PAH-BP/SMA/MIPA/IPS

UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)

Tahun Pelajaran 2019/2020

UTAMA
P1
SMA PROGRAM STUDI MIPA/IPS
KURIKULUM 2013

PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

Senin, 16 Maret 2020 (07.30 – 09.30)

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMA …………………………………
AKREDITASI ….. (……………………..)
Alamat : ……………………………………………………………………………………………………………….

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 1

 PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan jumlah soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap
atau tidak urut untuk memperoleh gantinya.
3. Tuliskan Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan pada lembar jawaban.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUSP dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai
dengan huruf di atasnya
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai dengan huruf/angka di atasnya
c. Tuliskan Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUSP : “Saya mengerjakan ujian
dengan jujur”
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit
7. Naskah terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian
8. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
10. Lembar soal boleh dicoret-coret bila diperlukan.

SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

PETUNJUK KHUSUS
Untuk soal no. 1 s.d 40, pilihlah satu jawaban yang paling benar, untuk soal no. 41s.d 45 jawablah sesuai
dengan perintah di setiap soal.

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Perhatikan gambar pelaksanaan upacara yajňa di bawah ini !

A B C D E
Dari tampilan gambar di atas, yang termasuk ke dalam pelaksanaan upacara Dewa yajňa dan Bhuta
yajňa adalah ….
A. A dan C
B. A dan D
C. A dan E
D. B dan C
E. D dan E

2. Cermati ceritera Ramayana di bawah ini!

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 2

 Setelah Rama memenangkan sayembara, dan memboyong Dewi Sinta ke Ayodyapura, maka Rama segera
dinobatkan menjadi putra mahkota untuk menggantikan tahta ayahnya Sang Prabhu Dasarata sebagai
raja Ayodyapura. Namun, dihari yang telah ditentukan, padawaktu Rama akan dilantik, tiba-tiba dewi
Keikayi menghampiri Prabhu Dasarata menagih janjinya, sesuai janji, agar putranyalah yang
dinobatkan sebagai putra mahkota. Sang Dasaratapun menepati janjinya, dan membatalkan
menobatkan Rama menjadi raja Ayodyapura, Rama dibuang ke hutan selama 13 tahun bersama dewi
Sinta dan diiringi oleh Laksmana.
Penggalan cerita di atas termasuk dalam...
A. Bala Kanda
B. Ayodhya Kanda
C. Aranya Kanda
D. Kiskinda Kanda
E. Sundara Kanda

3. Cermati Penggalan ceritera Ramayana di bawah ini!

Setelah Rama memenangkan sayembara, dan memboyong Dewi Sinta ke Ayodyapura, maka Rama segera
dinobatkan menjadi putra mahkota untuk menggantikan tahta ayahnya Sang Prabhu Dasarata sebagai
raja Ayodyapura. Namun, dihari yang telah ditentukan, padawaktu Rama akan dilantik, tiba-tiba dewi
Keikayi menghampiri Prabhu Dasarata menagih janjinya, sesuai janji, agar putranyalah yang
dinobatkan sebagai putra mahkota. Sang Dasaratapun menepati janjinya, dan membatalkan
menobatkan Rama menjadi raja Ayodyapura, Rama dibuang ke hutan selama 13 tahun bersama dewi
Sinta dan diiringi oleh Laksmana.
Pertanyaannya:
Dari penggalan kisah diatas, karakter dari dewi Keikayi yaitu? ...
A. Kesetiaan
B. Persatuan
C. Bantu membantu
D. Kepahlawanan
E. Kebencian

4. Hindu memiliki konsep jenjang/tahapan kehidupan yang jelas dan telah tersusun dengan sistimatis.
Setiap tingkatan kehidupan manusia di bedakan berdasarkan atas tugas dan kewajiban manusia dalam
menjalani kehidupannya, namun terikat dalam satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Ajaran yang
sesuai dengan pernyataan di atas adalah…
A. Catur Yoga
B. Catur Asrama
C. Catur Warna
D. Catur Purusha Artha
E. Catur Paramitha

