WAWANCARA DENGAN SISWA

1. Sebagai siswa sudahkan anda memiliki perilaku kedisiplinan terhadap waktu, cara berpakaian dan
Kepatuhan terhadap tata tertib sekolah/madrasah membudaya dan mendapatkan pengakuan atas prestasi
kediplinan
2. Apakah kalian melaksana perintah agama yg wajib spt puasa atau sholat 5 waktu dan berPartisipasi
siswa dalam kegiatan ibadah serta meiliki Sikap toleran dan kerukunan hidup antar pemeluk
agama/kepercayaan,
3. Bagaimana sikap Siswa dalam melaksanakan tugas yang diberikan guru.
4. Bagaimana sekolah mengasah Keterampilan berkomunikasi anda secara lisan dan tulisan
5. Apakah guru sering memberikan tugas kelompok, adakah madrasah memberikan tugas kelompok untuk
kegiatan ekstra kurikuler, pernahkah madrasah mengikutkan anda dalam kegiatan diluar sekolah yg
membuat anda berkelompok utk memecahkan suatu masalah dalam kegiatasn tsb
6. Apakah sekolah sering memberikan tugas dalam bentuk laporan pratikum atau sebuah karya tulis
7. Bagaimana bentuk kegiatan untuk mengasah Keterampilan yang menunjukkan kreativitas dan
inovasi melalui proses pembelajaran, adakah bentuk hasil karya yg merupakan kegiatan yang mengasah
Keterampilan yang menunjukkan kreativitas dan inovasi melalui proses pembelajaran, adakah karya yg
kalian buat berupa kegiatan mengasah Keterampilan yang menunjukkan kreativitas dan inovasi melalui
kegiatan ekstra kurikuler.
8. Sudahkah sekolah berpartisipasi dalam kegiatan perlombaan di luar sekolah, Adakah prestasi yg diraih
siswa di bidang olahraga atau yg lain
9. Apakah Nilai ujian sekolah/madrasah dalam 3 tahun terakhir meningkat atau sebaliknya, bagaimana
Nilai rapor kelas akhir dalam 3 tahun terakhir,
10. Seperti apa bentuk kegiatan yg melibatkan siswa untuk aktif dalam pembelajaran, mengembangkan
kemampuan mereka utk berpikir tingkat tinggi adakah pratik yang diberikan oleh madrasah kepada
siswa berapa kali dalam setahun adakah madrasah melakukan pembelajarn bermakna seperti mengkait
pelajarn dengan lingkungan sekitar atau kejadian nyata
11. Apakah guru pernah memberikan tes dalam bentuk lisan atau portofolio (mis hasil kerajinan tangan atau
laporan kegiatan)
12. Apakah guru melaksanaan penilaian dan analisis pencapaian kompetensi, apakah guru melakukan
remedi terus bagaimana dampak yg dirasakan oleh siswa atas kegiatan ini
13. Bagaimana guru membentuk suatu kelompok belajar ? apakah suasana belajarmu menyenangkan apakah
guru dalam awal pembelajaran menyampaikan tujuan pembelajaran dan apakah guru dalam akhir
pembelajaran menyampaikan resume dari pembelajaran yg berlangsung?
14. Bagaimana Pembiasaan membaca dan menulis yg dilakukan guru di kelas dan diluar kelas? Adakah
wadah yg difasiltasi /madrasah guru untuk karya siswa spr puisi, cerpen atau lainnya
15. Bagaimana guru melakukan Pengelolaan kelas adakah guru melibatkan siswa utk melakukan
pembersihan membuat suasa kelas nyaman dan bagaimana hubungan antar guru dan siswa
16. Adakah guru menrapakan skenario dalam RPP ketika memberi pelajaran ?
17. Adakah guru memanfaatkan prasarana yg tersedia di madrasah ataupun lingkungan sekitar dalam proses
pembelajaran
18. Apakah guru menggunakan TIK dalam proses pembelajaran ?
19. apakah guru melakukan Pengembangan/modifikasi strategi, model, metode, teknik, dan media
pembelajaran inovatif dan kreatif,? Apakah kegiatan Pengembangan tsb berdampak kepada proses
pembelajaran yg menyenangkan?
20. Adakah guru lain menduplikasi suatu ide guru yg baik yg terkait pengembangan proses pembelajarn
21. anda tahu Apa visi, misi, dan tujuan madrasah
22. bagaimana pula dampaknya supervisi akademik , evaluasi kepada semua guru terhadap peningkatan cara
mengajar guru
23. Apakah suasana lingkungan belajar aman, nyaman tertib dan bagaimana persepsi masyarakat terkait hal
ini

24. Adakah kemajuan belajar yg kamu rasakan dari tahun ke tahun

25. Bagaimana madrasah mengelola sarana dan prasarana
26. Apakah banyak sarana dan prasarana spt kapur atau spidol yg tidak jelas warnanya, papan tulis yg
sudah berubah warna dsb dalam kondisi rusak?
27. Apakah madrasah menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler ?
28. Adakah prestasi yg didapatkan dari kegiatan tsb ?
29. adakah Layanan bimbingan dan konseling dalam bidang pengembangan pribadi siswa, pengembangan
sosial siswa, bidang akademik dan studi lanjut yg diberikan oleh madrasah