1.

Bagaimana gambaran umum mengenai kurikulum yang sedang diterapkan dalam pembelajaran
bahasa Inggris saat ini di MAS DARUL ULUM AMESSANGENG?

2. Dalam pandangan Anda, sejauh mana proses pembelajaran bahasa Inggris berjalan lancar di
lingkungan pembelajaran ini?

3. Apa metode belajar bahasa Inggris yang sedang diterapkan saat ini dan bagaimana efektivitasnya
menurut pendapat Anda?

4. Apakah saat ini pembelajaran bahasa Inggris menggunakan media sebagai pendukung? Jika ya,
bagaimana media ini digunakan dan berkontribusi dalam pembelajaran?

5. Jika media digunakan, tolong gambarkan jenis media yang sering digunakan dalam pembelajaran
bahasa Inggris dan bagaimana pengaruhnya terhadap respons peserta didik.

6. Apakah media yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris mengandung unsur permainan
(games)? Bagaimana peran unsur permainan ini dalam mencegah kejenuhan peserta didik selama
proses pembelajaran?

7. Jika tidak menggunakan media, bagaimana pendekatan atau metode yang digunakan untuk
menjaga keterlibatan dan minat peserta didik selama proses pembelajaran bahasa Inggris?

8. Bagaimana tingkat keterlibatan peserta didik selama pembelajaran bahasa Inggris, terutama dalam
hal berpartisipasi aktif?

9. Apakah ada tantangan khusus dalam menerapkan kurikulum dan metode pembelajaran bahasa
Inggris saat ini? Jika ya, apa saja tantangannya dan bagaimana cara mengatasinya?

10. Apakah ada penyesuaian khusus yang telah dilakukan dalam kurikulum atau metode
pembelajaran bahasa Inggris untuk memenuhi kebutuhan peserta didik?

11. Bagaimana penerapan evaluasi dalam pembelajaran bahasa Inggris? Apakah sistem evaluasi saat
ini efektif dalam mengukur kemajuan belajar peserta didik?

12. Apakah terdapat program atau kegiatan tambahan di luar kelas yang mendukung pembelajaran
bahasa Inggris, seperti klub bahasa atau kegiatan ekskul yang berkaitan dengan bahasa Inggris?
13. Bagaimana partisipasi peserta didik dalam kegiatan tambahan terkait bahasa Inggris di luar kelas?

14. Apakah terdapat program pengembangan keterampilan bahasa Inggris tambahan, seperti
pelatihan pengucapan, kompetisi berbicara, atau kursus bahasa?

15. Bagaimana penggunaan teknologi dalam mendukung pembelajaran bahasa Inggris? Apakah
teknologi telah diterapkan dengan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran?

16. Apakah terdapat perencanaan atau inisiatif untuk meningkatkan penggunaan teknologi dalam
pembelajaran bahasa Inggris di masa mendatang?

17. Bagaimana peran dan keterlibatan dosen atau guru dalam memfasilitasi pembelajaran bahasa
Inggris?

18. Apakah terdapat upaya untuk mengintegrasikan kebudayaan asing atau pengalaman dunia nyata
ke dalam pembelajaran bahasa Inggris?

19. Dalam pandangan Anda, bagaimana kendala dan peluang yang dihadapi dalam pengembangan
keterampilan berbicara dan mendengarkan peserta didik dalam pembelajaran bahasa Inggris?

20. Apa saran atau rekomendasi Anda untuk memperbaiki dan meningkatkan pembelajaran bahasa
Inggris di lingkungan ini berdasarkan pengalaman dan pandangan Anda?