2.Bagaimana usaha Bapak/Ibu untuk membuat kelas tetap kondusif saat kegiatanpembelajaran berlangsung?\
3.Apakah Bapak/Ibu selalu menyediakan soal evaluasi untuk siswa tiap akhir kegiatanpembelajaran?
6.Apakah yang Bapak/Ibu lakukan ketika ada siswa yang tidak tertib saat kegiatanpembelajaran berlangsung?
9.Apakah Bapak/Ibu selalu mempertimbangkan validitas dan relevansi materi ketikaBapak/Ibu memilih materi
pembelajaran untuk siswa?
11.Apakah acuan yang Bapak/Ibu gunakan untuk menentukan materi pembelajaranyang akan digunakan dalam kegiatan
pembelajaran?
12.Bagaimana Bapak/Ibu menyusun materi pembelajaran yang akan digunakan dalampembelajaran di kelas?
Pertanyaan : Menurut ibu apakah sebagian besar siswa telah melnjalani perilaku juru ?
Pertanyaan : Menurut ibu apakah sebagian besar telah melaksanakan sikap disiplin ?
Pertanyaan : Menurut ibu apakah sebagian besar siswa telah melaksanakan sikap santun ?
Pertanyaan : Menurut ibu apakah sebagian siswa besar telah bersikap percaya diri?
Pertanyaan : Menurut ibu apakah sebagian siswa besar telah bersikap peduli dan bertanggung
jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan sekitar, bangsa, Negara
dan kawasan regional ?
Pertanyaan : Menurut ibu apakah sebagian siswa besar telah melaksanakan sikap disiplin ?
Pertanyaan : Apa nilai moral dari kegiatan pembiasaan yang dilakukan tersebut?
Pertanyaan : Mengapa perlu dikembangkan rasa tanggung jawab dalam proses
pembelajaran?
Pertanyaan : Bagaimana kesiapan guru yang semestinya sebelum mengajar dalam kelas?
Pertanyaan : Apakah sejak awal siswa sudah ditanamkan pengenalan budaya madrasah?
Pertanyaan : Sesuai dengan karakter madrasah, biasanya identik dengan kegiatan religi.
Bagaimana dengan hal tersebbut?