt
uk membangun manusi
ayang hal
us
per
asaan,
bisaber
apr
esi
ti
f,bi
samensy
ukur
idanbi
samengekspr
esi
kan
kei
ndahansehi
nggapendi
dikandengankei
ndahan(
pendi
dikanseni
)
menj
adisamapent
ingny
adenganpendi
dikanhat
idenganpendi
dikan
pi
ker
.
4
.Ol
ahr
agadi
maksudkanunt
ukmanusi
adenganbasi
sfi
siky
angt
angguh,
kal
au f
isi
k t
idak sehat
,ti
dak bugar
, bagai
mana bi
sa memi
l
iki

4
 pr
odukt
ivi
tasy
angt
inggikar
enany
aol
ahr
agapunmenj
adipent
ingdi
dal
am pendi
dikan.Jadipendi
dikan y
ang di
i
ngi
nkan sekar
ang i
ni
mengembangkanmanusi
ayangkompr
ehensi
f,mempuny
aikecer
dasan
kompr
ehensi
f,cer
dashat
i,cer
daspi
ki
rancer
dasr
asadancer
dasr
aga.

Ber
dasar
kan pada basi
l penel
i
tian mengenai pel
aksanaan pr
ogr
am
pengal
aman l
apangan cal
on gur
u sebagaisal
ah sat
u upay
a meni
ngkat
kan
kompet
ensi
nyamenunj
ukkanbahwa:
a
. pr
ogr
am pengal
amanl
apangan(
PPL)par
acal
ongur
ubel
um ber
jal
an
secar
aopt
imal
b
.dosenpembi
mbi
ngdangum pamongmasi
hbel
um ber
fungsiseper
ti
y
ang di
har
apkan.Tugas pembi
mbi
ngan sebagi
an besardi
ser
ahkan
kepadagur
upamong,
sedangkandosenpembi
mbi
nghany
adat
angpada
saatpeny
erahandanpami
tanpul
ang
c
.adany
aket
erbat
asanf
asi
l
itasbel
ajar
-mengaj
ardi
sekol
ahpr
akt
ikan

d
. kur
ang adany
a kesesuai
an l
atarbel
akang pendi
dikan ant
ara gur
u
pamongdandosenpembi
mbi
ngdenganbi
dangst
udiy
angdi
pegang
ol
ehcal
ongur
usehi
nggamer
ekabel
um dapatmember
ikanbi
mbi
ngan
kepada pr
akt
ikan cal
on gur
u secar
a t
epat (
Soenar
di, S. 1997:
Demi
tr
a,2002)

C.HakekatBel
ajarMengaj
ardal
am KBK
Wi
naSanj
aya(
2011)menj
elaskan bahwat
erdapatt
igakar
akt
eri
sti
kut
ama
dal
am KBKsebagai
sebuahkur
ikul
um,
yai
tu:

1.KBKmemuatsej
uml
ahkompet
ensidasary
anghar
usdi
capaiol
ehsi
swa.
Ar
ti
nya memul
aiKBK di
har
apkan si
swa memi
l
ikikemampuan st
andar
mi
nimal
yanghar
usdi
mil
i
ki.
2.I
mpl
ement
asipembel
ajar
an dal
am KBK menekankan kepada pr
oses
pengal
aman dengan memper
hat
ikan keber
agaman set
iap i
ndi
vi
du.
Pembel
ajar
an t
idak sekedar di
arahkan unt
uk menguasai mat
eri

5
 pembel
ajar
an.Akan t
etapiber
bagaimat
erii
tu dapatmenunj
ang dan
mempengar
uhi
kemampuanber
fi
ki
rdankemampuanber
ti
ndaksehar
i-
har
i.
3.Ev
aluasidal
am KBKmenekankanpadaev
aluasihasi
ldanpr
osesbel
ajar
.
Keduasi
siev
aluasii
tusamapent
ingny
asehi
nggapencapai
anst
andar
kompet
ensidi
l
akukan secar
a ut
uh y
ng t
idak hany
a mengukuraspek
penget
ahuansaj
a,akant
etapi
sikapdanpenget
ahuan.