5. Seorang yang kreatif dan inovatif selalu mencari dan mengeksplorasi pengetahuan tanpa harus (selalu)
dibimbing oleh guru. Pengetahuan dan pengalaman belajar yang didapatkan berdasarkan penemuan
sendiri, dan merupakan ilmu pengetahuan baru yang akan dijadikan referensi untuk pengembangan
ilmu berikutnya. Di dalam ajaran Catur Asrama terdapat beberapa guru yang dominan. Dari beberapa
guru tersebut, berkewajiban untuk salah satu diantaranya belajar tanpa bimbingan seorang guru. Guru
yang dimaksud adalah….
A. Guru Susrusa
B. Guru Waktra
C. Guru Pengajian
D. Guru Swadyaya
E. Guru Wisesa

6. Dalam pembagian Catur Warna yaitu Brahmana, Ksatriya, Waisya dan Sudra, dalam kehidupan sehari-
hari keempat bagian tersebut memiliki peran sesuai dengan profesi yang dijalani oleh setiap orang.
Dari pernyataan di atas yang termasuk bagian dari Catur Warna yang berpofesi sebagai Aparat
keamanan dan Pemimpin dalam upacara Agama Hindu ditunjukan oleh nomor....
Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 3
 A. Brahmana dan Sudra
B. Ksatriya dan Brahmana
C. Ksatriya dan Waisya
D. Brahmana dan Waisya
E. Sudra dan Ksatriya

7. Perhatikan Gambar dibawah ini

1 2 3 4 5 6
Di dalam ajaran agama Hindu terdapat empat profesi yang ahli dibidangnya masing-masing. Seperti
Brahmana warna, Ksatria warna, Wesia warna dan Sudra warna. Warna yang memiliki keahlian
dibidang keagamaan dan pemerintahan ditunjukkan pada gambar…
A. 2 , 6
B. 5, 3
C. 4, 6
D. 2, 3
E. 1, 3
8. Perhatikan tabel di bawah ini!
NO Tugas / Kewajiban
1 Memimpin Upacara Manusa Yajna
2 Membersihkan jalan-jalan Protokol
3 Menjaga Keamanan
4 Melalukan proses Ekspor dan Impor
Untuk nomor 2 dan 4 merupakan kewajiban dari ? ....
A. Sudra dan Waisya
B. Ksatriya dan Brahmana
C. Sudra dan Ksatriya
D. Brahmana dan Ksatriya
E. Waisya dan Brahmana

9. Salah satu ajaran Astangga Yoga mengajarkan tentang penguasaan panca indra oleh pikiran sehingga
apapun yang diterima panca indra melalui syaraf ke otak tidak mempengaruhi pikiran disebut? ...
A. Yama
B. Niyama
C. Asana
D. Pranayama
E. Pratyahara

10. Perhatikan Gambar di bawah ini!

Gerakan dalam Yoga Asana sangat berperan penting dalam meningkatkan kesehatan tubuh dan
menyembuhkan penyakit. Yoga juga bermanfaat untuk meningkatkan fleksibilitas tubuh, yang tidak

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 4

 hanya untuk kesiapan fisik sebelum berolahraga tapi juga mencegah cedera. Gambar di atas merupakan
salah satu contoh gerakan Yoga Asana yaitu Pascimotanasana yang bermanfaat untuk …
A. Memelihara kelenjar thyroid
B. Menguatkan otot tulang belakang dan susunan urat sisi kanan dan kiri tulang punggung
C. Mengurangi lemak di perut
D. Memperbaiki system pencernaan
E. Meregangkan urat lutut, pinggang dan mengendorkan tulang paha, menghilangkan kelebihan lemak
pada daerah perut

11. Perhatikan gambar berikut ini !

Gerakan yoga seperti gambar di atas disebut….

