SILABUS

PERAWATAN TANGAN, KAKI, NAIL ART

Tahun Pelajaran 2022/2023

Nama Sekolah : SMK NEGERI 10 MEDAN

Bidang Keahlian : Pariwisata
Program Keahlian : Tata Kecantikan
Kompetensi Keahlian : Kecantikan Kulit dan Rambut
Mata Pelajaran : Perawatan Tangan, Kaki, Nail Art
Durasi (Waktu) : 4 x 45 Menit

KI Pengetahuan:
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Kecantikan Kulit dan Rambut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Kecantikan Kulit dan Rambut. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

No Rumusan Indikator Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber

 Kompetensi Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
Dasar Kompetensi
1 3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan Perawatan tangan,  Mengamati untuk Pengetahuan: 16 Sumber :
perawatan tujuan kaki dan kuku mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Lingkungan
tangan, kaki perawatan merumuskan masalah  Penugasan belajar
dan kuku tangan, kaki tentang perawatan Keterampilan:  Referensi /
dan kuku tangan, kaki dan kuku  Penilaian bahan ajar
3.1.2 Menjelaskan  Mengumpulkan data Unjuk Kerja Terkait
teknik tentang perawatan  e-dukasi.net
pengurutan tangan, kaki dan kuku
tangan dan  Melakukan perawatan
kaki tangan, kaki dan kuku
3.1.3 Menentukan  Mengolah data tentang
alat, bahan dan perawatan tangan, kaki
kosmetika dan kuku
perawatan  Mengomunikasikan
tangan, kaki tentang perawatan
dan kuku tangan, kaki dan kuku
4.1 Melakukan 4.1.1 Menyiapkan
perawatan alat, bahan dan
tangan, kaki kosmetika
dan kuku perawatan
tangan, kaki
dan kuku
sesuai dengan
fungsinya
4.1.2 Melakukan
pengurutan
 tangan dan
kaki sesuai
teknik
pengurutan
4.1.3 Melakukan
perawatan
tangan, kaki
dan kuku
sesuai dengan
Standar
Operasional
Prosedur
(SOP)
2 3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaskan Manicure  Mengamati untuk Pengetahuan: 16 Sumber :
manicure penger-tian pedicure spa mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Lingkungan
pedicure spa manicure merumuskan masalah  penugasan belajar
pedicure SPA tentang manicure Keterampilan:  Referensi /
3.2.2 Menjelaskan pedicure spa  Penilaian bahan ajar
tujuan  Mengumpulkan data Unjuk Kerja Terkait
manicure tentang manicure  e-dukasi.net
pedicure SPA pedicure spa
3.2.3 Menentukan  Melakukan manicure
alat, bahan dan pedicure spa
kosmetika  Mengolah data tentang
manicure manicure pedicure spa
pedicure SPA  Mengomunikasikan
4.2 Melakukan 4.2.1 Menyiapkan tentang manicure
manicure alat, bahan dan pedicure spa
 pedicure spa kosmetika
manicure
pedicure spa
sesuai dengan
fungsinya
4.2.2 Melakukan
manicure
pedicure spa
sesuai dengan
Standar
Operasional
Prosedur
(SOP)
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menguraikan french manicure  Mengamati untuk Pengetahuan: 12 Sumber :
french tujuan French mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Lingkungan
manicure manicure merumuskan masalah  penugasan belajar
3.3.2 Menguraikan tentang french manicure Keterampilan:  Referensi /
teknik French  Mengumpulkan data  Penilaian bahan ajar
manicure tentang french manicure Unjuk Kerja Terkait
3.3.3 Menentukan  Melakukan french  e-dukasi.net
alat, bahan dan manicure
kosmetika  Mengolah data tentang
French french manicure
manicure  Mengomunikasikan
tentang french manicure

