TUGAS 1

1. Dasar hukum mengapa di Pendidikan tinggi masih diajarkan Pancasila?

Jawaban: Pendidikan Pancasila suatu usaha dasar yang terencana dan terarah, yaitu melalui
pendidikan formal untuk mentransformasikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
pada mahasiswa. Para mahasiswa diharapkan dapat mencerna nilai-nilai Pancasila melalui
akalnya, dan menumbuhkan rasionalitas sesuai dengan kemampuan, sehingga mereka
mencapai perkembangan penalaran moral seoptimal mungkin yang dijiwai Pancasila. Melalui
pendidikan Pancasila para mahasiswa dapat menjadi warganegara yang memiliki pandangan
yang benar terhadap nilai-nilai demokrasi dan HAM. Pendidikan Pancasila merupakan suatu
mata ajar dalam pengembangan karakter manusia.

Pendidikan Pancasila di tingkat perguruan tinggi sangat penting karena itu merupakan proses
lanjutan pembentukan karakter bagi manusia dimana akanberlangsungnya sampai manusia
itu menemui ajalnya. Sebagaimana menurut pasal 6 (ayat 1) Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 yang menjelaskan bahwa: “Mata Pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian
merupakan materi pembelajaran yang memuat cakupan dari suatu mata pelajaran di dalam
pengembangan pembentuk kepribadian yang secara tujuan dan maksudnya merupakan usaha
sadar untuk peningkatan kesadaran dan wawasan peserta didik akan status, hak, dan
kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta peningkatan
kualitas diri sebagai manusia. Pendidikan Pancasila merupakan salah satu
mata pelajaran pendukung pengembangan karakter manusia. hal ini dipertegas oleh UU No.
12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi yang ditegaskan bahwa mata kuliah agama,
pancasila, kewarganegaraan dan bahasa Indonesia wajib dimasukkan di dalam kurikulum
pendidikan tinggi. Ini merupakan sebagai bagian dari motivasi dan support untuk
meningkatkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan masyarakat akademik dan menjadi kunci
dalam pencegahan terhadap ideologi-ideologi yang menyimpang dari nilai-nilai yang
termaktub dalam sila-sila dalam pancasila.

Pancasila adalah simbol dari negara indonesia yang menjadi landasan hidup berbangsa dan
bernegara, oleh sebab itu pendidikan pancasila sangatlah penting bagi pelajar baik itu siswa
maupun mahasiswa dan pendidikan pancasila wajib hukumnya menurut UU N0. 2 Tahun
1989 Tentang Hukum Pendidikan Nasional, surat edaran No. 03/M/SE/VIII/2017 Tentang
Penguatan Pendidikan Pancasila Dan Mata Kuliah Wajib Umum Pada Pendidikan Tinggi.
Oleh karena itu mata kuliah “ pendidikan pancasila” ini memberikan pelajaran bahwa
pancasila adalah jiwa bangsa dan negara indonesia yang harus dan wajib menjadi landasan
bagi kehidupan bangsa dan negara sehingga paham-paham radikalisme tidak tumbuh dalam
diri kita karena sejatinya pancasila bersumber dari nilai agama, budaya dan sejarah
kehidupan bangsa Indonesia.

2. Apakah perlu Pendidikan Pancasila di tingkat pendidikan tinggi?

Jawaban: Pendidikan Pancasila di tingkat perguruan tinggi sangat penting dan perlu
sehingga masih wajib untuk diajarkan, karena merupakan proses lanjutan pembentukan
karakter bagi manusia .Kehidupan kampus merupakan suatu awal pembentukan karakter
seorang mahasiswa. Setiap kampus di Indonesia mengupayakan kepada mahasiswanya untuk
selalu berpegang teguh pada norma dan hukum yang berlaku. Hal ini bertujuan untuk
mencetak generasi muda yang berakhlak dan berjiwa kritis dalam kehidupan bermasyarakat.
Krisis moral dan identitas kita sebagai bangsa dan negara semakin kuat tantangannya.

Oleh karena itu, pendidikan pancasila perlu diajarkan di sekolah maupun perguruan tinggi.
Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai
luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa
Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural
tidak tergantikan. Pendidikan Pancasila dapat berpengaruh besar bagi mahasiswa untuk lebih
mengenal dan mengetahui hak dan kewajiban sebagai seorang warga negara Indonesia,
sebagai sumber,norma dan tolak ukur tentang baik-buruk, salah-benarnya tingkah laku
manusia. Pancasila dapat pula menghasilkan peserta didik (mahasiswa) yang memiliki sikap
yang baik serta bertanggung jawab penh dalam menganalisis dan mampu memecahkan
masalah.

Pendidikan pancasila diharapkan dapat memperkokoh modalitas akademik mahasiswa dalam

berperan serta membangun pemahaman masyarakat,antara lain :

 Kesadaran gaya hidup sederhana dan cinta produk dalam negeri.

 Kesadaran pentingnya kelangsungan hidup generasi mendatang
 Kesadaran pentingnya semangat solidaritas nasional
  Kesadaran pentingnya norma-norma dalam pergaulan.
 Kesadaran pentingnya kesehatan mental bangsa
 Kesadaran tentang pentingnya penegakkan hukum
 Menanamkan pentingnya kesadaran terhadap ideologi pancasila.

Secara spesifik,tujuan penyelenggaran pendidikan pancasila diperguruan tinggi adalah untuk :

 Memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui
revitalisasi nilai-nilai dasar pancasila sebagai norma dasar kehidupan
bermasyarakat,berbangsa,dan bernegara.

 Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa-jiwa dan nilai-nilai dasar

pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara republik indonesia,dan
membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan
bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara.

 Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi

terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat,berbangsa,dan bernegara
mellui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai pancasila dan UUD Negra
RI tahun 1945.

 Membenuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai

ketuhanan,kemanusiaan,kecintaan pada tanah air,dan kesatuan bangsa,serta
penguatan masyarakat madani yang demokratis,berkeadilan,dan bermartabat
berlandaskan pancasila,untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan
eksternal masyarakat bangsa indonesia.

Nama : Ibnu Sya’ban Saputra

Kelas : 2023C

Prodi : Pendidikan Akuntansi

Nim :23080304125