Anda di halaman 1dari 5

NAMA : RINI ARDAH PUTRI

NIM : 1905066046
KELAS :B
MATA KULIAH : EVALUASI PEMBELAJARAN

SILABUS
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
3.1 Menelaah perubahan Interaksi Mengamati : Observasi: 8 mg x 4 jp Buku Paket Buku paket
keruangan dan interaksi Antarnegara Asia  Mengamati dan Membaca Menilai proses Internet Buku-buku
antarruang negara negara asia dan Negara buku ips materi Interaksi pembelajaran penunjang
dan benua lainnya yang Lainnya Antarnegara Asia dan (mengamati kegiatan
diakibatkan faktor alam, peserta didik dalam
 Letak dan luas Negara Lainnya
proses mengumpulkan
manusia, dan pengaruhnya benua asia  mengamati lingkungan data, analisis data dan
terhadap keberlangsungan lainnya sekitar tentang Interaksi pembuatan laporan/
kehidupan manusia dalam  Kondisi alam Antarnegara Asia dan komunikasi).
ekonomi, sosial,Pendidikan,dan negara negara di Negara
politik. dunia Tugas:
 Dinamika Menanya : Membuat resume
4.1 Menyajikan hasil telaah penduduk benua  apa yang macammacam sistem
perubahan keruangan dan benua di dunia membedakan benua ekonomi di
interaksi antarruang negara  Pengaruh dengan benua dunia dalam bentuk tabel
negara asia dan benua lainnya perubahan ruang lainnya
yang diakibatkan faktor alam, dan interaksi  dimana saja batas Portofolio:
manusia, dan pengaruhnya benua Menilai laporan yang
antarnegara di
terhadap keberlangsungan dibuat peserta didik.
asia dan benua  bagaimana keadaan
kehidupan manusia dalam lainnya alam negara
ekonomi, sosial,Pendidikan,dan Tes tertulis/lisan:
 mengapa penduduk Menilai
politik. asia beragam kemampuan memahami
konsep
Mengeksplorasi :
Mengumpulkan data dan
informasi lanjutan terkait
dengan hasil pengamatan
dan pertanyaan tentang
materi yang dipelajarinya
baik melalui bacaan-bacaan
maupun browsing internet.

Mengasosiasikan:
Menganalisis informasi
dan data yang didapat
baik dari bacaan maupun
dari sumber-sumber
terkait untuk
mendapatkan kesimpulan
mengapa terjadi kerjasama
Internasional, apa
manfaatnya dan bentuk
serta bidangny apa saja.

Mengomunikasikan:
Melaporkan hasil analisis
dalam bentuk tulisan
tentang peran dan manfaat
bagi Indonesia dalam
membina kerjasama
Internasional melalui
kegiatan presentasi di
depan kelas, tulisan dalam
bentuk makalah atau
tulisan di majalah dinding
sekolah.
KISI – KISI

Satuan Pendidikan : SMPN 22 Samarinda Alokasi Waktu :


Kelas / Semester : IX/ Ganjil Jumlah Soal :
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kurikulum : 2013

Bentuk Level No.


Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas/Semester Indikator Soal
Soal Kognitif Soal
3.1 Menelaah perubahan Letak dan Luas IX/ Ganjil 1. Peserta didik dapat menyebutkan wilayah Essai C1 1
keruangan dan interaksi Benua Asia Dan wilayah yang terdapat di benua asia dengan
antarruang negara negara asia Lainnya benar
dan benua lainnya yang
diakibatkan faktor alam, 2. Peserta didik dapat menjelaskan tentang Essai C1 2
manusia, dan pengaruhnya apa yang mereka ketahui tentang benua
terhadap keberlangsungan dengan benar
kehidupan manusia dalam
ekonomi, sosial,Pendidikan,dan 3. Peserta didik dapat membandingkan luas Essai C4 4
politik. benua amerika dan benua eropa dengan
benar
Essai C5 5
4. Peserta didik dapat menelaah keunikan
flora dan fauna di benua amerika dengan
tepat
Essai C2 9
5. Peserta didik dapat memperjelas alasan
terkait benua asia dengan benar

Kondisi Alam IX/ Ganjil 1. Peserta didik dapat menganalisis kondisi Essai C4 6
Negara – Negara alam negara jepang dengan tepat
di Dunia

Dinamika IX/ Ganjil 1. Peserta didik dapat mengemukakan kondisi Essai C3 3


Penduduk Benua – penduduk negara Australia dengan tepat
Benua di Dunia
Pengaruh IX/ Ganjil 1. Peserta didik dapat menelaah kerja sama Essai C4 7
Perubahan Ruang ekonomi antar Indonesia dan jepang dengan
dan Interaksi tepat
Antarruang di Asia
dan Benua 2. Peserta didik dapat menganalisis kerja sama Essai C4 8
Lainnya antarnegara karena adanya perbedaan
sumber daya alam dengan tepat

3. Peserta didik dapat menelaah penyebab Essai C5 10


interaksi antarnegara dengan tepat
SOAL

1. Jelaskan Wilayah Wilayah Yang Terdapat Di Benua Asia ?

2. Apa Yang Kalian Ketahui Tentang Benua ?

3. Jelaskan Kondisi Penduduk Negara Australia ?

4. Bandingkan Luas Benua Amerika Dan Benua Eropa ?

5. Mengapa Benua Australia Memiliki Banyak Keunikan Flora Dan Fauna ?

6. Komoditas Apakah Yang Dapat Dikembangkan Di Jepang Dengan Memperhatikan Kondisi Wilayah Fisiknya ?

7. Mengapa Indonesia Dan Jepang Saling Membutuhkan Kerja Sama Ekonomi ?

8. Jelaskan Dan Berikan Salah Satu Contoh Kerja Sama Antarnegara Karena Adanya Perbedaan Sumber Daya Alam ?

9. Jelaskan Mengapa Benua Asia Disebut Atap Dunia ?

10. Interaksi Yaitu Saling Melakukan Gubungan, Kontak Dan Ikatan, Jelaskan Mengapa Negara Negara Di Dunia Melakukan Interaksi Satu Sama

Lain ?

Anda mungkin juga menyukai