A. Trikonasana
B. Padahasthasana
C. Bhujangasana
D. Chakrasana
E. Halasana

12. Yoga merupakan salah satu teknik yang dilakukan untuk mendekatkan diri dengan Tuhan. Salah satu
contohmenjalankan nya dengan Bekerja yang dapat menjadi jalan untuk mencapai pencerahan diri,
bilamana seseorang mampu mewujudkan kerja tanpa pamrih, ihklas dan tulus. pernyataan tersebut
termasuk dalam ajaran ....
A. Bhakti Marga Yoga
B. Karma Marga Yoga
C. Jnana Marga Yoga
D. Raja Marga Yoga
E. Dharma Marga Yoga

13. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Bhakti Marga 4. Jnana Marga
2. Karma Marga 5. Raja Marga
3. Krya Marga
Dari pernyataan di atas yang termasuk bagian dari Catur Marga yang mewajibkan seseorang untuk
mempunyai seorang guru kerohanian ditunjukan oleh nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

14. Tingkatan dimana seseorang kebebasan yang didapat oleh seseorang di dunia ini, karena kelahirannya,
di mana kedudukan Atman merupakan pancaran dari kemaha-kuasaan Tuhan, seperti halnya Sri
Rama, Buddha dan Sri Kresna. Pernyataan tersebut menggambarkan salah satu jenis tingkatan moksa
yaitu…
A. Samipya
B. Sarupya
C. Salokya

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 5

 D. Sayujya
E. Purnamukti

15. Sri Kresna seolah-olah hidup seperti manusia biasa, namun beliau tidak terikat dari segala sesuatu yang
ada di dunia ini karena kelahirannya merupakan pancaran dari kemahakuasaan Sang Hyang Widhi. Jenis
Moksa yang cocok menggambarkan pernyataan di atas adalah…
A. Samipya
B. Sarupya
C. Salokya
D. Sayujya
E. Purna Mukti

16. Sebutan dalam agama Hindu bagi keluarga yang terbentuk dari suatu perkawinan yang sakral, bahagia,
sejahtera untuk mencapai tujuan wiwaha samskara merupakan bentuk dari ...
A. Keluarga Idaman
B. Keluarga Sakinah
C. Keluarga Sukhinah
D. Keluarga Bahagia
E. Keluarga Sejahtera

17. Wiwaha adalah Samskara dan merupakan lembaga yang tidak terpisahkan dengan hukum Agama
(Dharma). Menurut ajaran Agama Hindu, sah atau tidak sahnya suatu perkawinan terkait dengan sesuai
atau tidaknya dengan persyaratan yang ada dalam ajaran Agama Hindu. Suatu perkawinan dianggap
tidak sah menurut Hindu adalah ...
A. Perkawinan apabila dilakukan menurut ketentuan hukum Hindu.
B. Pengesahan perkawinan menurut hukum Hindu harus dilakukan oleh pendeta atau rohaniwan dan
pejabat agama yang memenuhi syarat.
C. Suatu perkawinan apabila kedua calon mempelai telah menganut Agama Hindu
D. Calon mempelai terikat oleh suatu ikatan pernikahan atau perkawinan.
E. Calon mempelai cukup umur, untuk pria minimal berumur 21 tahun, dan yang wanita minimal
berumur 18 tahun

18. Perhatikan ilustrasi berikut :

I Gede Artha dan Ni Kadek Arini berteman sejak kecil, setelah dewasa mereka bekerja pada perusahaan
yang sama, karena seringnya mereka bertemu akhirnya mereka saling jatuh cinta. Setelah meminta
restu dari kedua orang tua kemudian mereka memutuskan untuk menikah.
Dari Ilustrasi di atas, sistem perkawinan yang dilakukan oleh mereka, sesuai dengan Kitab Manawa
Dharmasastra III.21 yaitu sistem perkawinan ....
A. Arsa Wiwaha
B. Daiwa Wiwaha
C. Brahma Wiwaha
D. Prajapati Wiwaha
E. Gandharwa Wiwaha

19. Baik Sruti maupun Smrti keduanya adalah merupakan sumber hukum Hindu. Kedudukan Smrti sebagai
sumber hukum Hindu sama kuatnya dengan Sruti. Smrti sebagai sumber hukum Hindu lebih populer
dengan istilah Manusmrti atau Dharmasastra Menurut kitab Dharmasastra yang ditulis oleh Manu,
keberadaan titel hukum atau wyawaharapada tentang ketentuan tentang tidak membayar hutang
disebut ...
A. Rinadina
B. Niksepa
C. Wetanadana

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 6

 D. Aswamiwikrya
E. Steya

20. Dharmasastra adalah kitab hukum Hindu selain Dharmasutra. Ada beberapa penulis kitab Dharmasastra
yang patut kita ketahui karya sastranya dibidang hukum Hindu, seperti; Wisnu, Manu, dan Yajnawalkya.
Manu adalah penulis kitab Dharmasastra yang terkenal. Kitab Dharmasastra karya Manu, menjadi
sumber hukum Hindu berlaku dan memiliki pengaruh yang sangat luas termasuk Indonesia. Menurut
kitab Dharmasastra yang ditulis oleh Manu, keberadaan titel hukum atau wyawaharapada., salah satun
bagianya adalah Wibhaga, yaitu ...
A. Hukum mengenai tidak melakukan tugas yang diperjanjikan.
B. Hukum mengenai tidak membayar upah.
C. Hukum pembagian waris.
D. Hukum mengenai pencurian.
E. Hukum mengenai perselisihan mengenai perbatasan

21. Disajikan Sloka hukum Hindu di bawah ini

“Wedo ‘khilo dharma mulam smrti sile ca tad widam,
acarasca iwa sadhunam atmanasyustir ewa ca“

Terjemahan
Seluruh Weda merupakan sumber utama dari pada dharma / kebenaran (Hukum Hindu) kemudian
barulah Smrti di samping kebiasaan-kebiasaan yang baik dari orang-orang yang menghayati Weda serta
kemudian acara tradisi dari orang orang suci dan akhirnya atmanastusti yaitu rasa puas diri sendiri.
Berdasarkan bunyi sloka di atas bersumberkan dari kitab....
A. Manawa Dharmasastra, II.6
B. Manawa Dharmasastra, II.7
C. Manawa Dharmasastra, II.8
D. Manawa Dharmasastra, II.9
E. Manawa Dharmasastra, II.10

22. Perhatikan Sloka tentang hukum Hindu di bawah ini.

“Paritrᾱṇᾱ ya sᾱdhunᾱṁ,
vinᾱsᾱ ya ca duṣkṛtᾱm,
dharma samsthᾱpanᾱrthaya,
saṁbhavᾱmi yuge-yuge”
Artinya:
Untuk melindungi orang-orang baik, dan untuk memuskan orang-orang jahat, Aku lahir ke dunia dari
masa ke masa, untuk menegakkan kebenaran (dharma).
Kutipan sloka di atas bersumber pada kitab ….
A. Bhagawadgita I.8
B. Bhagawadgita II.8
C. Bhagawadgita III.8
D. Bhagawadgita IV.8
E. Bhagawadgita V.8

23. Dalam ajaran agama Hindu ada yang dikenal dengan Catur Yuga, yang salah satu ciri dari bagian catur
yuga tersebut adalah dimana pada masa itu kitab Dhrama sastra yang ditulis oleh Parasara. Kemudian
ciri selanjutnya pada masa ini dikatakan bahwa orang yang berbuat kejahatan lebih banyak
dibandingkan berbuat baik dan juga dikatakan sebagai akhir dari Catur Yuga, dari uraian tersebut, maka
merupakan ciri dari ...
A. Satya Yuga
B. Treta Yuga
C. Dwapara Yuga
Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 7
 D. Kali Yuga
E. Kerta Yuga
24. Perhatikan sloka dibawah ini.

”Kàmàtmatà na praúasta
na caiwe hàstya kàmatà,
kàmyo hi wedàdhigamaá
karmayogasca waidikaá”
Artinya:
Berbuat hanya karena nafsu untuk memperoleh pahala tidaklah terpuji namun berbuat tanpa keinginan
akan pahala tidak dapat kita jumpai di dunia ini karena keinginan-keinginan itu bersumber dari
mempelajari Weda dan karena itu setiap perbuatan diatur oleh Weda. Sloka ini bersumber dari kitab ...
A. (Manawa Dharmasastra, II.2).
B. (Manawa Dharmasastra, II.5)
C. (Manawa Dharmasastra, II.11)
D. (Manawa Dharmasastra, II.109)
E. (Manawa Dharmasastra, II.115)

25 Perhatikan tabel berikut:

No Teori Masuknya Penjelasan Teori Masuknya

agama Hindu Agama Hindu Ke Indonesia
1 Teori Brahmana A Hindu masuk dibawa oleh para raja dan ksatria dari
India yang menaklukkan wilayah tertentu di Nusantara.
2 Teori Ksatria B agama Hindu dibawa masuk ke Nusantara dengan tujuan
untuk mendapatkan penghidupan yang lebih layak.
3 Teori Wesya C Hindu masuk ke Nusantara melalui kaum cendekiawan
yang paling menguasai masalah keagamaan dari India.
4 Teori Sudra D Hindu masuk ke Indonesia melalui para pedagang yang
berasal dari wilayah India.

Berdasarkan tabel di atas identifikasi teori masuknya agama Hindu ke Indonesia yang tepat
ditunjukkan pada nomor....
A. 1 dan C
B. 2 dan A
C. 4 dan B
D. 4 dan A
E. 4 dan D

26. Peninggalan sejarah agama Hindu di Indonesia salah satunya berada di daerah Jawa Tengah. Dimana
terdapat banyak peninggalan baik berupa Prasasti dan Candi. Salah satu peninggalan berupa candi yang
tahun pembuatannya pada abad ke 7 M yang merupakan peninggalan Mataram Lama. Apa nama candi
tersebut!...
A. Candi Sukuh
B. Candi Canggal
C. Candi Dieng
D. Candi Badut
E. Candi Gedong Sanga

27. Agama Hindu memiliki kontribusi yang besar terhadap pembangunan pariwisata Indonesia menuju era
global. Kontribusi yang dimaksud antara lain pariwisata alam yang bernafaskan ke-Hinduan. Salah satu
contoh kontribusi pariwisata alam yang bernafaskan ke-Hinduan adalah….
A. Persawahan
B. Pasar
Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 8
 C. Tempat hiburan
D. Jalan
E. Bendungan

28. Sejarah perkembangan Agama Hindu terdapat di dunia yang dilihat dari mulainya sebuah kisah dalam
kitab purana tentang keberadaan Raja Sagara dan enam puluh ribu (60.000) putra-putranya yang
dibakar habis hingga menjadi abu oleh Maha Rsi Kapila. Raja Sagara memerintahkan kepada putra-
putranya untuk menggali bumi menuju ke Patala-loka dalam rangka kepergian mereka mencari kuda
untuk persembahan. Oleh karena kedatangan mereka ”putra araja sagara” mengganggu proses tapabrata
beliau, akhirnya Maha Rsi Kapila memandang putra-putra raja itu dengan pandangan amarah sampai
mereka musnah menjadi abu. hal ini ada keterkaitannya dengan keberadaan Cagar Alam Gunung Abu
“Ash Muntain Park” yang terdapat di kota ...
A. California
B. Australia
C. Peru
D. Meksiko
E. Paris

29. Berikut ini adalah salah satu kutipan Mantra yang selalu digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
“Om jagrasca prabhata kalasca ya namah swaha”.
Pengucapan atas Mantra tersebut berguna untuk ...
A. Doa membersihkan diri
B. Doa akan menikmati makanan
C. Doa bangun pagi
D. Doa mohon bimbingan
E. Doa memulai suatu kegiatan

30. Perhatikan Gambar di bawah ini!

1 2 3 4 5
Pada nomor berapakah jenis Yantra yang digunakan dalam kehidupan keagamaan Hindu? ...

