SOP PEMBERIAN PENGHARGAAN GURU BERPRESTASI

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Simple Step) Nomor SKL 03

Penentuan Kreteria Ketuntasan Minimum (KKM) Tgl Validasi 17 Juli 2023

1. Kepala Madrasah membuat rencana kegiatan rapat dewan Guru.

2. Kepala Madrasah Mengundang Rapat Dewan Guru.

3. Kepala Madrasah menjelaskan langkah langkah penentuan KKM.

4. Dewan Guru Bermusyawarah untuk menentukan Kriteria Nilai KKM.

5. Dewan Guru melaporkan hasil Musyawarah kepada Kepala Madrasah.

6. Kepala Sekolah Mengoreksi hasil Musyawarah Dewan Guru.

7. Kepala Sekolah Menyetujui dan menetapkan Nilai KKM.

8. Guru mencantumkan KKM pada Lembar Hasil Belajar Siswa (LHBS).

9. Nilai KKM dijadikan tolok ukur keberhasilan murid dalam pencapaian

pembelajaran.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENGADAAN BUKU AJAR
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Hierarchical Steps) Nomor Sarana 01

PENGAJUAN PENGADAAN BUKU AJAR Tgl Validasi 17 Juli 2023

1. Menginfentalisir bahan buku ajar.

 Guru menghubungi Kepala Madrasah.
 Guru mengambil format pengajuan buku ajar kepada Kepala Madrasah.
 Guru mengisi format pengajuan buku ajar.
 Guru memberikan format yang telah diisi kepada Kepala Madrasah.
2. Persetujuan Kepala Madrasah.
 Kepala Madrasah mempertimbangkan pengajuan pengadaan buku ajar
berdasarkan buku yang dibutuhkan.
 Kepala Madrasah memanggil guru yang bersangkutan untuk berdialog, bila
merasa guru yang bersangkutan merasa keberatan.
 Apabila Kepala Madrasah menyetujui maka memberikan tanda tangan dan
mengembalikan format yang telah diisi kepada petugas Tata Usaha (TU).
 Petugas Tata Usaha (TU) memberikan kepada guru yang mengisi format
pengajuan.
3. Proses pencatatan pengajuan pengadaan buku ajar.
 Guru mencatat pengadaan buku ajar yang diterima.
 Guru memberitahukan penerimaan pengadaan buku ajar kepada Kepala
Madrasah.
 Guru memberikan tanda tangannya atas penerimaan pengajuan buku ajar.
4. Guru melaksanakan pengadaan buku ajar.
 Guru melaksanakan pengadaan buku ajar.
 Guru melaporkan telah menyampaikan pengadaan buku ajar kepada Kepala
Madrasah.
5. Petugas Tata Usaha (TU) mencatatkan realisasi pengajuan pengadaan buku ajar.
 Guru melaporkan realisasi pengajuan pengadaan buku ajar kepada petugas
Tata Usaha (TU) yang telah ditanda tangani oleh Kepala Madrasah.
 Apabila terjadi perbedaan antara rencana dan realisasi maka petugas Tata
Usaha (TU) melaporkan kembali perbedaan tersebut kepada Wakmad
Kurikulum, dan meminta pengesahan perbedaan tersebut.
 Petugas Tata Usaha (TU) mencatatkan realisasi pengajuan pengadaan buku
ajar yang sesungguhnya tanpa ada intimidasi ataupun ancaman dari pihak-
pihak yang tidak bertanggung jawab.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENGADAAN KOMPUTER
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

Identifikasi Uraian Pengadaan Komputer :

1. Mengajukan permohonan
2. Meminta persetujuan
3. Mempertimbangkan barang sesuai dengan dana yang ada
4. Menunjuk guru untuk mensurvai barang
5. Mengadakan musyawarah mengenai jenis barang yang akan dibeli
6. Mencatat jenis barang yang akan dibeli
7. Pelaksanaan belanja kumputer
8. Mengecek barang
9. Inventarisir barang

SOP (Simple Step) Nomor Sarana 02

Pengadaan Barang/ Kumputer Tgl Validasi 17 Juli 2023

1) Ketua TU mengajukan permohonan pengadaan computer kepada Kepala Madrasah.

2) Kepala Madrasah meminta persetujuan komite dan ketua yayasan dalam
mengadakan kumputer tersebut.
3) Kepala Madrasah mempertimbangkan pengajuan pengadaan computer berdasarkan
dana yang ada dan disepakati bendahara.
4) Kepala Madrasah menunjuk sebagian guru untuk mensurvai harga barang dan
meminta penawaran dari berbagai toko yang berbeda.
5) Kepala Madrasah, guru, komite dan ketua yayasan mengadakan musyawarah
bersama dalam menentukan kumputer yang akan dibeli.
6) Guru mencatat jenis barang yang akan dibeli berdasarkan kebutuhan hasil
kesepakatan bersama.
7) Kepala Madrasah, komite dan ketua yayasan mengecek keadaan barang tersebut.
8) Ketua TU mencatat kepemilikan Komputer pada Buku Inventarisir Barang.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENGEMBANGAN SILABUS

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Flowchat) Nomor Proses 01

Pengembangan Silabus Tgl validasi 17 Juli 2023

MULAI

Kepala Madrasah membentuk

Tim Pengembang Kurikulum (TPK)

Guru mengembangkan silabus sesuai

langkah-langkah yang ada

Kepala dan TPK memeriksa silabus dan

memberikan masukan perbaikan

Tidak Melakukan perbaikan

Layak ?
terhadap silabus
Ya

Mengetahui dan menandatangani

silabus yang dihasilkan

Silabus

Selesai

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENGGAJIAN GURU
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (hierarchical steps) Nomor Pembiayaan 01

