Ujian Tengah Semester

(UTS)
Diajukan Dalam Rangka Memenuhi Tugas Mata Kuliah
Pendidikan Kewarganegaraan

Oleh

Nama :Iqbal Mushaddiq Jamal

NIM :21064017

Seksi :202111280745 :ELO 1.52.2403

Dosen :Firza,S.Pd,M.P

PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2021/2022
 SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER PENDIDIKAN PANCASILA

1. Jelaskan beberapa hal tentang esensi dan urgensi pendidikan pancasila

Tujuan pendidikan pancasila dapat dilacak keterkaitannya dengan tujuan
nasional dan tujuan pendidikan nasional. Tujuan pendidikan pancasila adalah
agar subjek didik memiliki moral yang sesuai dengan nilai pancasila moralitas
itu mampu itu terwujud dalam kehidupan sehari-hari (UU No.2 Tahun 1989).
Perilaku moral adalah perilaku keimanan dan ketakwaan terhadap tuhan yang
maha esa dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai agama, perilau
kemanusian yang adil dan beradap, perilaku yang mendukung persatuan bangsa
indonesia. Adapun tujuan pendidikan pancasila untuk masa depan adalah:

• Dapat memahami dan mampu melaksanakan pancasila dan UUD 1945

dalam kehidupan sebagai warga negara Indonesia.
• Menguasai pengatahuan tentang beragam masalah dasar berkehidupan
bermasrakat, berbangsa dan bernegara yang hendak diatasi dengan
penerapan pemikiran yang berlandasan pancasila dan UUD 1945.
• Memupuk sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai dan norma
pancasila, sehingga mampu menanggapi perubahan yang terjadi dalam rangka
keterpaduan iptek dan pembangunan.
• Untuk membentuk karakter manusia yang profesional dan bermoral.
• Kesadaran gaya hidup yang sederhana dan cinta produk dalam negeri.

a. Apa yang melatar belakangi diperlukannya pendidikan pancasila di

perguruan tinggi?

Alasan diperlukannya pendidikan Pancasila adalah untuk membangun

generasi bangsa yang cerdas dan berkarakter sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila dan agar mahasiswa mampu berpartisipasi dalam upaya mencegah
dan menghentikan berbagai tindak kekerasan dengan cara cerdas dan
damai.
 b. Jelaskan maksud Civic knowledge, civic disposition, dan civic skills
dalam pendidikan pancasila !
● civic knowledge. >> Civic knowledge berkaitan dengan materi substansi yang
seharusnya diketahui oleh warga negara berkaitan dengan hak dan
kewajibannya sebagai warga negara
● civic disposition. >> civic disposition berkaitan dengan karakter privat dan
publik dari warga negara yang perlu dipelihara dan tingkatan dalam
demokrasi konstitusional.
● civic skills. >> Civic skills merupakan keterampilan apa yang seharusnya
dimiliki oleh warga negara yang mencakup; keterampilan intelektual dan
keterampilan partisipasi

c. Jelaskan beberapa tantangan pendidikan pancasila !

>> Tantangan dari dalam di antaranya berupa berbagai gerakan separatis

yang hendak
memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Apa
yang terjadi di Aceh, Maluku, dan Papua merupakan sebagian contoh di
dalamnya. Penanganan yang tidak tepat dan tegas dalam menghadapi
gerakan-gerakan tersebut akan menjadi ancaman serius bagi tetap
eksisnya keutuhan Bangsa Indonesia dan pancasila.
Tantangan yang paling berat dan utama, adalah masalah ekonomi dan
budaya yang menggilas bangsa ini tanpa ampun. Sebab, ajaran Pancasila
yang hakiki sama sekali tidak sesuai dengan arus modernisasi yang masuk
ke bumi tercinta, Indonesia. Tantangan mengajar Pendidikan
Kewarganegaraan di era milenial saat ini butuh usaha keras. Justru
tantangan tersebut bukan datang dari materi atau kurikulum pendidikan
kewarganegaraan itu sendiri. Melainkan dari kualitas sumber daya
manusia yang kompeten, yaitu guru.

d. Jelaskan menurut pendapat anda bagaimana siste pendidika pacasila

saat sekarag i, dan berikan saran anda utk perbaikan sistem
pendidikan Pancasila untuk kedepanya.

