TES ASESMEN LITERASI NUMERASI

TINGKAT SEKOLAH MENENGAH

PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII (Tujuh)
Hari/ Tanggal :
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

Bacalah teks berikut, lalu kerjakan soal nomor 1 sampai 3!

Pantai Suwuk

Pantai Suwuk merupakan sebuah pantai yang terletak di Dusun Suwuk, Desa Tambakmulyo,
Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen, Jawa Tengah. Untuk menuju ke lokasi pantai ini,
banyak jalur alternatif yang dapat digunakan. Pantai ini terletak 22 km sebelah selatan Kota
Gombong dan dapat ditempuh sekitar 45 menit. Selain itu, terletak sekitar 35 km sebelah barat
daya Kota Karanganyar dapat ditempuh lebih dari 1 jam. Pantai Suwuk terletak 50 km dari pusat
Kabupaten Kebumen maka dibutuhkan waktu sekitar satu setengah jam untuk menuju kesana.

Tiba di bibir pantai yang indah para pengunjung dimanjakan dengan pemandangan yang sangat
memesona. Birunya air laut dan perahu-perahu nelayan bagaikan komposisi yang membentuk
noktah-noktah kecil di batas cakrawala. Debur ombak putih berbuih, bergulung-gulung menjadi
lambang kesucian alam yang harus tetap dijaga. Di sebelah barat, terdapat batu-batu besar
yang disusun memanjang menuju bibir pantai sebagai wahana bagi para pengunjung yang ingin
memancing. Yang menarik adalah pemandangan pegunungan kapur yang memanjang dari
utara sampai selatan dan pegunungan itu berakhir di pantai ini.
Bagi para pengunjung yang ingin berlayar menuju ke pegunungan tersebut, dapat menyewa
perahu-perahu yang telah disediakan. Sepasang pemuda-pemudi terlihat sedang berlayar,
mengarahkan perahu ke pegunungan tersebut, menudingkan jari ke atas, ke arah matahari yang
terbenam. Awan berwarna emas, ungu, dan merah terang menandakan hari telah sore.

Warung-warung bambu dengan jajanan khas mereka berjajar di tepi pantai siap menggoda
perut- perut yang sedang lapar. Berkunjung ke Pantai Suwuk menjadi tidak sempurna jika tidak
menyempatkan untuk mampir sekedar menikmati makanan khas di pantai ini. Para pengunjung
seperti disuguhkan jamuan sembari menikmati lukisan alam yang menakjubkan.

1. Ide pokok paragraf kedua pada teks tersebut adalah…

A. Lambang kesucian alam terlihat indah dari ombak putih berbuih, bergulung-gulung.
B. Pemandangan pegunungan kapur yang memanjang dari utara sampai selatan .
 C. Birunya air laut dan perahu-perahu nelayan membentuk noktah-noktah kecil di batas
cakrawala.
D. Pemandangan yang sangat memesona memanjakan para pengunjung yang berada di
bibir pantai.

2. Perhatikan kalimat-kalimat berikut. Pilihlah B (benar) atau S (salah) sesuaikan dengan teks
Pantai Suwuk!
No Pernyataan B S
1 Pantai Suwuk terletak 22 km sebelah selatan Kota
Karanganyar dan dapat ditempuh sekitar 45 menit.
2 Pantai Suwuk terletak sekitar 35 km sebelah barat daya Kota
Karanganyar dapat ditempuh lebih dari 1 jam.
3 Di sebelah timur Pantai Suwuk, terdapat batu-batu besar yang
disusun memanjang menuju bibir pantai.
4 Pegunungan kapur memanjang dari timur sampai barat dan
pegunungan itu berakhir di Pantai Suwuk.
5 Para pengunjung yang ingin berlayar menuju ke pegunungan
tersebut, dapat menyewa perahu-perahu yang telah
disediakan.

3. Dua pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi teks Pantai Suwuk adalah … □ Berapa
waktu yang ditempuh dari Kota Gombong menuju Pantai Suwuk?
□ Mengapa ombak di Pantai Suwuk bisa putih bersih dan bergulung-gulung?
□ Berapa waktu yang ditempuh dari Kota Karanganyar ke pusat Kabupaten Kebumen?
□ Mengapa berkunjung ke pantai Suwuk menjadi tidak sempurna jika mampir menikmati
makanan khas di Pantai Suwuk?

4. Berdasarkan kutipan teks teks Pantai Suwuk, jodohkan pertanyaan berikut dengan ciri
kebahasaan yang tepat!
Pernyataan Kebahasaan
1 Birunya air laut dan perahu-perahu nelayan bagaikan A Sinonim
komposisi yang membentuk noktah-noktah kecil di
batas cakrawala.
2 pemandangan pegunungan kapur yang memanjang dari B Kalimat
utara sampai selatan dan pegunungan itu berakhir di bermajas
pantai ini
3 Tiba di bibir pantai yang indah para pengunjung C antonim
dimanjakan dengan pemandangan yang sangat
memesona.
4 Sepasang pemuda-pemudi terlihat sedang berlayar, D Panca indra
mengarahkan perahu ke pegunungan tersebut, pengelihatan
menudingkan jari ke atas, ke arah matahari yang
terbenam

Bacalah teks berikut, lalu kerjakan soal nomor 5 sampai 6!