Penggajian Guru Tetap Yayasan (GTY) Tangal Validasi 17 Juli 2023

1. Bendahara menghitung jumlah Guru Tetap Yayasan (GTY).

2. Bendahara membuat rencana anggaran untuk masing-masing guru.

3. Bendahara mengajukan rencana anggaran kepada Kepala Madrasah.

4. Kepala Madrasah merespon usulan anggaran.

5. Mereviu kembali jika ada yang harus diperbaiki.

6. Kepala Madrasah menandatangani hasil reviu atau anggaran yang telah disetujui.

7. Bendahara membayarkan Gaji Guru setiap Bulan.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENGGALIAN DANA

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP PROPOSAL PENGGALIAN DANA Nomor Pembiayaan 02

(simple Step) Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Tujuan :

Tanpa adanya SOP ini, proses pembuatan proposal penggalian dana akan
menghadapi kendala
Identifikasi Pekerjaan :
8. Kepala Madrasah mengadakan musyawarah pembentukan panitia penanggung
jawab proposal
9. Kepala Madrasah mengeluarkan SK pembentukan panitia penanggung jawab
proposal
10. Ketua Panitia mengadakan musyawarah dengan anggota panitia membahas RAB,
dan format proposal
11. Sekretaris panitia menyusun dan mengetik proposal penggalian dana
12. Sekretaris panitia menyerahkan proposal kepada ketua panitia untuk
ditandatangani
13. Ketua Panitia menyerahkan proposal penggalian dana kepada kepala madrasah
untuk diketahui dan ditandatangani
14. Ketua panitia menyerahkan proposal yang sudah ditandatangani kepada
sekretaris panitia untuk digandakan dan dijilid
15. Sekretaris panitia menggandakan dan mendokumentasikan proposal

16. Sekretaris panitia mengirimkan proposal tersebut kepada pihak terkait yang
dituju

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Hierarchical Steps) Nomor Isi 01

Penyusunan Kalender Pendidikan Tgl validasi 17 Juli 2023

1. TPK mengumpulkan acuan untuk pembuatan kelender pendidikan, yaitu :

 Lampiran SI Tentang Kalender Pendidikan.
 Kalender Umum, yaitu kalender untuk 2 tahun berturut-turut.
 Kelender Pendidikan dari Kementrian Agama.
 Program Kerja tahunan Madrasah.
2. TPK membuat matriks kalender umum mulai dari Bulan Juli sampai dengan Bulan
Juni tahun berikutnya. Tanggal-tanggal pada kaldik sekolah mencantumkan :
 Permulaan tahun pelajaran.
 Penerimaan LHB (rapor) semester ganjil dan genap.
 Ulangan tengah semester.
 Ulangan akhir semester.
 Perkiraan ujian (nasional dan sekolah).
 Libur antar semester.
 Libur akhir tahun pelajaran.
 Perkiraan libur ramadhan dan idul fitri.
 Libur umum/nasional dan keagamaan.
 Kegiatan khusus sekolah.
3. TPK memberi tanda merah untuk hari minggu pada setiap bulannya dan hari-hari
libur umum.
4. TPK Memberi tanda arsiran tahun pelajaran sebelumnya yang terdapat pada
Bulan Juli dan pada tahun pelajaran berikutnya (yang terdapat pada Bulan Juni).
5. TPK menuliskan jumlah hari libur Umum (LU), Hari belajar efektif (HBE), dan
minggu efektif (ME) pada setiap bulan.
6. TPK memberi tanda tertentu untuk berbagai kegiatan pembelajaran dan penilaian
yang diprogramkan dalam rencana kerja tahunan sekolah.
7. TPK Melengkapi matriks kalender dengan keterangan yang jelas tentang
berbagai keterangan maupun kegiatan.
8. Pengesahan Kalender Pendidikan oleh Kepala Madrasah
9. Kalender pendidikan Sekolah selesai dan dapat dijadikan acuan penyelenggaraan
kegiatan sekolah.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENYUSUNAN RKAM

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP PENYUSUNAN RKAM Nomor Pembiayaan 03

(Hierarchical Steps) Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Tujuan :

Agar adanya kesinambungan yang tepat dalam kegiatan dan anggaran yang
tersedia.

Aktivitas :
1. Kepala Madrasah mengundang pihak-pihak terkait untuk mengadakan
musyawarah pembentukan TPM (Tim Pengembang Madrasah)
 TU membuat surat undangan musyawarah pembentukan TPM
 Kepala Madrasah menandatangani surat undangan musyawarah pembentukan
TPM
 TU menggandakan surat undangan musyawarah pembentukan TPM
 Humas menyampaikan surat undangan musyawarah pembentukan TPM kepada
pihak-pihak terkait yaitu Ketua yayasan, Komite madrasah, tokoh masyarakat,
Guru dan Perwakilan siswa
2. Musyawarah pembentukan TPM
 Kepala Madrasah memimpin musyawarah pembentukan TPM
 Kepala Madrasah menerima masukan, saran dan usulan tentang pembentukan
TPM dari peserta musyawarah
 Kepala Madrasah menyetujui pembentukan TPM
 Kepala Madrasah, Komite dan yayasan menandatangani berita acara
pembentukan TPM
3. Kepala Madrasah mengeluarkan SK Pembentukan TPM
 Ka TU membuat SK Pembentukan TPM
 Kepala Madrasah menandatangani SK Pembentukan TPM
 Ka TU menggandakan SK Pembentukan TPM
 Ka TU memberikan SK Pembentukan TPM kepada pihak terkait
4. Ketua TPM mengadakan Pembekalan untuk TPM
 Ketua TPM mengundang pihak-pihak terkait untuk memberikan pembekalan
terhadap TPM
 Ketua TPM mengundang anggota TPM untuk mengikuti pembekalan TPM
5. TPM mengadakan musyawarah menyusun RKM
 Ketua TPM membuat Undangan kepada seluruh anggota TPM untuk
mengadakan musyawarah pembahasan RKM
 Ketua TPM memimpin musyawarah pembahasan RKM
  Ketua TPM menerima masukan, usulan dan saran tentang RKM
 Ketua menyetujui pembahasan RKM
 Ketua TPM, Kepala Madrasah, Komite dan yayasan menandatangani berita
acara pembahasan RKM
6. TPM mengadakan musyawarah menyusun RKAM
 Ketua TPM membuat Undangan kepada seluruh anggota TPM untuk
mengadakan musyawarah pembahasan RKM
 Ketua TPM memimpin musyawarah pembahasan RKM
 Ketua TPM menerima masukan, usulan dan saran tentang RKM
 Ketua menyetujui pembahasan RKAM
 Ketua TPM, Kepala Madrasah, Komite dan yayasan menandatangani berita
acara pembahasan RKAM
7. TPM mengesahkan RKM, RKAM
 RKM dan RKAM yang sudah dibahas dan disepakati ditandatangani oleh Kepala
Madrasah, Komite Madrasah dan disyahkan oleh kasi Pendidikan madrasah
8. TPM Menggandakan RKM, RKAM
 TPM menggandakan hasil pembahasan RKM , RKAM untuk didokumentasikan
dan disosialisikan
9. TPM mensosialisasikan RKM, RKAM

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PENYUSUNAN RKM
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Flowchart) Nomor Pengelolaan 04

Penyusunan RKM Tangal Validasi 17 Juli 2023

MULAI

PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN RKM DOKUMEN SK TPM

SOSIALISASI BAGI TIM

PENYUSUN RKM

MELAKSANAKAN EVALUASI DIRI

(MENGISI INSTRUMEN DAN A
MENGANALISIS EDM)

MERUMUSKAN REKOMENDASI
HASIL EDM

MERUMUSKAN KONDISI MADRASAH

SAAT INI SEBAGAI KESIMPULAN DARI
REKOMENDASI HASIL EDM

PENYUSUNAN REVIEW RKM

PENGESAHAN OLEH PIHAK

A
BERWENANG

SELESAI

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,
 Dedi Saepudin, S.Pd.I
SOP PROGRAM REMEDIAL

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP ( Hierarchical Step ) Nomor SKL 04

Pengajuan Kegiatan Program Remedial Tgl Validasi 17 Juli 2023

1. Menganalisis Hasil Diagnosa Kesulitan Belajar.

a. Guru Menyipkan Formulir Kesulitan Kesulitan Belajar Siswa.
b. Guru Mengidentifikasi Kesulitan Kesulitan Belajar Siswa.
c. Guru Menyerahkan hasil Identifikasi Kesulitan Belajar Kepada Kepala
Madrasah.
2. Menentukan Penyebab Kesulitan Belajar.
a. Kepala Madrasah Mengkaji Penyebab Kesulitan Kesulitan Belajar Siswa.
b. Kepala dan Dewan guru bermusyawarah untuk menetapkan penyebab
kesulitan kesulitan belajar siswa.
3. Menentukan Rencana Kegiatan Remedial.
a. Kepala mengundang rapat Dewan Guru.
b. Kepala Dan Dewan Guru Menetapkan Jadwal Rencana Kegiatan Remedial.
4. Melaksanakan Kegiatan Remedial.
a. Guru membuat jadwal Kegiatan Remedial.
b. Siswa melaksanakan Kegiatan Remedial.
c. Guru mengawasi dan Membimbing Pelaksanaan Kegiatan Remedial.
d. Kepala Madrasah memantau kegiatan Remedial.
5. Menilai Kegiatan Remedial.
a. Guru Mengumpulkan Hasil Pelaksanaan Remedial.
b. Guru Mengoreksi hasil Kegiatan Remedial Siswa.
c. Guru membuat daftar nilai hasil remedial.
6. Menetapkan Hasil remedial.
a. Guru Melaporkan hasil pelaksanaan Remedial Kepada Kepala Madrasah.
b. Kepala Madrasah menyetujui hasil Program Remedial.
c. Kepala Menetapkan hasil Penilaian Remedial.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,
 Dedi Saepudin, S.Pd.I

SUVERVISI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Grafich) Nomor Pendidik 03

Suvervisi Proses Kegiatan Belajar Mengajar Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Persiapan

Kamad mempersiapkan instrumen suvervisi.

Pembagian Jadwal suvervisi.
Guru rencana pelaksanaan pembelajaran.
Berpakaian sopan dan rapih.

Kegiatan Awal

Guru masuk kelas, melakukan kegiatan pendahuluan, berdoa dan

pretest.
Kepmad berada di dalam kelas melihat keadaan kelas dan administrasi
yang dibuat guru.

Kegiatan Inti

Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan sesuai dengan metode

yang ada dalam RPP.
Guru melakukan kegiatan tanya jawab dengan peserta didik.

Kegiatan Akhir

Guru memberikan Test Tulis.

Guru membahas hasil jawaban peserta didik.
Guru merumuskan kesimpulan.
Guru menutup pelajaran dan berdoa.
Kamad memberikan penilaian.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,
 Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP REHAB RUANG KELAS

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Grafik) Nomor Prasarana 03

Rehab Ruang Kelas Tgl validasi 17 Juli 2023

Rapat Komite

Petugas Tata Usaha (TU) mempersiapkan daftar hadir Rehab Ruang

Kelas (RRK)
Anggota rapat mengisi daftar hadir Rehab Ruang Kelas (RRK)

Persetujuan Anggota Rapat

Seluruh peserta anggota rapat memberikan ide/gagasan terhadap Rehab

Ruang Kelas (RRK)
Seluruh peserta anggota rapat menyetujui hasil rapat.

Pembentukan Panitia

Kamad memfasilitasi pembentukan panitia Rehab Ruang Kelas (RRK)

Kamad menyutujui hasil pembentukan panitia Rehab Ruang Kelas (RRK)

Mencatat Rencana

Ketua pelaksana membuat dan menandatangani Rehab Ruang Kelas

(RRK)
Sekretaris mencatat tentang hal berkaitan dengan Rehab Ruang Kelas
(RRK)

Melaksanakan Rencana/Realisasi Rapat Komite

Kamad menyetujui pelaksanaan Rehab Ruang Kelas (RRK)

Pegawai bangunan melaksanakan pekerjaan Rehab Ruang Kelas (RRK)
Sekretaris mencatat realisasi Rencana Rehab Ruang Kelas (RRK)
Bendahara membuat, mencatat dan melaporkan rencana RKK kepada
ketua pelaksana
Ketua pelaksana mempertanggung jawabkan kegiatan kepada Kamad
dan Komite.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,
 Dedi Saepudin, S.Pd. I

SOP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Graphic) Nomor Proses 03

Penyusunan RPP Tgl Validasi 17 Juli 2023

Sosialisasi Kepala Madrasah

Kepala mengundang semua Guru.

Kepala Madarasah/Nara sumber memberikan sosialisasi tentang
pembuatan RPP.

Implementasi Hasil Sosialisasi

Guru menyusun RPP sesuai dengan kaidah-kaidah yang ditentukan.

Verifikasi RPP oleh Kepala.

Pengesahan RPP

Pengesahan RPP Kepala Madrasah setelah RPP tidak ada lagi yang perlu
diperbaiki.

Penerapan RPP

Semua Guru menggunakan RPP yang telah disahkan oleh Kepala dalam
proses pembelajaran.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP PTS, PAS, PAT
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
SOP ( Simple Step) Nomor Penilaian 03

Ujian PTS, PAS, PAT Tanggal Validasi 17 Juli 2023

1. Membuat surat Undangan;

2. Memberikan surat undangan kepada semua Guru madrasah;
3. Musyawarah pembentukan Panitia PTS, PAS, PAT;
4. Membuat SK;
5. Rapat panitia ;
6. Membuat program Kerja PTS, PAS, PAT;
7. Pembuatan Kartu Pesetrta PTS, PAS, PAT;
8. Pembuatan Daftar hadir peserta PTS, PAS, PAT;
9. Pembuatan Daftar hadir panitia;
10. Pembuatan Daftar hadir pengawas;
11. Pengaturan ruangan;
12. Pengambilan soal dari KKM;
13. Pengepakan soal;
14. Pembagian kartu peserta;
15. Pelaksanaan PTS, PAS, PAT;
16. Penyerahan hasil pekerjaan siswa ke guru mapel/guru Kelas;
17. Pemeriksaan hasil pekerjaan siswa oleh guru mapel/Guru Kelas;
18. Pengumuman siswa yang diremedial
19. Pelaksanaan remedial;
20. Pemeriksaan remedial;
21. Penyerahan nilai dari guru mapel /Guru Kelas;
22. Pengisian nilai oleh wali kelas ke buku laport;
23. Pembagian raport ;
24. Libur semester;
25. Selesai.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,
 Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP ULANGAN HARIAN

SOP UJIAN AKHIR SEMESTER
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
SOP (Flowchart) Nomor Penilaian 03

Perencanaan pelaksanaan Ulangan Harian Tanggal Validasi 17 Juli 2023

MULAI

MEMBUAT KISI-KISI SOAL

BERDASARKAN INDIKATOR

MEMBUAT SOAL SESUAI DENGAN

MATERI YANG DIAJARKAN

PELAKSANAAN ULANGAN HARIAN

MELAKSANAKAN PEMERIKSAAN
HASIL ULANGAN HARIAN

PEMBERIAN NILAI AWAL

Tidak GURU MELAKUKAN PEMBELAJARN

Ya
PENUILAIAN AKHIR DISIMPAN DI
BUKU REKAFITULASI NILAI
MATERI YANG DIUJIKAN DAN
MENYUSUN SOAL BARU
MELAKSANAKAN PENILAIN UNTUK
KEDUA KALINYA

SELESAI

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,
 Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP KENAIKAN KELAS

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Flowchat) Nomor SKL 01

Pengajuan Kenaikan Kelas Tgl validasi 17 Juli 2023

Mulai

Kepala Mengundang Rapat

Dewan Guru
Ya

Tidak

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 SOP LAYANAN LEGALISIR
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Flowchart) Nomor Pendidik 01

Layanan Legalisir Tangal Validasi 17 Juli 2023
 MULAI

MENYERAHKAN DOKUMEN ASLI

DAN PHOTO COPY

TU MENERIMA
DAN MEMERIKSA

LEGALISIR DI
TERIMA

TU MEMBUBUHKAN STEMPEL
DOKUMEN DIKEMBALIKAN
LEGALISIR

KAMAD MENANDATANGAN

TU MEMBUBUHKAN STEMPEL DOKUMEN LEGALISIR

MADRASAH

TU MENYERAHKAN DOKUMEN
LEGALISIR
Manggahang, 17 Juli 2023
Kepala Madrasah,

SELESAI

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PEMBENTUKAN KOMITE MADRASAH

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Graphic) Nomor Pengelolaan 02
Pembentukan Komite Madrasah Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Pembentukan Panitia Pemilihan Komite

Kepala madrasah mengundang ketua yayasan, guru, dan Tokoh

masyarakat.
Kepala madrasah memusyawahkan pembentukan panitia komite.

Mengundang Orang tua Siswa

Panitia Pembentukan Komite mengundang orang tua siswa.

Panitia dan Orang tua siswa Melaksanakan Rapat pembentukan komite.

Penentuan Calon Pengurus Komite

Seleksi Calon yang mempunyai komitmen untuk bekerja, mampu bekerja

dalam tim, dan bertanggungjawab.
Pemilihan Ketua Komite.

Pengesahan Ketua Komite Terpilih

Pembuatan SK Komite yang terbitkan Oleh kepala madrasah.

Sk diberikan kepada ketua terpilih dan diarsipkan.

Komite Melaksanakan Tugas

Ketua Komite membuat susunan pengurus.

Komite menjadi mitra sekolah untuk bersama-sama mengupayakan
segala jenis kebutuhan Sekolah.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Simple Step) Nomor SKL 03

Penentuan Kreteria Ketuntasan Minimum (KKM) Tgl Validasi 17 uli 2023

1. Kepala Madrasah membuat rencana kegiatan rapat dewan Guru.

2. Kepala Madrasah Mengundang Rapat Dewan Guru.

3. Kepala Madrasah menjelaskan langkah langkah penentuan KKM.

4. Dewan Guru Bermusyawarah untuk menentukan Kriteria Nilai KKM.

5. Dewan Guru melaporkan hasil Musyawarah kepada Kepala Madrasah.

6. Kepala Sekolah Mengoreksi hasil Musyawarah Dewan Guru.

7. Kepala Sekolah Menyetujui dan menetapkan Nilai KKM.

8. Guru mencantumkan KKM pada Lembar Hasil Belajar Siswa (LHBS).

9. Nilai KKM dijadikan tolok ukur keberhasilan murid dalam pencapaian

pembelajaran.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENGADAAN BUKU AJAR

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Hierarchical Steps) Nomor Sarana 01

PENGAJUAN PENGADAAN BUKU AJAR Tgl Validasi 17 uli 2023
 1. Menginfentalisir bahan buku ajar.
 Guru menghubungi Kepala Madrasah.
 Guru mengambil format pengajuan buku ajar kepada Kepala Madrasah.
 Guru mengisi format pengajuan buku ajar.
 Guru memberikan format yang telah diisi kepada Kepala Madrasah.
2. Persetujuan Kepala Madrasah.
 Kepala Madrasah mempertimbangkan pengajuan pengadaan buku ajar
berdasarkan buku yang dibutuhkan.
 Kepala Madrasah memanggil guru yang bersangkutan untuk berdialog, bila
merasa guru yang bersangkutan merasa keberatan.
 Apabila Kepala Madrasah menyetujui maka memberikan tanda tangan dan
mengembalikan format yang telah diisi kepada petugas Tata Usaha (TU).
 Petugas Tata Usaha (TU) memberikan kepada guru yang mengisi format
pengajuan.
3. Proses pencatatan pengajuan pengadaan buku ajar.
 Guru mencatat pengadaan buku ajar yang diterima.
 Guru memberitahukan penerimaan pengadaan buku ajar kepada Kepala
Madrasah.
 Guru memberikan tanda tangannya atas penerimaan pengajuan buku ajar.
4. Guru melaksanakan pengadaan buku ajar.
 Guru melaksanakan pengadaan buku ajar.
 Guru melaporkan telah menyampaikan pengadaan buku ajar kepada Kepala
Madrasah.
5. Petugas Tata Usaha (TU) mencatatkan realisasi pengajuan pengadaan buku
ajar.
 Guru melaporkan realisasi pengajuan pengadaan buku ajar kepada petugas
Tata Usaha (TU) yang telah ditanda tangani oleh Kepala Madrasah.
 Apabila terjadi perbedaan antara rencana dan realisasi maka petugas Tata
Usaha (TU) melaporkan kembali perbedaan tersebut kepada Wakmad
Kurikulum, dan meminta pengesahan perbedaan tersebut.
 Petugas Tata Usaha (TU) mencatatkan realisasi pengajuan pengadaan buku
ajar yang sesungguhnya tanpa ada intimidasi ataupun ancaman dari pihak-
pihak yang tidak bertanggung jawab.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENGADAAN KOMPUTER

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

Identifikasi Uraian Pengadaan Komputer :

 1. Mengajukan permohonan
2. Meminta persetujuan
3. Mempertimbangkan barang sesuai dengan dana yang ada
4. Menunjuk guru untuk mensurvai barang
5. Mengadakan musyawarah mengenai jenis barang yang akan dibeli
6. Mencatat jenis barang yang akan dibeli
7. Pelaksanaan belanja kumputer
8. Mengecek barang
9. Inventarisir barang

SOP (Simple Step) Nomor Sarana 02

Pengadaan Barang/ Kumputer Tgl Validasi 17 uli 2023

1. Ketua TU mengajukan permohonan pengadaan computer kepada Kepala

Madrasah.
2. Kepala Madrasah meminta persetujuan komite dan ketua yayasan dalam
mengadakan kumputer tersebut.
3. Kepala Madrasah mempertimbangkan pengajuan pengadaan computer
berdasarkan dana yang ada dan disepakati bendahara.
4. Kepala Madrasah menunjuk sebagian guru untuk mensurvai harga barang dan
meminta penawaran dari berbagai toko yang berbeda.
5. Kepala Madrasah, guru, komite dan ketua yayasan mengadakan musyawarah
bersama dalam menentukan kumputer yang akan dibeli.
6. Guru mencatat jenis barang yang akan dibeli berdasarkan kebutuhan hasil
kesepakatan bersama.
7. Kepala Madrasah, komite dan ketua yayasan mengecek keadaan barang tersebut.
8. Ketua TU mencatat kepemilikan Komputer pada Buku Inventarisir Barang.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENGEMBANGAN SILABUS

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Flowchat) Nomor Proses 01
Pengembangan Silabus Tgl validasi 17 Juli 2023

MULAI

Kepala Madrasah membentuk

Tim Pengembang Kurikulum (TPK)

Guru mengembangkan silabus sesuai

langkah-langkah yang ada

Kepala dan TPK memeriksa silabus dan

memberikan masukan perbaikan

Tidak Melakukan perbaikan

Layak ?
terhadap silabus
Ya

Mengetahui dan menandatangani

silabus yang dihasilkan

Silabus

Selesai

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENGGAJIAN GURU

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (hierarchical steps) Nomor Pembiayaan 01

Penggajian Guru Tetap Yayasan (GTY) Tangal Validasi 17 uli 2023
1. Bendahara menghitung jumlah Guru Tetap Yayasan (GTY).

2. Bendahara membuat rencana anggaran untuk masing-masing guru.

3. Bendahara mengajukan rencana anggaran kepada Kepala Madrasah.

4. Kepala Madrasah merespon usulan anggaran.

5. Mereviu kembali jika ada yang harus diperbaiki.

6. Kepala Madrasah menandatangani hasil reviu atau anggaran yang telah

disetujui.

7. Bendahara membayarkan Gaji Guru setiap Bulan.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENGGALIAN DANA

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP PROPOSAL PENGGALIAN DANA Nomor Pembiayaan 02

(simple Step) Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Tujuan :

Tanpa adanya SOP ini, proses pembuatan proposal penggalian dana akan
menghadapi kendala
Identifikasi Pekerjaan :
1. Kepala Madrasah mengadakan musyawarah pembentukan panitia penanggung
jawab proposal
2. Kepala Madrasah mengeluarkan SK pembentukan panitia penanggung jawab
proposal
3. Ketua Panitia mengadakan musyawarah dengan anggota panitia membahas
RAB, dan format proposal
4. Sekretaris panitia menyusun dan mengetik proposal penggalian dana
5. Sekretaris panitia menyerahkan proposal kepada ketua panitia untuk
ditandatangani
6. Ketua Panitia menyerahkan proposal penggalian dana kepada kepala madrasah
untuk diketahui dan ditandatangani
7. Ketua panitia menyerahkan proposal yang sudah ditandatangani kepada
sekretaris panitia untuk digandakan dan dijilid
8. Sekretaris panitia menggandakan dan mendokumentasikan proposal
9. Sekretaris panitia mengirimkan proposal tersebut kepada pihak terkait yang
dituju

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
SOP (Hierarchical Steps) Nomor Isi 01
Penyusunan Kalender Pendidikan Tgl validasi 17 uli 2023

1. TPK mengumpulkan acuan untuk pembuatan kelender pendidikan, yaitu :

 Lampiran SI Tentang Kalender Pendidikan.
 Kalender Umum, yaitu kalender untuk 2 tahun berturut-turut.
 Kelender Pendidikan dari Kementrian Agama.
 Program Kerja tahunan Madrasah.
2. TPK membuat matriks kalender umum mulai dari Bulan Juli sampai dengan Bulan
Juni tahun berikutnya. Tanggal-tanggal pada kaldik sekolah mencantumkan :
 Permulaan tahun pelajaran.
 Penerimaan LHB (rapor) semester ganjil dan genap.
 Ulangan tengah semester.
 Ulangan akhir semester.
 Perkiraan ujian (nasional dan sekolah).
 Libur antar semester.
 Libur akhir tahun pelajaran.
 Perkiraan libur ramadhan dan idul fitri.
 Libur umum/nasional dan keagamaan.
 Kegiatan khusus sekolah.
3. TPK memberi tanda merah untuk hari minggu pada setiap bulannya dan hari-hari
libur umum.
4. TPK Memberi tanda arsiran tahun pelajaran sebelumnya yang terdapat pada
Bulan Juli dan pada tahun pelajaran berikutnya (yang terdapat pada Bulan Juni).
5. TPK menuliskan jumlah hari libur Umum (LU), Hari belajar efektif (HBE), dan
minggu efektif (ME) pada setiap bulan.
6. TPK memberi tanda tertentu untuk berbagai kegiatan pembelajaran dan penilaian
yang diprogramkan dalam rencana kerja tahunan sekolah.
7. TPK Melengkapi matriks kalender dengan keterangan yang jelas tentang
berbagai keterangan maupun kegiatan.
8. Pengesahan Kalender Pendidikan oleh Kepala Madrasah
9. Kalender pendidikan Sekolah selesai dan dapat dijadikan acuan penyelenggaraan
kegiatan sekolah.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENYUSUNAN RKAM

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP PENYUSUNAN RKAM Nomor Pembiayaan 03

(Hierarchical Steps) Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Tujuan :

Agar adanya kesinambungan yang tepat dalam kegiatan dan anggaran yang
tersedia.

