MODUL AJAR

A. IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK Negeri Purwosari Bojonegoro
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Teknik Otomotif
Kelas / Semester : X/1
Tahun : 2022-2023
Alokasi Waktu : 12 JP
Jumlah Pertemuan :
Fase :E
Elemen : Proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh
Deskripsi : Meliputi proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh pada
berbagai jenis dan merk kendaraan, serta pengelolaan sumber
daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.
Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis
bidang otomotif secara menyeluruh pada berbagai jenis dan
merk kendaraan, serta pengelolaan sumber daya manusia
dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.
Materi Pembelajaran : 1. Proses Bisnis Bidang Otomotif
2. Pengelolaan sumber daya manusia
Jumlah Peserta didik : 36

B. RENCANA PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran :
1. Peserta didik menganalisis potensi bisnis otomotif yang ada di sekitar lingkunganya
2. Peserta didik mengelola sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan
kearifan local.
3. Peserta didik memahami profesi dibidang otomotif
4. Peserta didik dapat membuat rancangan wirausaha dibidang otomotif

Pertemuan Ke 1
Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik memahami proses bisnis bidang otomotif secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merk kendaraan.
2. Peserta didik mengelompokan merk kendaraan berdasarkan jenis
kendaraan.
3. Peserta didik menyebutkan jenis bisnis di bidang otomotif.
Pemahaman Bermakna : Menyajikan gambar jenis kendaraan agar mudah dipahami peserta
didik.
Pertanyaan Pemantik : Mark Marquez adalah wisatawan asal Spanyol. Dia sedang berada di
Kabupaten Bojonegoro bersama 3 orang temanya. Pandu (bimbing)
 Mark untuk berlibur di Kabupaten Bojonegoro dengan
merekomendasikan dua tempat kunjungan dan transportasinya.
Model Pembelajaran : Active learning
Media Pembelajaran : LKPD, LCD, Papan tulis, spidol, laptop, power point
Kegiatan Pembelajaran :
Kegiatan Pendahuluan :
1. Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan.
2. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai.
3. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan.
4. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.
Kegiatan Inti :
1. Thinking
Apa saja bisnis yang sedang berkembang di daerah sekitar anda?

2. Discussion
Pilih satu bisnis yang sedang berkembang tersebut!
Apa bisnis otomotif yang dapat menunjang perkembangan bisnis di sekitar anda?

3. Investigation
Pilih salah satu bisnis otomotif yang sangat diperlukan untuk menunjang perkembangan
bisnis di sekitar anda!
Kelompokan kendaraan berdasarkan jenisnya!

4. Creating
Buat rencana bisnis yang akan anda jalankan! Terdiri dari persiapan, proses, evaluasi!
Presentasikan rencana anda didepan kelas!

Kegiatan Penutup :
1. Melaksanakan evaluasi belajar
2. Membersihkan bengkel
3. Merapikan ruang kelas
4. Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.
5. Refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
6. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Assesmen :  Diagnostik (Assesmen sebelum pembelajaran)
 Formatif (Assesmen selama proses pembelajaran)
 Sumatif (Assesmen pada akhir pembelajaran)
Soal evaluasi :
1. Kelompokan kendaraan berikut berdasarkan jenisnya
 Honda H-RV Kijang Inova Mitsubishi Outlander

Daihatsu Grandmax Nissan Serena Daihatsu Xenia

2. Kelompokan kendaraan berikut berdasarkan merk nya

Vario Sym Jet Vega R

Supra Fit Gear Smash

Next II NMAX PCX

 Verza Vixion GSX S150

3. Buatlah 2 usaha di bidang otomotif dengan menyebutkan tujuan usaha, sasaran

konsumen dan 3 alat yang dibutuhkan.

Jawaban
1. Kendaraan berdasarkan jenisnya
SUV MVP VAN

Honda H-RV Kijang Inova Daihatsu Grandmax

Mitsubishi Outlander Daihatsu Xenia Nissan Serena

2. Kendaraan berdasarkan merknya

HONDA YAMAHA SUZUKI

Vario Gear Next II

 Supra Fit Vega R Smash

PCX NMAX Sym Jet

Verza Vixion GSX S150

3. a. Rental Truk
tujuan : menyewakan truk untuk mengangkut pohon jati
sasaran : pemilik kebun
alat : Kendaraan truk

b. Jasa tambal ban

tujuan : menambal ban kendaraan yang bocor
sasaran : pengendara kendaraan bermotor
alat : alat tambal ban

Rubik Penilaian :
Pengetahuan
Jumlah Nilai
jawaban untuk
Nomor
soal
benar
1 6 18
 2 12 36
3 8 46

Keterampilan

LEMBAR PENILAIAN
PRESENTASI PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF

Bentuk Soal : Wawancara Perorangan

Alokasi Waktu : 10 Menit

Nama Peserta : _____________________________________

Kelas :________
Judul Presentasi : _________________________________________________
______ ___________________________________________
____________
Kompeten
Ya
Belum Sangat
No Komponen/Sub Komponen Cukup Baik Catatan
Baik

0 1 2 3

I PRESENTASI

1.1 Kelancaran berbicara

1.2 Intonasi bicara

1.3 Penekanan bicara

1.4 kecepatan berbicara

1.5 body language / bahasa tubuh

1.6 Menjelaskan secara runtut

1.7 Menggunakan media

Rerata capaian presentasi

II TANYA JAWAB

2.1 Jawaban sesuai dengan pertanyaan

2.2 Peserta paham atas jawaban yang diberikan

 Rerata capaian wawancara

III SIKAP

3.1 Menggunakan bahasa Indonesia

3.2 Sopan santun berbahasa

3.3 Percaya diri

Rerata capaian sikap

IV PORTOFOLIO

4.1 Mengumpulkan laporan diskusi TIDAK* YA*

Jumlah dokumen portofolio yang

0* 1* 2* 3*
dikumpulkan
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 * lingkari yang perlu

Sikap
LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

Rubrik penilaian sikap (observasi) mengklasifikasikan jenis-jenis hand tools.

Nama Tanggung
Disiplin Jujur Teliti Kerjasama
No Siswa/ Jawab
Kelompok 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
… dst

Keterangan: Kategori nilai sikap:

4 = jika empat indikator terlihat. Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
3 = jika tiga indikator terlihat. Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
2 = jika dua indikator terlihat. Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
1 = jika satu indikator terlihat. Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1

Nilai akhir sikap diperoleh dari modus (skor yang sering muncul) dari 5 aspek:
Jenis Penilaian Indikator Penilaian Sikap
Sikap
Tertib mengikuti instruksi
Disiplin Mengerjakan tugas tepat waktu
Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
 Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
Jujur Tidak menutupi kesalahan yang terjadi
Tidak menyontek atau melihat data/pekerjaan orang lain
Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari
Pelaksanaan tugas piket secara teratur
Tanggung Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
Jawab
Mengajukan usul pemecahan masalah
Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Berkerja secara serius
Teliti
Berkomunikasi dengan teman untuk konfirmasi hasil
Segera melakukan revisi setelah diberi masukan
Mengecek kembali hasil kerja setelah diperbaiki
Terbuka menerima pendapat
Proaktif memberikan masukan/pendapat
Kerjasama
Berempati terhadap kondisi orang lain
Menerima kesepakatan meskipun berbeda pendapat

Rubrik penilaian Sikap (antar teman) mengkalsifikasikan jenis-jenis hand tools

Nama Teman yang dinilai : ...........
Nilai Nilai
No Aspek Penilaian
1 2 3 4 Akhir
Siswa menunjukkan kerjasama dalam mengerjakan
1. tugas kelompok
Siswa menerima pendapat orang lain yang
2. diekspresikan dengan pernyataan mau menerima atau
mengharap orang lain memberikan pendapat
Siswa menerima kritikan yang diekspresikan dengan
3. pernyataan mau menerima atau mengharap orang lain
memberikan masukan
Sopan dan santun dalam memberikan kritikan kepada
4. siswa lain yang diekspresikan dengan cara meminta
kesempatan dan rela jika pendapatnya tidak diterima
Kerelaan membantu teman yang lain yang mengalami
kesulitan dalam mengemukakan pendapat yang
5. diekspresikan dengan mendorong atau memberikan
kesempatan teman untuk berpendapat

Keterangan: Kategori nilai sikap:

 4 = jika selalu dilakukan Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
3 = jika sering dilakukan Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
2 = jika jarang dilakukan Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
1 = jika tidak pernah dilakukan Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1

Nilai akhir sikap diperoleh dari modus (skor yang paling sering muncul) dari kelima
aspek sikap di atas.

Pengayaan :
1. Menurut kalian bagai mana caranya untuk menggali potensi bisnis bidang
otomotif di lingkungan sekitar?
Remidial :
1. Kelompokan kendaraan berikut berdasarkan merk nya

Vario Sym Jet Vega R

Supra Fit Gear Smash

Next II NMAX PCX

 Verza Vixion GSX S150

Buatlah 2 usaha di bidang otomotif dengan menyebutkan tujuan usaha, sasaran konsumen
dan 3 alat yang dibutuhkan.
Refleksi Siswa : Bagaimana pembelajaran hari ini?
Bagaimana materi pada pertemuan ini?
Apa kendala yang ditemui selama pembelajaran?
Refleksi Guru : Bagaimana pemahaman siswa?
Bagaimana penanganan siswa yang belum mengerti?

C. LAMPIRAN
Kode :
Lembar Kerja/Jobsheet : Terlampir
Media pembelajaran
Bahan Bacaan :-
Daftar Pustaka : United Tractor. Product Knowledge United Tractor. 2022. Jakarta

Purwosari, 19 Juni 2022

Disahkan Oleh Disahkan Oleh Dibuat Oleh

ROEDIE AGUS S, S.Pd. M.Mpd. NUNIK SRI SUWARSIH, S.Pd. NOVITA NUR’AINI, S.Pd.
NIP. 19680814 199802 1 005 NIP. 197411082008012015 NIP. 19880901 202221 2 024
Lampiran 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Anggota Kelompok Kelas Materi Tanggal

Diskusikan dengan anggota kelompokmu :

1. Apa saja bisnis yang sedang berkembang di daerah sekitar anda?
2. Pilih satu bisnis yang sedang berkembang tersebut!
3. Apa bisnis otomotif yang dapat menunjang perkembangan bisnis di sekitar anda?
4. Pilih salah satu bisnis otomotif yang sangat diperlukan untuk menunjang
perkembangan bisnis di sekitar anda!
5. Buat rencana bisnis yang akan anda jalankan! Terdiri dari persiapan, proses,
evaluasi!
6. Presentasikan rencana anda didepan kelas!

Hasil Diskusi
1.

2.

3.

4.

5.
Lampiran 2

D. MATERI AJAR
A. Bisnis Otomotif
1. Pabrik Pembuatan Suku Cadang
a. Pabrik Ban
b. Busi
c. Bearing
d. Pabrik AC
e. Pabrik jok
f. Pabrik velg
g. Pabrik skok
h. Pabrik nozel
i. Pabrik karburator
j. Pabrik baterai
2. Pabrik Perakitan Kendaraan
3. Kilang Minyak
4. Jasa Perbaikan Kendaraan
a. General repair
b. Perbaikan AC
c. Perbaikan Skok
d. Perbaikan Kemudi kendaraan (spooring balancing)
e. Tambal ban
f. Perbaikan body kendaraan dan pengecatan
g. Cromium komponen kendaraan
h. Perbaikan Audio Kendaraan
i. Pemasangan Sistem Pengaman Kendaraan
j. Ahli Kunci
5. Penjualan Unit Kendaraan
a. Dealer Kendaraan Baru
b. Dealer Kendaraan Bekas
c. Dealer Kendaraan roda 4
d. Dealer kendaraan roda 2
e. Dealer alat berat
6. Penjualan Suku Cadang Kendaraan
a. Suku cadang orisinil
b. Suku cadang custom
c. Penjualan ban kendaraan
7. Penjualan Bahan Bakar Kendaraan
8. Jasa Modifikasi Kendaraan
a. Karosesi kendaraan
9. Jasa Penyewaan Kendaraan
a. Kendaraan roda 2
b. Kendaraan roda 4
 c. Perusahaan Otomotif (bus)
d. Alat berat
e. Ojek
f. Taxi
10. Cuci Kendaraan
11. Cutting sticker
12. Jasa Mobil Derek
13. Kursus Mengemudi
14. Jasa Ekspedisi Barang.

B. Tahapan Proses Bisnis

1. Perancangan
2. Produksi/Proses
3. Perawatan
4. Evaluasi
5. Pengembangan

C. Jenis Kendaraan
1. Mobil
2. Sepeda Motor

3. Angkutan penumpang (bus)

a. Big Bus ,artinya kapasitas 50 sampai 60 penumpang ada Bus Normal deck,HD
(high Deck),HDD (High Deck Double Glas), SHD (super High Deck), DD (
Double Decker), UHD (Ultra High Deck)
b. Medium Bus ( ¾) artinya kapasitas 22 sampai 32 penumpang
c. Micro Bus /mini bus artinya kapasitas 20 penumpang
d. Mini Van lebih besar dari MPV kapasitas sekitar 15 penumpang

4. Angkutan Barang (Truck)

a. Truck pick up sampai 1,5 ton daya angkutnya
b. Truk Engkel 4 roda 2 sumbu sampai 5 ton
c. Truck disel engkel double 4 roda 1 sumbu sampai 6 ton
d. Truck Fuso kapasitas angkut 7-8 ton
e. Truck Tronton memiliki 3 sumbu roda 2 sumbu belakang 4 roda
kapasitas 10 hingga 20 ton
f. Truk Trintin 4 roda yg bisa di strir /belok jumlah 8 roda bila 12 roda
disebut trinton
g. Truck Tailer roda 16 sampai 24 kapasitas 60 ton
h. Dump Truck pembongkaran muatan dengan hidrolis
5. Alat Berat