Rumah Mungilku yang Baru
Sudah seminggu kami pindah ke rumah baru. Rumahku adalah rumah mungil yang berada
persis di depan taman. Rumah itu hanya mempunyai luas 36 meter persegi dan luas tanah 60
meter persegi. Tidak luas dan tidak juga kecil buatku.

Kami memiliki taman kecil di teras depan yang dipenuhi dengan tanaman di pot warna-warni.
Setiap tanaman tumbuh subur, ada tanaman bunga dan buah. Bahkan, tanaman cabe sudah
 berbuah banyak. Angrek bulan berwarna-warni digantung di teras rumah. Di kolam kecil ada bunga ter

Bagian dalam rumahku pun tidak terlalu luas. Rumahku terdiri atas 1 ruang tamu, 2 kamar tidur, dapur,

Itulah rumah mungilku yang baru. Meski rumah ini baru, tetapi kenangan yang ada di rumah ini masih t

5. Jodohkan paragraf pada bagian A dengan struktur teks deskripsi yang tepat pada bagian B!
No Pernyataan (A) Jawaban (B)
1 paragraf pertama (1) identifikasi
2 paragraf kedua (2) deskripsi bagian
3 paragraf ketiga (3) kesimpulan
4 paragraf keempat
5 paragraf kelima

6. Tujuan penulisan teks deskripsi tersebut adalah....

A. menjelaskan rumah mungil yang baru
B. menuliskan keadaan rumah mungil yang baru
C. mengambarkan rumah mungil yang baru ditinggali
D. menceritakan bagian dalam rumah yang baru ditinggali

7. Makna kata “terampil” pada paragraf ketiga kalimat terakhir adalah….

A. ahli membuat sesuatu
B. pandai mengerjakan tugas
C. lihai menyelesaikan masalah
D. cakap menggunakan sesuatu

8. Kesimpulan paragraf kedua pada teks “Rumah Mungilku yang Baru” adalah … A. kolam kecil
di teras rumah terdapat bunga teratai berwarna ungu .
B. Teras di depan rumah terdapat tanaman cabe sudah berbuah banyak.
C. Teras kecil di depan rumah sejuk dan nyaman untuk menghabiskan waktu libur.
D. Teras depan rumah terdapat angrek bulan berwarna-warni digantung di genting.

9. Bacalah teks berikut!

Hampir semua pesona alam terdapat di Indonesia, mulai daratan hingga laut. Oleh sebab
Ringkasan
itu, tidakteks tersebut
heran banyakadalah …
wisatawan asing yang rela datang jauh-jauh ke Indonesia untuk
menikmati keindahan alam bumi pertiwi.Selain keindahan alam yang disajikan, ternyata di
dalam keindahan tersebut terdapat banyak hal tersembunyi yang jarang diketahui, seperti
flora dan fauna yang sangat langka dan eksotis.
Alam Indonesia yang paling tersohor di mata dunia adalah keindahan pantainya
yang terbentang dari barat hingga ke timur. Banyaknya pulau yang ada di Indonesia
membuat kekayaan laut dan pantai makin berwarna. Selain pantai, keindahan dunia bawah
laut juga menjadi incaran para wisatawan untuk masuk ke dalamnya dan ikut menikmati
kehidupan bawah laut di Indonesia. Daerah yang memiliki keindahan pantai yang
menakjubkan di Indonesia yang paling tersohor adalah Manado, Bali, dan Raja Ampat.
 A. Hampir semua pesona alam terdapat di Indonesia, mulai daratan hingga laut dan ternyata
di dalam keindahan tersebut terdapat banyak hal tersembunyi yang jarang diketahui.
B. Alam Indonesia yang paling tersohor di mata dunia adalah keindahan pantainya dan tidak
hanya keindahan pantai, Indonesia merupakan negara dengan cangkupan hutan terbesar
di dunia.
C. Di Indonesia hampir semua pesona alam ada mulai daratan hingga lautan dan daerah
yang memiliki keindahan pantai yang menakjubkan di Indonesia yang paling tersohor
adalah Manado, Bali, dan Raja Ampat.
D. Di Indonesia hampir semua pesona alam ada mulai daratan hingga lautan dan yang
paling tersohor di mata dunia adalah keindahan pantainya yang terbentang dari barat
hingga ke timur.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 10 sampai 13!