>> Pancasila merupakan ideologi terbuka yaitu ideologi yang terbuka

dalam menyerap nilai nilai baru yang dapat bermanfaat bagi
keberlangsungan hidup bangsa. Saat ini pendidikan pancasila harus
diperhatikan dengan cermat, apabila kita kurang memperhatikannya
 masyarakat akan cenderung ikut arus ideologi luar tersebut, sedangkan
ideologi asli bangsa Indonesia sendiri yakni Pancasila malah terlupakan
baik nilai-nilainya maupun implementasinya dalam kehidupan sehari-hari.
Saran saya sebagai warga Indonesia Pertama, dengan memanfaatkan
kemajuan teknologi yang menarik bagi generasi muda dan masyarakat,
kita memberikan rekomendasi implementasi nilai-nilai Pancasila di era
globalisasi.
Yang kedua adalah membumikan nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan
dan/atau pembelajaran berkesinambungan yang berkelanjutan di semua
lini dan wilayah.
Pancasila di masa mendatang akan mempertahankan otoritas negara dan
penegakan hukum serta menjadi pelindung hak-hak dasar warga negara
sebagai manusia. Oleh karena itu, sangat penting untuk menanamkan
kesadaran terhadap potensi bahaya gangguan dari luar yang dapat
merusak dan mengajak siswa untuk mempertahankan identitas bangsa
serta meningkatkan ketahanan mental dan ideologi bangsa.

2. Jelaskan secara ringkas maksud pancasila sebagai Identitas bangsa

Indonesia, Kepribadian bangsa, pandangan hidup bangsa, jiwa bangsa,
perjanjian luhur bangsa Indonesia !

● Sebagai identitas bangsa >>

Yaitu sebagai kepribadian bangsa yang dapat mendorong bangsa Indonesia agar
tetap berjalan sesuai relnya tetapi tidak melawan arus globalisasi, melainkan
bangsa menjadi lebih cermat dan bijak dalam menjalani dan menghadapi tantangan
dan juga peluang yang ada.

● sebagai kepribadian bangsa >>

Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia berarti Pancasila lahir bersama
dengan lahirnya Bangsa Indonesia dimana Pancasila ini memiliki ciri khas yang
hanya dimiliki oleh Indonesia. Pancasila ini digunakan sebagai pedoman dan
pegangan dalam pembangunan bangsa dan Negara supaya dapat berdiri kokoh. Jadi
pancasila ini sebagai identitas diri bangsa kita yang akan terus melekat dalam jiwa
Bangsa Indonesia hingga sepanjang masa.
● sebagai pandangan hidup bangsa >>
Pandangan hidup atau cara pandang bangsa Indonesia itu harus berpedoman, yaitu
dari Pancasila yang sebagai petunjuk kehidupan kita sehari-hari. Nilai-nilai yang
terkandung di dalam sila-sila Pancasila ini berasal dari budaya masyarat bangsa
kita sendiri. Karena sebagai inti dari nilai-nilai budaya Indonesia, maka Pancasila
bisa disebut sebagai cita-cita moral bangsa Indonesia. kemudian cita-cita moral
ini yang memberikan pedoman atau kekuatan rohaniah kepada bangsa Indonesia
supaya tercapainya kesejahteraan lahir dan batin dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

● sebagai jiwa bangsa >>

Setiap bangsa tentu punya jiwanya masing-masing atau bahasa kerennya
Volkgeish, yang artinya Jiwa Bangsa atau Jiwa Rakyat. Menurut Prof. Mr. A.G.
Pringgodigdo, Pancasila itu sudah ada sejak Bangsa Indonesia lahir. Inti dari funsi
pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia ialah agar Indonesia tetap hidup dalam
jiwa Pancasila dimana terdapat lima sila yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia

● sebagai perjanjian luhur >>

saat bangsa indonesia memproklamasikan kemerdekaan, kita belum memiliki UUD
yang tertulis, jadi PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) sebagai badan
tempat perwakilan rakyat Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945 mengesahkan
pembukaan dan batang tubuh UUD1945 yang berdasar pada Pancasila.

3. jelaskan hubungan pancasila dengan proklamasi kemerdekaan RI dan

hubungan pancasila dengan pembukaan UUD 1945 !

>> kaitan Pancasila/UUD 1945 dengan Proklamasi 17 Agustus 1945? Kita lihat
fungsi dari Proklamasi, yaitu melalui Proklamasi bangsa indonesia memberitahukan
kepada warga negara sendiri serta kepada warga dunia, bahwa rakyat Indonesia
telah menjadi satu bangsa yang merdeka. Undang-Undang Dasar 1945 serta
Pembukaannya dalam hal ini mengikat bangsa Indonesia kepada beberapa prinsip
sendiri, dan memberi tahu kepada seluruh dunia apa prinsip-prinsip kita itu.
Pembukaan Undang- Undang Dasar 1945, memberikan pedoman-pedoman tertentu
untuk mengisi kemerdekaan nasional kita, untuk melaksanakan kenegaraan kita,
untuk mengetahui tujuan dalam memperkembangkan kebangsaan kita, untuk setia
kepada suara batin yang hidup dalam kalbu rakyat kita.
>> kaitan antara Pancasila dan Pembukaan UUD 1945. Hubungan antara keduanya
bersifat formal dan material:
(a) Secara formal; bahwa rumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia
tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Dengan kata lain, Pembukaan UUD 1945
berkedudukan dan berfungsi selain sebagai Mukadimah UUD 1945 juga sebagai
suatu yang bereksistensi sendiri karena Pembukaan UUD 1945 yang intinya
Pancasila tidak tergantung pada batang tubuh UUD 1945, bahkan sebagai
sumbernya. Dengan demikian Pancasila sebagai inti Pembukaan UUD 1945
mempunyai kedudukan yang kuat, tetap, tidak dapat diubah dan terlekat pada
kelangsungan hidup Negara RI.
(b) Secara Material, berupa proses perumusan Pancasila: sidang BPUPKI
membahas dasar filsafat Pancasila, disusul pembahasan Pembukaan UUD 1945;
sidang berikutnya tersusun Piagam Jakarta sebagai wujud bentuk pertama
Pembukaan UUD 1945.

4. Implementasi pancasila dalam perumusan kebijakan

a. jelaskan menurut pendapat anda implementasi pancasila dalam
perumusan kebijakan di bidang ekonomi!

>> DiBidang Ekonomi Dibuatnya berbagai macam bentuk pasal yang akan mengatur
kebijakan negara terhadap kehidupan ekonomi.
● Pasal 27 Ayat 1 yang dimana berbunyi "Tiap-tiap warga negara berhak atas
pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan".
● Pasal 33 Ayat 1 yang berbunyi "Disusun sebagai usaha bersama berdasar
atas asas kekeluargaan".
● Pasal 34 Ayat 1 yang berbunyi "Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar
dipelihara oleh negara".
●
b. apakah kebijakan ekonomi yang dibuat tersebut telah berusaha untuk
meningkatkan kehidupan ekonomi rakyat Indonesia, jelaskan alasannya
dengan disertai contoh?

>> Menurut saya dari 3 pasal tersebut hanya pasal 34 ayat 1 yang bisa
dikatakan berhasil karena negara telah memelihara fakir miskin dan anak
anak terlantar dengan cara menempatkan mereka di dinas sosial. Contoh
nya fakir miskin di daerah saya dibantu oleh pihak dinas sosial dan
mereka di ajarkan segala hal agar mereka dapat bekerja dan tidak lagi
menjadi fakir miskin.
5. Jelaskanlah maksud fugsi ideologi sebagai struktur kognitif serta bekal
dan jalan bagi seseorang untuk menemukan identitas, disertai contoh
dalam kehidupan sehari-hari!

 fungsi ideologi sebagai struktur kognitif ialah, pengetahuan dan ilmu yang
didapatkan dari Pancasila dijadikan landasan untuk memahami dan
menafsirkan dunia dan kejadian-kejadian alam di sekitarnya. Pancasila
menjadi acuan dalam mendekati segala rintangan dan masalah yang sedang
dihadapi rakyat atau negara. contoh nya : membantu dalam sikap ambiguitas,
di dalamnya juga dapat memberikan suatu kepastian dan juga sebuah rasa
aman yang dapat dilakukan apabila manusia melihat kekuatan yang sulit untuk
diprediksi.

 Fungsi Ideologi sebagai bekal dan sebagai jalan menemukan identitas diri, di
mana jati diri seseorang diperkuat oleh nilai-nilai Pancasila. