SOALAN INTERVIEW EL

Akauntabiliti
1. Adakah guru besar anda seorang yang bersifat terbuka atau autokratik?
2. Bagaimanakah cara guru besar anda membangunkan dan melaksanakan strategi
pengajaran dan pembelajaran yang berkesan yang sejajar dengan matlamat dan
objektif sekolah?
3. Bagaimanakah guru besar anda bertanggungjawab untuk memantau dan menilai
kualiti pengajaran di sekolah?
4. Menurut pemerhatian anda, adakah guru besar anda mengambil peranan aktif di
sekolah dalam memastikan guru menyediakan pengajaran yang berkualiti tinggi
kepada pelajar?
5. Bagaimanakah guru besar anda menyokong guru dalam melaksanakan strategi atau
teknologi pengajaran baharu di dalam bilik darjah?
6. Bagaimanakah cara guru besar anda menggalakkan kerjasama dalam kalangan guru
dan memupuk budaya pembelajaran berterusan di sekolah?
7. Bolehkah anda memberikan contoh bagaimana guru besar telah berjaya menangani
cabaran yang berkaitan dengan kepimpinan di sekolah?
8. Adakah guru besar anda menyediakan peluang pembangunan profesional yang
relevan untuk meningkatkan kemampuan pengajaran guru di sekolah? (Jika ada,
nyatakan)
9. Adakah guru besar anda menyediakan insentif, ganjaran dan penghargaan untuk
meningkatkan motivasi dan pencapaian akademik pelajar di sekolah?

Komunikasi

1. Apakah jenis saluran komunikasi yang digunakan oleh guru besar untuk memastikan
guru mendapat maklumat dan sejauh manakah keberkesanan saluran ini?
2. Bolehkah anda menerangkan bagaimanakah guru besar anda berkomunikasi dengan
guru dan komuniti sekolah ketika menghadapi krisis dan situasi kecemasan di
sekolah?
3. Bagaimanakah guru besar anda berkomunikasi dalam menyokong budaya sekolah
yang positif dan inklusif?
4. Bagaimanakah gaya komunikasi guru besar memberi kesan kepada kerja anda sebagai
guru di sekolah?
5. Bagaimanakah guru besar anda berkomunikasi dengan ibu bapa pelajar di sekolah?
6. Adakah guru besar anda memantau kemajuan pelajar secara efektif dengan
menganalisis, menafsirkan, dan membincangkan hasil ujian bersama dengan guru di
sekolah?

Membuat keputusan

1. Adakah anda mendapati situasi di mana anda merasakan bahawa proses membuat
keputusan guru besar perlu diperbaiki, dan apakah cadangan yang anda akan buat
untuk memperbaikinya?
2. Bagaimanakah guru besar anda memastikan keputusan yang dibuat di sekolah selaras
dengan visi dan misi sekolah, dan ia mencerminkan keperluan dan keutamaan seluruh
warga sekolah?
3. Adakah terdapat keputusan yang dibuat oleh guru besar yang anda fikir sangat
berkesan dalam menangani cabaran atau peluang untuk sekolah? Apakah kesan
keputusan ini kepada komuniti sekolah?
4. Bagaimanakah guru besar mengimbangi keperluan pihak berkepentingan yang
berbeza (seperti ibu bapa, guru dan pelajar) apabila membuat keputusan yang
memberi kesan kepada komuniti
5. Bagaimanakah guru besar melibatkan pihak berkepentingan, seperti guru, kakitangan,
pelajar, dan ibu bapa, dalam proses membuat keputusan di sekolah?
6. Bolehkah anda menerangkan adakah terdapat keputusan yang dibuat oleh guru besar
yang anda tidak bersetuju, dan bagaimana mereka mengendalikan perbezaan pendapat
atau perselisihan pendapat di kalangan kakitangan?

Pengurusan masa

1. Adakah guru besar anda mengutamakan tugas dan tanggungjawab mereka di sekolah?
2. Bolehkah anda menerangkan adakah terdapat situasi di mana kemahiran pengurusan
masa guru besar memberi kesan positif kepada komuniti sekolah, seperti membantu
menyelesaikan isu yang mendesak atau meningkatkan kecekapan dalam bidang
tertentu?
3. Apakah terdapat situasi di mana guru besar anda menghadapi cabaran pengurusan
masa dan bagaimana mereka mengatasinya?
4. Bagaimanakah guru besar anda mengendalikan tugas atau kecemasan yang tidak
dijangka yang memerlukan perhatian segera?
5. Bagaimanakah guru besar mengagihkan tanggungjawab dan tugas kepada kakitangan
lain, dan apakah kriteria (contoh : kemahiran, kredibiliti, pandai membahagikan masa)
yang mereka gunakan untuk menentukan siapa yang paling sesuai untuk
mengendalikan tugas tertentu?
6. Bagaimanakah guru besar anda memastikan guru menjaga masa instruksional mereka
dan mengoptimalkan pengurusan bilik darjah serta kemahiran mengajar mereka?
7. Apakah insentif yang diberikan oleh guru besar anda untuk meningkatkan motivasi
dan prestasi guru dalam melaksanakan tugas pengajaran mereka?