Pantai Pulau Merah
Pulau Merah merupakan salah satu wisata yang terkenal di Banyuwangi. Pantai Pulau
Merah terletak di Desa Sumberagung Kecamatan Pesanggaran, Kabupaten Banyuwangi.
Jaraknya sekitar 70 km selatan Banyuwangi. Untuk mencapai pulau ini perlu upaya ekstra
karena akan memakan waktu sekitar 2,5 jam. Wisata ini banyak digemari karena merupakan
salah satu pantai yang indah di Indonesia. Kebanyakan disini pengunjung tertarik berkunjung
karena ingin mencoba berselancar. Ombak yang besar cocok untuk berenang sambil
berselancar.
Pemandangan alam bisa dilihat oleh pengunjung yang ingin menghabiskan liburan
mereka. Di sepanjang pantai pengunjung bisa melihat sabuk hijau yang mengelilingi untuk
menjadi pelindung wilayah. Pasir putih yang seperti permadani raksasa membentang
sepanjang pantai. Ketika datang, pengunjung akan setuju jika Pantai Pulau Merah dianggap
sebagai mutiara tersembunyi.
Pantai Merah menjadi alternatif baru bagi peselancar yang ingin menantang ombak
kuat. Baik seorang surfer amatir atau profesional pengunjung akan bersenang-senang saat
mengunjungi pantai. Gelombang air di Pulau Merah cocok untuk berselancar. Selain itu,
anginnya tidak terlalu kencang. Ketinggian gelombang bisa 4 – 5 meter dan itu membuat
peselancar senang mencoba tempat ini
Pantai Pulau Merah juga identik dengan pasir putih. Pemandangan alam pulau dan
bukit dengan ketinggian 200 meter di sekitar pantai terlihat begitu memukau. Pemandangan
eksotis tersebut akan menemani peselancar sambil menantang ombak yang kuat. Bahkan,
Anda bisa melihat banyak pohon pandan di sepanjang pantai. Permukaan area di pantai
ditutupi oleh pepohonan hijau. Itulah sebabnya orang akan menyukainya karena kombinasi ini
membuatnya terlihat sangat berbeda.
Pantai Pulau Merah membuat orang yang datang bahagia karena memanjakan mata
kita. Dan tentu saja menjadi salah satu tempat wisata yang patut dikunjungi pada saat liburan
tiba. Salah satu daya tariknya lagi yaitu lokasinya saat ini sudah mudah diakses oleh
kendaraan roda empat.

10. Jodohkan paragraf pada bagian A dengan struktur teks deskripsi yang tepat pada bagian B!
No Pernyataan (A) Jawaban (B)
1 paragraf pertama (4) identifikasi
2 paragraf kedua (5) deskripsi bagian
3 paragraf ketiga (6) kesimpulan
4 paragraf keempat
5 paragraf kelima

11. Dua kalimat bermajas yang terdapat pada teks Pantai Pulau Merah adalah ….
□ paragraf pertama kalimat ketiga
□ paragraf kedua kalimat kedua
 □ paragraf ketiga kalimat kedua
□ paragraf kelima kalimat pertama

12. Ciri-ciri kebahasaan yang dominan pada paragraf kedua teks Pantai Pulau Merah adalah
penggunan ....
A. sinonim
B. kata ganti orang
C. kalimat bermajas
D. kalimat cerapan pancaindra

13. Perhatikan kalimat-kalimat berikut. Pilihlah B(benar) jika pernyataan sesuai dengan teks
atau S(salah) jika pernyataan tidak sesuai dengan teks Pantai Pulau Merah!
No Pernyataan B S
1 Pulau Merah merupakan salah satu wisata yang terkenal yang
jaraknya sekitar 70 km selatan Banyuwangi
2 Di sepanjang pantai pengunjung bisa melihat sabuk hijau yang
mengelilingi dengan pasir hitamnya yang seperti permadani.
3 Gelombang air di Pulau Merah cocok untuk berselancar seorang
surfer amatir atau profesional.
4 Pemandangan alam pulau dan bukit akan menemani peselancar
sambil menantang ombak yang kuat.
5 Pantai Pulau Merah membuat orang yang datang bahagia
karena memanjakan mata kita dan bisa menikmati kuliner khas
Banyuwangi.

14. Bacalah kutipan teks berikut!

Taman Mini Indonesia Indah (TMII) adalah jawaban Indonesia atas doa setiap pengunjung
Perbaikan pilihan kepulauan
untuk melihat kata yang dicetak tebal pada
yang megah teks
hanya tersebut
dalam satuadalah ….
hari. Taman yang luas untuk
A. melihat
kebudayaan
kesamaan Kepulauan Indonesia, mewakili 27 provinsi di Indonesia dan
B. karakteristiknya
banyaknya yang berbeda, tetapi luar biasa. Hal yang paling mencolok dalam
C. arsitektur
keragamanregional yang tepat di masing-masing provinsi tersebut. Taman hiburan yang
D. luas
keindahan
ini memiliki luas lebih dari 100 hektare di pinggiran Jakarta.