Tuj
uankur
ikul
um ber
basi
skompet
ensiadal
ahmengembangkanpot
ensi
peser
tadi
dikunt
ukmenghadapiper
anny
a dimasa y
ang akan dat
ang dengan
mengembangkansej
uml dup(
ahkecakapanhi li
feski
l
l).Kecakapanhi
dupadal
ah
kecakapan y
ang di
mil
i
ki seseor
ang unt
uk mau dan ber
ani menghadapi
per
masal
ahan hi
dup dan kehi
dupan secar
a waj
art
anpa mer
asa t
ert
ekan,
kemudi
ansecar
apr
oakt
ifdankr
eat
ifmencar
idanmenemukansol
usisehi
ngga
mampumengat
asi
per
masal
ahant
ersebut
.
Secar
akhususkecakapanhi
dupmenur
utWi
naSanj
aya(
2011)ber
tuj
uan
unt
uk:

1.Mengakt
ual
i
sasi
kanpot
ensipeser
tadi
diksehi
nggadapatdi
gunakanunt
uk
memecahkanpr
obl
em y
angdi
hadapi
2.Member
ikan kesempat
an kepada sekol
ah unt
uk mengembangkan
pembel
ajar
any
angf
leksi
bel
,sesuaidenganpr
insi
ppendi
dikanber
basi
sluar
(
broadbasededucat
ion)
3.Mengopt
imal
kanpemanf
aat
ansumberday
ali
ngkungansekol
ahdengan
member
ikanpel
uangpemanf
aat
ansumberday
ayangadadimasy
arakat
,
sesuai
denganmanaj
emenber
basi
ssekol
ah(
school
basedmanagement
)

D.Pendekat
anPembel
ajar
ansebagai
FokusPer
hat
ianGur
u
Pendekat
any
angber
pusatpadagur
uadal
ahpendekat
any
angmenur
unkan
st
rat
egipembel
ajar
anl di
angsung( r
ecti
nst
ruct
ion)
,pembel
ajar
andedukt
ifat
au
pembel
ajar
aneksposi
tor
i.Padast
rat
egii
niper
angur
usangatmenent
ukanbai
k
dal
am pi
l
ihani
siat
aumat
eripel
ajar
anmaupunpenent
uanpr
osespembel
ajar
an.

6
JadiAr
tipendekat
anpembel
ajar
anber
ori
ent
asipadagur
uyai
tupembel
ajar
an
y
angmenempat
kanposi
sisi
sway
aknisebagaiobj
ekdi
dal
am pr
oseskegi
atan
bel
ajardan kegi
atan bel
ajari
tu si
fat
nya kl
asi
k.Pada pendekat
an i
ni,gur
u
menempat
kandi
risebagaior
angy
angser
bat
ahudansebagaisat
u-sat
uny
a
sumberbel
ajar
.Pendekat
anpembel
ajar
any
angber
pusatpadagur
umemi
l
ikici
ri
bahwamanaj
emendanpengel
olaanpembel
ajar
andi
temukansepenuhny
aol
eh
gur
u.Per
ansi
swapadapendekat
ani
nihany
amel
akukanakt
ivi
tassesuaidengan
pet
unj
uk gur
u.Si
swa hampi
rti
dak memi
l
ikikesempat
an unt
uk mel
akukan
akt
ivi
tassesuai
denganmi
natdankei
ngi
nanny
a.
Per
ubahanper
angur
uakanbi
sadi
l
akukanbi
l
amagur
umemahamihakekat
pembel
ajar
any
angdi
ngi
nkandal
am kur
ikul
um ber
basi
skompet
ensimi
sal
nya
pembel
ajar
an bi
sa t
erj
adididal
am dan di
l
uarkel
as dengan met
ode y
angn
ber
var
iasi
, maknany
a pembel
ajar
an dengan pol
a i
ni ber
dasar
kan pada
kompet
ensidasary
anghar
usdi
capaisehi
nggapendekat
anpembel
ajar
andal
am
kur
ikul
um ber
basi
skompet
ensimenunt
utgur
uunt
ukmemper
hat
ikanbeber
apa
hal
sebagai
ber
ikut:

1
.Mer
encanakanpembel
ajar
ansesuaidengankewaj
aranper
kembangan
ment
aldev
( elopment
all
yappr
opr
iat
e)si
swa.
2
.Membet
nuk gr
oup bel
ajar y
ang sal
i
ng t
ergant i
ung(nt
erdependent
l
ear
ninggr
oup)
.
3
.Meny
edi
akanl
i
ngkungany
angmendukungpembel
ajar
anmandi
r sel
i( f
r
egul
atedl
ear
ing)
.
4
.Memper
ti
mbangkanker
agamansi di
swa( v
ersi
tyofst
udent
)
5
.Memper
hat
ikanmul
ti
-i
ntel
egensi
(mul
ti
plei
ntel
egensi
)si
swa.
6
.Menggunakant
ekni
k-t
ekni
kber
tany
a
7
.Mener
apkan peni
l
aian aut
ent
i aut
k( hent
ic assessment
) Vi
sidan
Kompet
ensi
Gur
u
Gur
u dengan v
isiy
ang t
epatmemi
l
ikipandangan y
ang t
epatt
ent
ang
pembel
ajar
any
ait
u:

1
.Pembel
ajar
anmer
upakanj
ant
ungdal
am pr
osespendi
dikan,

7
 2
.Pembel
ajar
ant
idakakanmenj
adibai
kdengansendi
ri
nya,mel
ainkan
mel
alui
prosesi
nov
asi
ter
tent
u,
3
.Har
usdi
l
aksanakanat
asdasarpengabdi
an,sebagai
manapandangan
bahwa pendi
dikan mer
upakan sebuah pengabdi
an,bukan sebagai
sebuahpr
oyek(
Baf
adal
I,
2003)
.

Ref
erensi
:

Baf
adal
,Ibr
ahi
m.( . Ser
2003) i manaj
emenpeni
ngkat
anmut
u pendi
dikan
ber
basi
ssekol
ah.
Manaj
emenper
lengkapansekol
aht
eor
idanapl
i
kasi
.Jakar
ta:
Bumi
Aksar
a

Hendar
man,
H.(
2019)
.Tant
anganpembel
ajar
aner
arev
olusi
indust
ri4. nPr
0.I osi
ding
Semi
narNasi
onalPendi
dikanSTKI
PKusumaNegar
a.

Nov
ak,
J.D.
,&Gowi
n,D.B.( .Lear
1984) ninghowt
olear
n.NewYor
k:Cambr
idge
Uni
ver
sit
yPr
ess.

Nov
an,Ar
dy Wi
yani DESAI
. 2013. N PEMBELAJARAN PENDI
DKAN: Tat
a
RancangPembel
ajar
anMenuj
uPencapai
anKompt
ensi
.Yogy
akar
ta:
Ar-
RuzzMedi
a.

Rakhmat
, Jal
aluddi
n.( . Psi
2011) kol
ogi Komuni
kasi
. Bandung : PT
Remaj
aRosdakar
ya.
No.
40.
Hlm.
224.

RakaJoni
,t.( .Car
1993) aBel
ajarSi
swaAkt
if
,Impl
i
kasi
nyat
erhadapSi
stem
Peny
ampai
an.

Jakar
ta:
PPLPTK.

Rusman.2013.Model
-ModelPembel
ajar
an.Jakar
ta:
Raj
aGr
afi
ndo.

Set
iami
har
ja,R. (
2011)
.Peni
l
aianPor
topol
i
oDal
am Li
ngkup Pembel
ajar
an
Ber
basi
sKompet .EduHumani
ensi ora|
Jur
nalPendi
dikanDasarKampusCi
bir
u,3(
2).