Aktivitas :
1. Kepala Madrasah mengundang pihak-pihak terkait untuk mengadakan
musyawarah pembentukan TPM (Tim Pengembang Madrasah)
 TU membuat surat undangan musyawarah pembentukan TPM
 Kepala Madrasah menandatangani surat undangan musyawarah pembentukan
TPM
 TU menggandakan surat undangan musyawarah pembentukan TPM
 Humas menyampaikan surat undangan musyawarah pembentukan TPM kepada
pihak-pihak terkait yaitu Ketua yayasan, Komite madrasah, tokoh masyarakat,
Guru dan Perwakilan siswa
2. Musyawarah pembentukan TPM
 Kepala Madrasah memimpin musyawarah pembentukan TPM
 Kepala Madrasah menerima masukan, saran dan usulan tentang pembentukan
TPM dari peserta musyawarah
 Kepala Madrasah menyetujui pembentukan TPM
 Kepala Madrasah, Komite dan yayasan menandatangani berita acara
pembentukan TPM
3. Kepala Madrasah mengeluarkan SK Pembentukan TPM
 Ka TU membuat SK Pembentukan TPM
 Kepala Madrasah menandatangani SK Pembentukan TPM
 Ka TU menggandakan SK Pembentukan TPM
 Ka TU memberikan SK Pembentukan TPM kepada pihak terkait
4. Ketua TPM mengadakan Pembekalan untuk TPM
 Ketua TPM mengundang pihak-pihak terkait untuk memberikan pembekalan
terhadap TPM
 Ketua TPM mengundang anggota TPM untuk mengikuti pembekalan TPM
5. TPM mengadakan musyawarah menyusun RKM
 Ketua TPM membuat Undangan kepada seluruh anggota TPM untuk
mengadakan musyawarah pembahasan RKM
 Ketua TPM memimpin musyawarah pembahasan RKM
 Ketua TPM menerima masukan, usulan dan saran tentang RKM
 Ketua menyetujui pembahasan RKM
 Ketua TPM, Kepala Madrasah, Komite dan yayasan menandatangani berita
acara pembahasan RKM
6. TPM mengadakan musyawarah menyusun RKAM
 Ketua TPM membuat Undangan kepada seluruh anggota TPM untuk
mengadakan musyawarah pembahasan RKM
  Ketua TPM memimpin musyawarah pembahasan RKM
 Ketua TPM menerima masukan, usulan dan saran tentang RKM
 Ketua menyetujui pembahasan RKAM
 Ketua TPM, Kepala Madrasah, Komite dan yayasan menandatangani berita
acara pembahasan RKAM
7. TPM mengesahkan RKM, RKAM
 RKM dan RKAM yang sudah dibahas dan disepakati ditandatangani oleh Kepala
Madrasah, Komite Madrasah dan disyahkan oleh kasi Pendidikan madrasah
8. TPM Menggandakan RKM, RKAM
 TPM menggandakan hasil pembahasan RKM , RKAM untuk didokumentasikan
dan disosialisikan
9. TPM mensosialisasikan RKM, RKAM

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PENYUSUNAN RKM

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
SOP (Flowchart) Nomor Pengelolaan 04
Penyusunan RKM Tangal Validasi 17 Juli 2023

MULAI

PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN RKM DOKUMEN SK TPM

SOSIALISASI BAGI TIM

PENYUSUN RKM

MELAKSANAKAN EVALUASI DIRI

(MENGISI INSTRUMEN DAN A
MENGANALISIS EDM)

MERUMUSKAN REKOMENDASI
HASIL EDM

MERUMUSKAN KONDISI MADRASAH

SAAT INI SEBAGAI KESIMPULAN DARI
REKOMENDASI HASIL EDM

PENYUSUNAN REVIEW RKM

PENGESAHAN OLEH PIHAK

A
BERWENANG

SELESAI

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PROGRAM REMEDIAL

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP ( Hierarchical Step ) Nomor SKL 04

Pengajuan Kegiatan Program Remedial Tgl Validasi 17 uli 2023

1. Menganalisis Hasil Diagnosa Kesulitan Belajar.

d. Guru Menyipkan Formulir Kesulitan Kesulitan Belajar Siswa.
e. Guru Mengidentifikasi Kesulitan Kesulitan Belajar Siswa.
f. Guru Menyerahkan hasil Identifikasi Kesulitan Belajar Kepada Kepala
Madrasah.
2. Menentukan Penyebab Kesulitan Belajar.
c. Kepala Madrasah Mengkaji Penyebab Kesulitan Kesulitan Belajar Siswa.
d. Kepala dan Dewan guru bermusyawarah untuk menetapkan penyebab
kesulitan kesulitan belajar siswa.
3. Menentukan Rencana Kegiatan Remedial.
c. Kepala mengundang rapat Dewan Guru.
d. Kepala Dan Dewan Guru Menetapkan Jadwal Rencana Kegiatan Remedial.
4. Melaksanakan Kegiatan Remedial.
e. Guru membuat jadwal Kegiatan Remedial.
f. Siswa melaksanakan Kegiatan Remedial.
g. Guru mengawasi dan Membimbing Pelaksanaan Kegiatan Remedial.
h. Kepala Madrasah memantau kegiatan Remedial.
5. Menilai Kegiatan Remedial.
d. Guru Mengumpulkan Hasil Pelaksanaan Remedial.
e. Guru Mengoreksi hasil Kegiatan Remedial Siswa.
f. Guru membuat daftar nilai hasil remedial.
6. Menetapkan Hasil remedial.
d. Guru Melaporkan hasil pelaksanaan Remedial Kepada Kepala Madrasah.
e. Kepala Madrasah menyetujui hasil Program Remedial.
f. Kepala Menetapkan hasil Penilaian Remedial.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SUVERVISI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
SOP (Grafich) Nomor Pendidik 03
Suvervisi Proses Kegiatan Belajar Mengajar Tanggal Validasi 17 Juli 2023

Persiapan

Kamad mempersiapkan instrumen suvervisi.

Pembagian Jadwal suvervisi.
Guru rencana pelaksanaan pembelajaran.
Berpakaian sopan dan rapih.

Kegiatan Awal

Guru masuk kelas, melakukan kegiatan pendahuluan, berdoa dan

pretest.
Kepmad berada di dalam kelas melihat keadaan kelas dan administrasi
yang dibuat guru.

Kegiatan Inti

Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan sesuai dengan metode

yang ada dalam RPP.
Guru melakukan kegiatan tanya jawab dengan peserta didik.

Kegiatan Akhir

Guru memberikan Test Tulis.

Guru membahas hasil jawaban peserta didik.
Guru merumuskan kesimpulan.
Guru menutup pelajaran dan berdoa.
Kamad memberikan penilaian.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP REHAB RUANG KELAS

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
SOP (Grafik) Nomor Prasarana 03
Rehab Ruang Kelas Tgl validasi 17 Juli 2023

Rapat Komite

Petugas Tata Usaha (TU) mempersiapkan daftar hadir Rehab Ruang

Kelas (RRK)
Anggota rapat mengisi daftar hadir Rehab Ruang Kelas (RRK)

Persetujuan Anggota Rapat

Seluruh peserta anggota rapat memberikan ide/gagasan terhadap Rehab

Ruang Kelas (RRK)
Seluruh peserta anggota rapat menyetujui hasil rapat.