15. Cermatilah kutipan teks deskripsi berikut ini!

(1) Sebagian besar spesies mawar asli dari Asia dengan jumlah yang lebih kecil berasal
Pilihlah 2 kalimatUtara
dari Amerika yangdan
di dalamnya
beberapaterdapat
ke Eropa kata
danbersinonim ! laut. (2) Mawar dari berbagai
Afrika barat
□ daerah
5 di dunia dikembangkan dengan cara hibridisasi. (3) pengembangan itu
□ menciptakan
4 jenis yang tumpang tindih dengan bentuk aslinya dan membuatnya sulit
□ 3untuk menentukan spesies dasar. (4) 10 spesies mawar dan sebagian besar berasal dari
Asia merupakan hasil persilangan beberapa jenis mawar. (5) Hasil persilangannya sangat
□ 2
16. Bacalah teks berikut!
(1) Taman Buah Argo adalah tempat wisata yang sejuk yang sangat baik buat
Pilihlah 2 kalimat rasa
menyegarkan yangpenat
di dalamnya terdapat
bersama kecapan
keluarga.(2) indra pendengaran
Tempatnya !
yang nyaman dan jauh dari
□ nomor (1)
deru dan bising kendaraan kota membuat acara kumpul keluarga menjadi lebih bermakna.
□ nomor (2)
(3) Di taman buah ini banyak terdapat fasilitas-fasilitas yang disediakan seperti wisata air,
□ nomor
wisata (3)
panen buah dan out bond.(4) Di taman ini Anda akan menemukan sebuah kolam
dengan(4)gemericik air di tengah-tengah taman.(5) Selain jenis wisata yang disediakan
□ nomor
beragam tempat ini juga memiliki ratusan pohon buah yang bermacam-macam berbaris
17. Bacalah kutipan teks berikut!
(1) Pemandian Air Panas Ciledug adalah wisata air yang ada di Jawa Barat. Tempat
Pilihlah
wisataB(benar) jika sekitar
ini berjarak penggunaan hurufpusat
5 km dari kapital pada Di
kota.(2) kalimatnya
tempat initepat atau S(salah)
ada beberapa kolamjikaair
penggunaan huruf kapital pada kalimat pada teks tersebut salah !
panas yang bersumber dari dalam Perut Bumi.(3) Kolam air panas yang pertama
No
panasnya Kalimat
sekitar 20 derajat celcius cocokB untukSberendam.(4)Kolam kedua memiliki suhu
251 derajat(1)celcius lebih cocok untuk pengobatan penyakit kulit.(5) Kolam yang terakhir
2
merupakan (2)kolam yang tidak digunakan sebagi tempat berendam karena panasanya
3
mencapai (3)
70 derajat celcius.(6) Tempat wisata pemandian air Panas Ciledug ini memiliki
luas
4 sekitar
(4)15 hektare dan memiliki tempat belanja, tempat pertemuan dan rumah makan.
5 (6)

18. Bacalah kutipan teks berikut!

Bakso Pak Sholeh adalah bakso yang paling enak di kota ini. Baksonya yang terbuat dari
Kalimat
dagingyang
sapitepat untuk
sangat melengkapi
empuk teks
dan lezat tersebut
di lidah. adalah …cukup besar tidak seperti ukuran
Ukurannya
A. bakso
Tempatnya
pada juga strategisBiasanya
umumnya. karena berada
baksodiberbentuk
pinggir jalan yang tetapi
bulat, ramai. bakso Pak Sholeh
B. berbentuk
Daging sapi yang empuk dan lezat tadi diolah dengan bumbu rahasia.
segitiga. Tak hanya baksonya saja yang enak. […] Ditambah lagi dengan
C. kuahnya
Baksonya ada
yang yang berbentuk
sangat nikmat danmenyerupai
gurih menyatuGunung Merapi
dengan rasayang
bakso gagah.
dan mi. Kuah Bakso
D. Pak
Minya punterbuat
Sholeh tebal, kenyal, dan nikmat karena
dari bumbu-bumbu warisan terbuat dari yang
keluarga tepung pilhan.
sangat dirahasiakan. Itulah
mengapa bakso ini cukup banyak penggemarnya.
 Aladi
n
Pada zaman dahulu di sebuah desa di Persia, hiduplah seorang anak lelaki miskin
baik hati bernama Aladin . Aladin adalah anak yang patuh dan suka membantu pekerjaan
ibunya. Suatu hari ia sedang melakukan perjalanan bersama pamannya yang tamak untuk
merantau ke kota. Paman Aladin suka memaksakan kehendak dan mencari harta dengan
tidak baik. Di tengah perjalanan di dekat sebuah sungai, dengan segala tipu muslihat
pamannya meminta Aladin untuk masuk ke suatu lorong. “Masuklah, di sana kau bisa
mengambil harta sepuasmu. Hanya tolong ambilkan aku lampu.”
Aladin didorong oleh pamannya hingga terperosok ke suatu lorong yang gelap.
Saat Aladin menyusuri lorong tersebut, kemudian ia dikagetkan dengan tumpukan emas
dan berlian di sana. Aladin sangat takjub sekaligus bingung mengapa harus dia yang
mengambil dan bukan pamannya. Saat ia akan mengambil sebanyak-banyaknya, ia
kemudian ingat pesan ibunya bahwa jangan tamak. Kemudian ia memutuskan untuk
mengambil sebuah lampu saja dan satu butir berlian untuk ibunya. Saat ia akan keluar
lorong, alangkah terkejutnya Aladin bahwa jalan tempat ia terperosok tadi sudah tertutup.
Aladin
merasa sedih dan termenung. Ia duduk di dekat tumpukan emas dan tidak sengaja
menggosok-gosok lampu yang dibawanya. Tiba-tiba keluar jin yang berkata, “Hahaha hai
Aladin. Aku tawari engkau tiga permintaan yang bisa aku kabulkan.
Pergunakanlah sebijaknya.”
Aladin kebingungan, tetapi juga sangat senang. Akhirnya ia meminta untuk
dipulangkan. Dua permintaan lainnya ia gunakan untuk menolong keluarganya dan orang