4.3 Melakukan 4.3.1 Menyiapkan

french alat, bahan dan
 manicure kosmetika
French
manicure
sesuai
fungsinya
4.3.2 Melakukan
French
manicure
sesuai dengan
desain

3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan Rias sikatri  Mengamati untuk Pengetahuan: 18 Sumber :
rias sikatri pengertian rias mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Lingkungan
wajah sikatri merumuskan masalah belajar
 penugasan
3.7.2 Menguraikan tentang rias sikatri  Referensi /
Keterampilan:
tujuan rias  Mengumpulkan data bahan ajar
 Penilaian
wajah sikatri tentang rias sikatri Terkait
Unjuk Kerja
3.7.3 Menentukan  Melakukan rias wajah  e-dukasi.net
alat, bahan dan sikatri
kosmetika rias  Menganalisis rias sikatri
wajah sikatri  Mengolah data tentang
3.7.4 Menganalisis rias sikatri
masalah rias  Mengomunikasikan
sikatri tentang rias sikatri

4.7 Melakukan 4.7.1 Menyiapkan

rias wajah alat, bahan dan
 sikatri kosmetika rias
wajah sikatri
sesuai dengan
fungsinya
4.7.2 Melakukan rias
wajah sikatri
sesuai dengan
Standar
Operasional
Prosedur
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan Rias geriatri  Mengamati untuk Pengetahuan: 16 Sumber :
rias geriatri pengertian rias mengiden-tifikasi dan  Tes Tertulis  Lingkungan
wajah geriatri merumuskan masalah  Tes lisan belajar
3.8.2 Menguraikan riasgeriatri  penugasan  Referensi /
tujuan rias  Mengumpulkan data Keterampilan: bahan ajar
wajah geriatri tentang rias geriatric  Penilaian Terkait
3.8.3 Menentukan  Melakukan rias wajah Unjuk Kerja  e-dukasi.net
alat, bahan dan geriatric
kosmetika rias  Menganalisis rias
wajah geriatri geriatric
3.8.4 Menganalisis  Mengolah data tentang
mutu rias rias wajah geriatri
geriatric  Mengomunikasikan
tentang rias geriatri

4.8 Melakukan 4.8.1 Menyiapkan

rias wajah alat, bahan dan
geriatri kosmetika rias
 wajah geriatri
sesuai dengan
fungsinya
4.8.2 Melakukan rias
wajah geriatri
sesuai dengan
Standar
Operasional
Prosedur

3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Menjelaskan Rias wajah  Mengamati untuk Pengetahuan: 16 Sumber :
rias wajah pengertian rias panggung mengidentifikasi dan  Tes Tertulis  Lingkungan
panggung wajah merumuskan masalah  Tes lisan belajar
sesuai desain panggung tentang rias wajah  penugasan  Referensi /
dan tema 3.9.2 Menguraikan panggung Keterampilan: bahan ajar
tujuan rias  Mengumpulkan data  Penilaian Terkait
wajah tentang rias wajah Unjuk Kerja  e-dukasi.net
panggung panggung
3.9.3 Menguraikan  Melakukan rias wajah
prinsip-prinsip panggung sesuai desain
rias wajah dan tema
panggung  Menganalisis rias wajah
3.9.4 Menentukan panggung sesuai desain
alat, bahan dan dan tema
kosmetika rias  Mengevaluasi rias wajah
wajah panggung sesuai desain
panggung dan tema
3.9.5 Menganalisis  Mengolah data tentang
 rias wajah rias wajah panggung
panggung  Mengomunikasikan rias
sesuai desain wajah panggung
dan tema
3.9.6 Mengevaluasi
rias wajah
panggung
sesuai desain
dan tema

4.9 Melakukan 4.9.1 Menyiapkan

rias wajah alat, bahan dan
panggung sesuai kosmetika rias wajah
desain dan tema panggung sesuai
dengan fungsinya
4.9.2 Melakukan rias
wajah panggung
sesuai dengan
Standar Operasional
Prosedur