A. Nomor 1 dan 2
B. Nomor 2 dan 3
C. Nomor 3 dan 4
D. Nomor 4 dan 5
E. Nomor 5 dan 1

31. Yantra adalah alat atau symbol-simbol keagamaan yang diyakini mempunyai kekuatan spiritual untuk
meningkatkan kesucian. Ada lima jenis yantra yang umumnya digunakan untuk melakukan upakara
puja, diantaranya yaitu Bhu Pristha Yantra, Meru Pristha Yantra, Meru Parastar Yantra, Ruram Pristha
Yantra, Patala Yantra. Adapun bija aksara atau inti dari aksara seperi Om, Ang Ung Mang, Sang Bang Ang
Ing, sebagai symbol dari kemahakuasaan Tuhan termasuk dalam …
A. Bhu Pristha Yantra
B. Meru Pristha Yantra
C. Meru Parastar Yantra
D. Ruram Pristha Yantra
E. Patala Yantra

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 9

32. Yantra umumnya digunakan untuk melakukan upakara puja dengan mengikut sertakan bija mantra
sesuai yantra tersebut. Banyaknya jenis puja dan setiap puja menggunakan yantra maka penggunaan
mantra juga menjadi berbeda. Adapun bentuk-bentuk yantra dalam kesusastraan Hindu antara lain:
berbentuk seperti gunung atau piramid dimana di bagian dasar penampangnya dibuat lebar atau besar
semakin keatas semakin mengecil misalnya bentuk meru pada bangunan pelinggih yang ada di Bali, yang
disebut ...
A. Bhu Pristha yantra
B. Meru Pristha yantra
C. Meru parastar yantra
D. Ruram Pristha yantra
E. Patala yantra
33. Salah satu unsur dalam Yantra yang meresapi segala, yang terbentang merupakan titik secara
matematik merupakan ekspresi dari sifat eter. Titik dapat juga menggambarkan keterbatasan perbedaan
yang satu eksistensi atau asal manifestasi yang satu dengan yang lainnya disebut ...
A. Bindu
B. Svastika
C. Pentagon
D. Heksagon
E. Garis Lurus

34. Menurut kitab Sarasamuçcaya yang disebut-sebut sebagai saripati dari kitab astadasaparwa buah karya
sastra dari Bhagawan Wararuci, yang salah satu bagiannya berarti sifat penuh welas asih dinamakan ....
A. Ksama
B. Satya
C. Dama
D. Prtti
E. Arjawa

35. Dasa Nyama Brata juga berasal dari Bahasa Sanskerta, yang berarti sepuluh macam pengendalian
keinginan dalam tingkat mental untuk mencapai kesempurnaan hidup. Selalu haus akan ilmu dan
memilki hasrat untuk terus memperdalam ilmu, tekun mempelajari kitab-kitab suci, dan penilaian diri
sehingga memudahkan tercapainya “istadevata-samprayogah, persatuan dengan apa yang dicita-
citakannya merupakan salah satu contoh pelaksanaan dari ajaran Dasa Nyama Bratha yaitu…
A. Santosha
B. Tapa
C. Svadhyaya
D. Isvarapranidhana
E. Sauca