19. Jodohkan paragraf pada bagian A dengan struktur teks fantasi yang tepat pada bagian B!
No Pernyataan (A) Jawaban (B)
1 paragraf pertama (1) orientasi
2 paragraf kedua (2) komplikasi
3 paragraf ketiga (3) resolusi
4 paragraf keempat

20. Perhatikan kalimat-kalimat berikut. Pilihlah B(benar) jika tindakan/sikap tokoh sesuai teks
atau S (salah) jika tindakan atau sikap tokoh tidak sesuai dengan cerita Aladin tersebut!
No Pernyataan B S
1 Aladin patuh dan suka membantu pekerjaan ibunya.
2 Paman Aladin suka memaksakan kehendak dan mencari harta
dengan tidak baik
3 Pamannya meminta Aladin untuk masuk ke suatu lorong dengan
segala tipu muslihat
4 Aladin ingat pesan ibunya bahwa jangan tamak. Kemudian ia
memutuskan untuk mengambil sebuah lampu saja dan satu butir
berlian untuk ibunya.
5 Dua permintaan lainnya ia gunakan untuk menolong keluarganya dan
orang disekitarnya

21. Pilihlah dua kalimat jawaban yang menunjukan latar tempat pada teks cerita Aladin
□ di hutan
□ di sebuah kota
□ di pinggir sungai
□ di lorong yang gelap
22. Makna kata “tamak” pada paragraf pertama kalimat ketiga adalah…. A. orang yang suka
membantu yang lemah
B. orang yang tidak pernah merasa cukup
C. orang yang suka marah dan emosi
D. orang yang suka tipu muslihat

Sepasang Saudara Penyihir

23. PeristiwaDiyang terjadi
sebuah dalam
desa yangteks ceritahiduplah
damai, Sepasang duaSaudara
saudaraPenyihir
kembar adalah…
yang memiliki kekuatan
A. sihir.
NikoMereka
melarang adiknya Arko untuk memamerkan
adalah Niko dan Arko. Meski merupakan saudara kembar, sihirnya, tetapi
watakArko tidak
keduanya
mengubrisnya.
sangat Semua Niko
berbeda drastis. disihirnya
sangatmenjadi
sombongbatudan
sampai yangsedangkan
angkuh terakhir yang belum
Arko disihir
merupakan
sebuah cermin. Sihir Arko ke cermin memantul sehingga merubah
anak yang baik hati. Niko memiliki keistimewaan yaitu menguasai sihir lebih banyak Arko menjadi batu.
Niko minta bantuan kepada guru sihir tetapi
sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya. tidak bisa membantu sehingga Niko
menjadi batu selamanya.
Arko yang merupakan kakak dari Niko selalu melarang adiknya untuk memamerkan
B. kekuatannya
Arko melarang kepadaadiknya Niko untuk
teman-temannya atau memamerkan
menggunakan sihir sihirnya,
dengan tetapi Niko tidak
sembarang. Akan
mengubrisnya. Semua disihirnya menjadi cermin sampai
tetapi, Niko selalu mengelak dan mengatakan bahwa Arko iri dengan kemampuan yang terakhir yang belum
sihir
disihir
Niko. sebuah
Sikap Niko batu.
justruSihir Niko menjadi-jadi,
semakin ke batu memantul sehingga
diubahnya semuamerubah
benda diNiko menjadi
sekelilingnya
cermin.batu
menjadi Arko minta bantuan
termasuk kepada
hewan ternak guru
milik sihir tetapi tidak bisa membantu sehingga
keluarganya.
Niko menjadi cermin selamanya.
Di Suatu hari ketika matahari baru menampakan separuh badannya Arko menasihati
C. si Arko mendukung
adik. Tapi tetap sajaadiknya
Niko yangNiko untuk
keras memamerkan
kepala dan angkuh sihirnya,
merasa bahwatetapi dirinya
Niko paling
tidak
mengubrisnya. Semua disihirnya menjadi batu sampai yang terakhir
kuat dan hebat hingga seluruh benda di dalam rumahnya diubah menjadi batu. Ada satu yang belum disihir
sebuah
benda cermin.
yang belum Sihir Niko ke
diubah, cermin
yaitu memantul
cermin. sehingga
Niko yang merubah Niko
membacakan menjadi
mantera batu.
kemudian
Arko minta bantuan kepada guru sihir tetapi tidak bisa membantu
berniat mengubah cermin menjadi batu ternyata terbalik ke arahnya. Mantera tersebut sehingga Niko
menjadi batu selamanya.
ternyata terpantul ke arah Niko.
D.NikoArko melarang
akhirnya berubahadiknya
menjadiNiko
batu. untuk memamerkan sihirnya, tetapi Niko tidak
mengubrisnya. Semua disihirnya menjadi batu sampai yang terakhir yang belum disihir
sebuah
Melihat cermin.adiknya,
keadaan Sihir Niko
Arkokememberitahukan
cermin memantulguru sehingga merubahmeminta
sihir kemudian Niko menjadi batu.
bantuannya
untuk membebaskan sang adik dari sihir yang diperbuat sendiri. Namun, guru sihir Niko
Arko minta bantuan kepada guru sihir tetapi tidak bisa membantu sehingga tidak
menjadi batu selamanya.
bisa membantu karena mantera itu bersifat abadi dan hanya bisa diubah oleh orang yang
memiliki cermin tersebut yang telah membacakan mantera sihir mengubah benda menjadi
24. Pilihlah dua kalimat jawaban yang menunjukan latar tempat pada teks cerita
Sepasang Saudara Penyihir!
 □ di sebuah desa
□ di pinggir sungai
□ di depan cermin
□ dit engah lapangan