Pembentukan Panitia

Kamad memfasilitasi pembentukan panitia Rehab Ruang Kelas (RRK)

Kamad menyutujui hasil pembentukan panitia Rehab Ruang Kelas (RRK)

Mencatat Rencana

Ketua pelaksana membuat dan menandatangani Rehab Ruang Kelas

(RRK)
Sekretaris mencatat tentang hal berkaitan dengan Rehab Ruang Kelas
(RRK)

Melaksanakan Rencana/Realisasi Rapat Komite

Kamad menyetujui pelaksanaan Rehab Ruang Kelas (RRK)

Pegawai bangunan melaksanakan pekerjaan Rehab Ruang Kelas (RRK)
Sekretaris mencatat realisasi Rencana Rehab Ruang Kelas (RRK)
Bendahara membuat, mencatat dan melaporkan rencana RKK kepada
ketua pelaksana
Ketua pelaksana mempertanggung jawabkan kegiatan kepada Kamad
dan Komite.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN

SOP (Graphic) Nomor Proses 03

Penyusunan RPP Tgl Validasi 17 Juli 2023

Sosialisasi Kepala Madrasah

Kepala mengundang semua Guru.

Kepala Madarasah/Nara sumber memberikan sosialisasi tentang
pembuatan RPP.

Implementasi Hasil Sosialisasi

Guru menyusun RPP sesuai dengan kaidah-kaidah yang ditentukan.

Verifikasi RPP oleh Kepala.

Pengesahan RPP

Pengesahan RPP Kepala Madrasah setelah RPP tidak ada lagi yang perlu
diperbaiki.

Penerapan RPP

Semua Guru menggunakan RPP yang telah disahkan oleh Kepala dalam
proses pembelajaran.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP PTS, PAS, PAT

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PULPEN
 Nomor Penilaian 03
SOP ( Simple Step)
17 uli
Ujian PTS, PAS, PAT Tanggal Validasi
2023

1. Membuat surat Undangan;

2. Memberikan surat undangan kepada semua Guru madrasah;
3. Musyawarah pembentukan Panitia PTS, PAS, PAT;
4. Membuat SK;
5. Rapat panitia ;
6. Membuat program Kerja PTS, PAS, PAT;
7. Pembuatan Kartu Pesetrta PTS, PAS, PAT;
8. Pembuatan Daftar hadir peserta PTS, PAS, PAT;
9. Pembuatan Daftar hadir panitia;
10. Pembuatan Daftar hadir pengawas;
11. Pengaturan ruangan;
12. Pengambilan soal dari KKM;
13. Pengepakan soal;
14. Pembagian kartu peserta;
15. Pelaksanaan PTS, PAS, PAT;
16. Penyerahan hasil pekerjaan siswa ke guru mapel/guru Kelas;
17. Pemeriksaan hasil pekerjaan siswa oleh guru mapel/Guru Kelas;
18. Pengumuman siswa yang diremedial
19. Pelaksanaan remedial;
20. Pemeriksaan remedial;
21. Penyerahan nilai dari guru mapel /Guru Kelas;
22. Pengisian nilai oleh wali kelas ke buku laport;
23. Pembagian raport ;
24. Libur semester;
25. Selesai.

Manggahang, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah,

Dedi Saepudin, S.Pd.I

 Dedi Saepudin, S.Pd.I

SOP (Simple Step) Nomor Pendidik 02

Pemberian Penghargaan
Guru Berprestasi
Tanggal Validasi 15 Juli 2019

1. Kepala madrasah membentuk Tim Penilai yang selanjutnya ditetapkan dalam

surat keputusan Kepala Madrasah.

2. Tim Penilai melakukan musyawarah untuk menentukan kriteria penilaian dan

pembagian tugas tim.

3. Tim Penilai mensosialisasikan program pemberian penghargaan kepada guru

berprestasi di madrasah.

4. Tim penilai melakukan kegiatan penilaianya sesuai dengan tugas masing-masing

5. Tim penilai memusyawarahkan hasil penilaian yang diperoleh guru berdasarkan

pada kriteria.

6. Tim penilai menyerahkan hasil penilaian guru berprestasi kepada kepala madrasah

7. Kepala madrasah menindaklanjuti hasil penilaian guru berprestasi dari tim penilai

sekaligus untuk menetapkannya dalam surat keputusan .

8. Kepala madrasah mengumumkan hasil penilaian guru berprestasi pada warga

madrasah sekalgus pemberian penghargaan guru berprestasi .

Jenggawah, 15 Juli 2019

Kepala Madrasah,
 Drs. Sucipto
D

SOP (Simple Step) Nomor Pendidik 02

Pemberian Penghargaan Guru Berprestasi Tanggal Validasi 15 Juli 2019

9. Kepala madrasah membentuk Tim Penilai yang selanjutnya ditetapkan dalam

surat keputusan Kepala Madrasah.

10.Tim Penilai melakukan musyawarah untuk menentukan kriteria penilaian dan

pembagian tugas tim.

11.Tim Penilai mensosialisasikan program pemberian penghargaan kepada guru

berprestasi di madrasah.

12.Tim penilai melakukan kegiatan penilaianya sesuai dengan tugas masing-masing

13.Tim penilai memusyawarahkan hasil penilaian yang diperoleh guru berdasarkan

pada kriteria.

14.Tim penilai menyerahkan hasil penilaian guru berprestasi kepada kepala madrasah

15.Kepala madrasah menindaklanjuti hasil penilaian guru berprestasi dari tim penilai

sekaligus untuk menetapkannya dalam surat keputusan .

16.Kepala madrasah mengumumkan hasil penilaian guru berprestasi pada warga

madrasah sekalgus pemberian penghargaan guru berprestasi .

Jenggawah, 15 Juli 2019

Kepala Madrasah,

Drs. Sucipto