36. Pada saat Rama dinobatkan menjadi putra mahkota untuk menggantikan tahta ayahnya Sang Prabhu
Dasarata sebagai raja Ayodyapura. padawaktu Rama akan dilantik, tiba-tiba dewi Keikayi menghampiri
Prabhu Dasarata menagih janjinya, sesuai janji, agar putranyalah yang dinobatkan sebagai putra
mahkota. Sang Dasaratapun menepati janjinya, dan membatalkan menobatkan Rama menjadi raja
Ayodyapura, Rama dibuang ke hutan selama 13 tahun bersama dewi Sinta dan diiringi oleh Laksmana.
Sikap Seorang Rama dengan menerima keputusan Prabu Dasarata dengan tulus hati dalam ajaran Dasa
Yama Brata disebut ...
A. Satya
B. Ahimsa
C. Arjawa
D. Prasada
E. Dama

37. Para siswa siswi Hindu di Jakarta wajib membaca kitab suci Bhagawadgita dan Sarasamuscaya setiap
mengawali pembelajaran agama Hindu di Kelas, disamping itu ada hari lainnya seperti setiap hari selasa
dan Jumat pagi dan siang siswa siswi Hindu berkumpul dalam ruang kelasnya untuk membaca kitab suci
dalam upaya memperkuat sradha dan bhaktinya kehadapan Hyang Widhi Wasa. Mempelajari kitab suci
Veda bagi siswa-siswi Hindu adalah wajib yang berkecimpung dalam masa Brahmacari / pelajar.
Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 10
 Jika dikaitkan dengan ajaran Dasa Nyama Bratha yang dilakukan siswa siswi Hindu dalam cerita di atas
tergolong ….
A. Dana
B. Swadhyaya
C. Tapa
D. Mona
E. Snana

37. Perhatikan cerita singkat dibawah ini!

Para siswa siswi Hindu di Bali wajib membaca kitab suci Bhagawadgita dan Sarasamuscaya setiap
mengawali pembelajaran agama Hindu di Kelas, disamping itu ada hari lainnya seperti setiap hari selasa
dan Jumat pagi dan siang siswa siswi Hindu berkumpul dalam ruang kelasnya untuk membaca kitab suci
dalam upaya memperkuat sradha dan bhaktinya kehadapan Hyang Widhi Wasa. Mempelajari kitab suci
Veda bagi siswa-siswi Hindu adalah wajib yang berkecimpung dalam masa Brahmacari / pelajar.
Jika dikaitkan dengan ajaran Dasa Nyama Bratha yang dilakukan siswa siswi Hindu dalam cerita di atas
tergolong ….
A. Dana
B. Swadhyaya
C. Tapa
D. Mona
E. Snana

38. Perhatikan cerita singkat dibawah ini!

Ni Wanari hanyalah seekor kera betina, Setelah Si Papaka mendengar cerita Si Macan tentang kematian
Sang Raja Putra dipenggal oleh seekor kera yang buruk hati, lalu dimintalah Si Papaka itu untuk
membuat jatuh Ni Wanari. Karena kebodohan Si Papaka, Ni Wanari yang sedang tidur didorong hingga
jatuh. Ni Wanari diterkam oleh Si Macan. Namun karena kecerdikan dan kesabarannya Ni Wanari lalu
berkata samba tersenyum: “Hai macan bila engkau hendak membunuh, bunuhlah aku dengan cara
menangkap ekorku! Jika tidak demikian maka engkau tidak akan bisa membunuhku. Karena aku ini
keturunan Bhatara Sakti.” Karena bodohnya Si Macan maka Ni Wanari dilepas seraya menangkap
ekornya. Sementara mau akan ditangkap, segera Ni Wanari meloncat ke atas dahan tempat dimana
Papaka berlindung, Si Papaka sangat ketakutan. Ni Wanari melihat gejala itu dan berkata: “Wahai
Papaka, jangan gelisah dan takut. Yang menyebabkan saya jatuh adalah karena saya lelap tidur, lalu saya
terkejut karena disengat semut!” Demikianlah kebijaksanaan Ni Wanari yang mempunyai sifat
pengampun serta penyabar menghadapi perilaku Si Papaka yang buruk.
Dari cuplikan cerita di atas, nilai apa yang dilakukan oleh Wanari dalam ajaran Dasa Yama Brata!
A. Anrsangsya
B. Ksama
C. Satya
D. Ahimsa
E. Dama

39. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas adalah contoh perilaku yang mencerminkan ajaran Dasa Yama Brata dalam bentuk
pelaksanaan yajna yang pelaksanaannya didasari dengan kejernihan hari yang disebut dengan ...
A. Ksama
Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 11
 B. Prasada
C. Satya
D. Ahimsa
E. Dama

40. Atas petunjuk Raja Yudistira, Arjuna ditugaskan untuk memperoleh anugrah dari Dewa Siwa berupa
senjata sakti yang dinamakan Pasupati. Dalam usahanya Arjuna digoda oleh berbagai godaan dan cobaan
diantaranya tujuh bidadari yang dipimpin bidadari Suprabha. Arjuna sangat teguh dan kuwat
keyakinannya, para bidadari gagal mengemban tugas Dewa Indra. Cuplikan cerita di atas merupakan
penerapan dari ajaran Panca Nyama Bratha, yakni pada ajaran ….
A. Tapa
B. Dana
C. Dhyana
D. Swadhyaya
E. Upastanigraha

B. Soal-soal Uraian
Jawablah soal-soal beriut dengan benar

41. Dalam ajaran Susila agama Hindu, ajaran Catur asrama ialah empat fase atau tahapan pengasramaan
berdasarkan petunjuk kerohanian. Dari ke empat pengasramaan itu diharapkan mampu menjadi
tatanan hidup umat manusia secara berjenjang. Tentukan dan uraikan bagian masing-masing catur
asrama!...

42. Moksa adalah pencapaian tertingggi atau tujuan sejati dalam agama Hindu, untuk mencapai Moksa
dapat melalui jalan Yoga dengan menjalankan ajaran Astangga Yoga. Kewajiban untuk
mengimplementasikan Astangga Yoga guna mewujudkan tujuannya agar dapat menghubungkan diri
dengan kekuatan rohani. Tentukan tahapan-tahapan ajaran tersebut!...

43. Upacara perkawinan merupakan upacara pesaksian, baik kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa
maupun kepada masyarakat, bahwa kedua orang tersebut mengikatkan diri sebagai suami istri, dan
segala akibat perbuatannya menjadi tanggung jawab mereka bersama. Ada beberapa tata urutan
upacara Wiwaha menurut tradisi Adat Bali, Jelaskan secara urut masing-masing upacara tersebut! ...

44. Gambar disamping merupakan candi Prambanan sbegai salah satu

peinggalancandi Hindu diwilayah Jawa Tengah. Kita sebagai umat
Hindu hendaknya dapat menjaga dam melestarikan peninggalan
tersebut. Sebutkan bentuk-bentuk pelestarian tersebut !...

45. Sembahyang merupakan kewajiban setiap umat yang beragama Hindu. Untuk melaksanakan
sembahyang perlu adanya sarana sembahyang. Sarana persembahyangan meliputi dua bagian yaitu
sarana yang berwujud benda (material) dan sarana yang bukan benda (non material) atau mantra.
mantra adalah satu kata atau ucapan yang mengandung makna atau kekuatan spiritual. Puja mantra
memiliki fungsi sebagai alat komunikasi untuk mewakili perasaan, keinginan, isi hati, kecintaan kepada
Ida Sang Hyang Widhi. Menurut waktu penggunaan mantra dibagi menjadi 3 bagian yaitu Nitya,
Naimitika dan Insidental. Adapun yang sering umat Hindu pergunakan dalam setiap melaksanakan
persembahyangan adalah Naimitika yaitu mantra yang digunakan sewaktu-waktu pada saat melakukan
Puja Trisandhya dan Kramaning Sembah. Dari pernyataan di atas tuliskan kramaning sembah yang
ditujukan kepada Ista Dewata!

Soal USP PAH-BP K2013-P1-2019/2020 halaman 12