25. Perhatikan kalimat-kalimat berikut. Pilihlah B(benar) jika tindakan tokoh sesuai dengan
cerita atau S(salah) jika tindakan yang diambil tokoh tidak sesuai dengan cerita
Sepasang Saudara Penyihir!
No Pernyataan B S
1 Arko selalu melarang adiknya untuk memamerkan kekuatannya
kepada teman-temannya atau menggunakan sihir dengan
sembarang.
2 Niko tidak mengubris nasehat Arko dan mengatakan bahwa Arko
iri dengan kemampuan sihir Niko.
3 Niko mengubah semua benda di sekelilingnya menjadi batu
termasuk hewan ternak milik keluarganya.
4 Sebagai kakak yang sayang adiknya Arko meminta bantuan
guru sihir untuk membebaskan sang adik dari sihir yang
diperbuat sendiri.
5 Niko yang keras kepala dan angkuh merasa bahwa dirinya
paling kuat dan hebat menyihir semua menjadi batu.

26. Perbandingan sikap Arko dan Niko dalam teks cerita Sepasang Saudara Penyihir adalah…
A. Sebagai kakak Niko sangat sabar, sedangkan sikap adiknya keras kepala.
B. Arko sangat sabar menasehati adiknya, sedangkan Arko keras kepala dan sombong.
C. Arko selalu meminta bantuan ke guru penyihir, sedangkan Niko lebih suka mandiri.
D. Niko mempunyai sifat rendah hati, sedangkan Arko lebih suka menyombongkan dirinya.

27. Dua pesan moral yang bisa diambil dari teks cerita Sepasang Saudara Penyihir adalah… □
Kita harus saling menasihati dan menyayangi dalam kehidupan.
□ Janganlah kita berlaku sombong karena akan mendapatkan balasan.
□ Niko berubah menjadi batu setelah berusaha menyihir sebuah cermin.
□ Arko dan Niko adalah kakak adik yang mempunyai kelebihan sebagai penyihir.

28. Bacalah kutipan teks berikut!

Saat orangtua Laila datang, alangkah kagetnya mereka melihat rumah dipenuhi
Kutipan
banyakteks tersebut
benda yangdalam teksbutuhkan.
mereka cerita fantasi termasuk
Ibunya struktur
hampir bagian
menangis …. merasa sangat
karena
A. bahagia karena kebutuhan mereka dapat tercukupi.
komplikasi
Meskipun begitu, Laila menggunakan pensil ajaibnya dengan bijak. Ia tidak
B. interpretasi
C. sembarangan
orientasi menciptakan benda dengan pensil ajaibnya. Ia tahu bahwa bersikap
D. berlebihan
resolusi nantinya akan menimbulkan petaka baik untuk dirinya maupun dengan

29. Cermati kutipan cerita berikut!

Tetapi, pandanganku hanya tertuju kepada sebuah cemin besar yang dikelilingi ukiran yang sangat ind
 membelinya tanpa pikir panjang. Kata penjaga di sana, cermin itu akan dikirim tepat jam 4 sore.
“Tiiiiiin!!! tiiiiiin!!!” klakson mobil pengantar cermin itu pun terdengar. Casey segera berlari untuk mem
“Silakan masuk Pak. Kamar saya ada di sana.” Ujar Casey sembari menunjukan kamarnya.

Penulisan kalimat langsung yang tepat pada kalimat bercetak miring tersebut adalah …
A. “Silakan masuk Pak. Kamar saya ada di sana.?” Ujar Casey sembari menunjukan
kamarnya.
B. “Silakan masuk Pak. Kamar saya ada di sana. Ujar Casey sembari menunjukan
kamarnya.”
C. “Silakan masuk, Pak. Kamar saya ada di sana,” ujar Casey sembari menunjukan
kamarnya.
D. Silakan masuk Pak. “Kamar saya ada di sana.” Ujar Casey sembari menunjukan
kamarnya.

30. Urutan sistematis pokok-pokok teks fantasi tersebut adalah ….

(1) Dengan rasa takut si pemuda yang merasa prihatin dan iba kemudian menghampiri
A. (1)-(2)-(4)-(3)-(5)-(6)
sembari mencoba menolong singa.
B. (2)(6)-(5)-(4)-(3)-(2)-(1)
Ia tidak memiliki harta benda kecuali gubuk yang sudah rapuh peninggalan orang
C. (6)-(2)-(4)-(3)-(5)-(1)
tuanya.
D. (3)(5)-(3)-(1)-(2)-(4)-(6)
Ketika suatu hari pemuda tersenut tengah mencari kayu bakar, terdengar di balik
31. Cermatilah kutipan
semaksemak teksraungan
suara berikut!singa yang sedang kesakitan.
(4) Untuk menghidupi
Tak lama kemudiandirinya,
cerminpemuda tersebut
itu sudah selaluOrang-orang
dipasang. mencari bakar di hutan
yang lalu dijualnya
mengantar cermin
Konflik yang
itu,atau terdapat
juga ditukarnya pada
dengan
sudah pulang. kutipan
Casey teks
kebutuhan tersebut adalah
pokok di
yang sendirian …
lainnya. A.
rumah,meski
asyik hidup
menatapserba kekurangan,
cermin itu. “Ah,
Casey
indah membeli
namun
sekali sebuah
pemuda
cermin cermin
tersebut
itu,” ajaib.
sangat
pikir baik Tapi,
Casey. hati dan penyabar.
karena merasa janggal dengan cermin itu,
B. (5)Ketika
Dengan
Casey orang
mulai yang mengantar
rasamendekati
cemas, cermin cermin
di hampirinya pergi,
itu.singa Casey sendirian
tersebut
“Aaaaaa…” yang
Casey dirumah.
sedang merintih
berteriak karena
keras. Ia sebuah
sangat
C.ketakutan.
Casey mempunyai
serpihan kayu teman
menusuk gadis
bagian bayangan
punggung yang
singa.seusia dengan dirinya.
Itu karena ada bayangan seseorang di cermin itu. Tapi bayangan itu bukan
D.bayangan
Casey ketakutan
dirinya. karena
Bayangancerminnya menampilkan
itu adalah bayanganbayangan bukanCasey
gadis seusia dirinya.dengan wajah
riang. “Aaaaaa…” Casey kembali berteriak. Kali ini ia berteriak karena bayangan itu
32. Cermatilah kutipan teks berikut!

Sinau-Thewe.com
Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 7 Bahasa Indonesia 1
 “Aku sudah mendapat satu, sekarang giliranmu kawan…” kata elang kepada gagak.
Mendengar kata-kata elang tersebut, gagak menjadi panas. Sifat sombongnya
mendorong dirinya untuk melakukan hal yang sama. “Kalau elang bisa, aku juga pasti
bisa. Aku kan lebih kuat dari dia,” kata gagak dalam hati. Gagak pun langsung turun
dengan cepat dan menyambar seekor anak domba. Setelah kukunya mencengkeram
seekor anak domba, dia berusaha untuk membawa anak domba itu terbang. Tapi dia tak
kuasa untuk terbang, dia baru sadar, dia tak sekuat elang. Lalu dia pun berusaha
melepaskan cengkeramannya, tapi sial tak dapat ditolak. Kuku-kukunya tersangkut pada
bulu-bulu domba. Sekuat apa pun dia berusaha, tetap tak bisa melepaskan dirinya.
Ternyata kejadian tersebut diperhatikan oleh anak gembala yang sudah dari tadi melihat

Akibat konflik dari cerita tersebut adalah …

A. Kuku-kuku burung gagak tersangkut pada bulu-bulu domba.
B. Burung gagak menjadi panas sehingga sifat sombongnya muncul.
C. Burung gagak menjadi sadar bahwa ia tidak sekuat burung elang.
D. Burung gagak yakin bisa melakukan hal yang sama seperti burung elang.

33. Cermatilah kutipan teks berikut!

Setiap Beruang melihat Angsa yang pergi ke sekolah memakai sepatu yang sobek.
Alasan
Hati Beruang
Beruang bekerja
terasa disakit,
bengkel Kang tega
ia tidak Elangtemanya
adalah…diejek.
A. Beruang juga sadar bahwa
Mencari uang karena ingin membeli
keluarga Angsa sedang kesulitan. sepatu.
B. Mencari uang sekolah
Sepulang untuk membantu
BeruangAngsa membeli sepatu.
memberanikan diri menemui Kang Elang untuk
C.membantunya
Merasa sakit di
hati dan tidak
bengkel. tega melihat
Seminggu sudahtemannya
Beruang diejek.
bekerja di bengkel Kang Elang setiap
D.pulang
Menabung untuk
sekolah, membantu
ia berharap bisakeluarga Angsa
menabung yang
untuk kesulitan. Angsa sepatu baru.
membelikan

Cermatilah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 34 dan 35!
Ia pun sebagai putri yang baik menuruti sang ibu, dan memberikan makanan serta
34. Pilihlah
merawat duanenek
jawaban
tuawatak
yang Candra Jelita dalam
sakit. Hingga kutipan
tak terasa haritersebut adalah….
sudah mulai malam dan tidak ada
□ patuh
penerangan, gelap dan ia pun bingung ketika mau pulang. Secara tiba-tiba ada kumpulan
□ penakut
kunang-kunang yang menjadi penerangnya dan menuntun jalan Candra Jelita.
□ baik Namun
hati kunang-kunang bukan menuju ke arah rumahnya melainkan ke hutan. Ia pun
□ pembinggung
bingung dan menanyai sang kunang-kunang mau dibawa kemana dirinya. Dan sang
kunang- kunang menjawab kalau akan membawa Candra Jelita ke dalam hutan untuk
menemui
35. Latar tempatsang
dan Dewi
waktuBulan.
kutipan cerpen tersebut adalah…. A. rumah Candra Jelita dan
malam hari
B. malam hari dan jalan menuju hutan
C. jalan menuju hutan dan malam hari
D. rumah Dewi Bulan dan malam hari

Sinau-Thewe.com
Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 7 Bahasa Indonesia 1
 36. Bacalah kutipan teks observasi berikut!
Buah manggis memiliki beberapa manfaat. Di kalangan masyarakat tradisional
Gagasan pokok
sendiri, paragraf
buah manggistersebut adalah ....
dipercaya bisa menyembuhkan beberapa penyakit seperti
A. sariawan,
kemampuan buah manggis mengobati
disentri, amandel, abses, dengan peradangan
kemampuan anti peradangan atau anti
B. inflamasi.
manfaat Hasil
buah manggis di kalangan tradisional
penelitian ilmiah menyebutkan bahwa kulit buah manggis sangat kaya
C.akan
buah manggis sangat
antioksidan, kaya
terutama akan antioksidan
xanthone, tanin, asam fenolat maupun antosianin.
D. manfaat yang dimiliki buah manggis

37. Bacalah kutipan teks observasi berikut!

Ciplukan dipercaya dapat menyembuhkan berbagai penyakit. Seluruh bagian
Simpulan teksdapat
ciplukan tersebut adalah ... darah tinggi, kolesterol, dan rematik. Akar tanaman ini
mengobati
A. berkhasiat
Ciplukan bisa mengobati
untuk mengobati penyakit diabetes
penyakit mellitus
diabetes mellitus. Buahnya berkhasiat mengobati
B. penyakit
Tanaman ciplukan bisa menyembuhkan berbagai
paru-paru, sakit tenggorokan, dan stroke. penyakit.
Sedangkan daun ciplukan dapat
C. Darah tinggi, kolesterol, dan rematik bisa diobati dengan ciplukan.
D. Buah ciplukan bisa mengobati penyakit paru-paru, sakit tenggorokan, dan stroke.

38. Bacalah teks berikut!

Kulit lumba-lumba lembut dan kenyal. Terdapat lapisan lemak (blubber) di bawah
Makna kata menginspirasi
kulitnya yang pada
berfungsi untuk teks tersebut
menjaga tubuh adalah ….
lumba-lumba agar tetap hangat. Di samping
A. itu,
mengilhami
blubber juga berfungsi sebagai tempat cadangan makanan. Daya apung lumba-lumba
B. juga
membawa
terbantu dengan keberadaan blubber yang lebih ringan daripada air. Hal ini
C. menginspirasi
mencari produsen baju olahraga untuk menciptakan pakaian renang dengan
D. karakteristik
melukis mirip kulit lumba-lumba.

Bacalah teks berikut!

Lumba-Lumba Hidung Botol

laut yang masuk ke dalam bangsa Cetacea yang dapat hidup hingga 40-50 tahun.

ga tubuhnya dapat bergerak dengan mudah di dalam air. Lumba-lumba memiliki moncong berukuran besar dan ramping, da

permukaan untuk menghirup udara. Pada umumnya lumba-lumba naik ke permukaan setiap

Sinau-Thewe.com
Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 7 Bahasa Indonesia 1
 1-2 kali setiap menit. Lumba-lumba bernapas melalui blowhole, yaitu lubang hidung yang terletak di a

Kulit lumba-lumba lembut dan kenyal. Terdapat lapisan lemak (blubber) di bawah kulitnya yang berfu

39. Jodohkan paragraf pada bagian A dengan struktur teks hasil observasi yang tepat
pada bagian B!
No Pernyataan (A) Jawaban (B)
1 paragraf pertama (1) definisi umum
2 paragraf kedua (2) gambaran umum
3 paragraf ketiga (3) kesimpulan
4 paragraf keempat

40. Perhatikan kalimat berikut!

Ada dua jenis muatan listrik, yang disebut positife dan negatif. Jika dua benda bermuatan listrik
Pilihlah 2 jawaban
didekatkan satu sama yang merupakan
lain, perbaikan
mereka akan penulisan
memberikan imbuhan
gaya. Jika asing pada teks
muatannya tersebut
itu sama - baik
adalah…
positife atau keduanya negatif - gaya akan bertindak untuk mendorong benda jauh satu sama
No.mereka memiliki
lain. Jika Tertulismuatan yang berbeda,
Perbaikanmereka akan menarik satu sama lain. tolakan
□ positife positif
atau daya tarik dikenal sebagai gaya elektromagnetik, dan dapat dimanfaatkan untuk membuat
aliran□energy listrik.
positife positip
□ energy energi
□ energy enerji

Sinau-Thewe.com
Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 7 Bahasa Indonesia 1