Anda di halaman 1dari 2

Metode wawancara

Rendahnya minat literasi peserta didik

1. Menurut bapak apa yang menjadi faktor utama yang menyebabkan minat literasi peserta
didik rendah disekolah?

2. Menurut bapak bagaimana penilaian bapak mengenai peran guru dan sekolah dalam
membangun minat literasi peserta didik?

3. Apakah ada program atau kegiatan khusus yang telah dilakukan untuk meningkatkan literasi
peserta didik? Jika ya bisakah bapak sebutkan contoh-contoh programnya!

4. Apakah ada hambatan tertentu yang menghalangi minat literasi peserta didik? Jika ya, apa
yang telah dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut!

5. Saran atau rekomendasi bapak untuk meningkatkan minat literasi peserta didik disekolah!

Siswa tidak memiliki motivasi untuk belajar

1. Menurut bapak apa yang menjadi faktor utama yang menyebabkan motivasi belajar peserta
didik rendah disekolah?

2. Bagaimana penilaian bapak mengenai peran guru dan sekolah dalam membangun motivasi
belajar peserta didik?

3. Apakah ada program atau kegiatan khusus yang telah dilakukan untuk meningkatkan
motivasi belajar peserta didik? Jika ya bisakah bapak sebutkan contoh-contoh programnya!

4. Apakah ada hambatan tertentu yang menghalangi motivasi belajar peserta didik? Jika ya, apa
yang telah dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut!

5. Saran atau rekomendasi bapak untuk meningkatkan minat literasi peserta didik disekolah!

Hubungan komunikasi antara guru, orang tua siswa dan siswa tidak efektif
1. Menurut bapak apa yang menjadi faktor utama yang menyebabkan komunikasi antara
guru, orang tua siswa dan siswa tidak efektif peserta didik rendah disekolah?

2. Menurut bapak bagaimana penilaian bapak mengenai peran guru dan sekolah dalam
membangun komunikasi antara guru, orang tua siswa dan siswa tidak efektif peserta
didik?
3. Apakah ada program atau kegiatan khusus yang telah dilakukan untuk meningkatkan
komunikasi antara guru, orang tua siswa dan siswa tidak efektif peserta didik? Jika ya
bisakah bapak sebutkan contoh-contoh programnya!

4. Apakah ada hambatan tertentu yang menghalangi komunikasi antara guru, orang tua
siswa dan siswa tidak efektif peserta didik? Jika ya, apa yang telah dilakukan untuk
mengatasi hambatan tersebut!

5. Saran atau rekomendasi bapak untuk meningkatkan komunikasi antara guru, orang tua
siswa dan siswa tidak efektif peserta didik disekolah!

Penggunaan model pemebalajaran yang bervariatif

1. Bagaimana penilaian bapak mengenai variasi model pemebalajaran yang diterapkan


disekolah?
2. Menurut bapak apa yang menjadi faktor utama yang mendukung penerapan model
pemebelajaran disekolah?
3. Bagaimana guru-guru disekolah memastikan bahwa materi pembelajaran yang disampaikan
dengan cara yang menarik dan relevan?
4. Saran atau rekomendasi bapak untuk meningkatkan variasi model pembelajaran disekolah!

Siswa tidak mampu mengerjakan soal HOTS

1. Bagaimana penilaian bapak mengenai penerapan soal HOTS disekolah?


2. Saran atau rekomendasi bapak untuk meningkatkan variasi model pembelajaran disekolah!

Pemanfaatkan teknologi dalam pembelajaran.


1. Bagaimana penilaian bapak mengenai penerapan Pemanfaatkan teknologi dalam
pembelajaran disekolah?
2. Adakah kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan teknologi dalam pembelajaran?
3. Saran atau rekomendasi bapak untuk meningkatkan Pemanfaatkan teknologi dalam
pembelajaran disekolah!

Anda mungkin juga menyukai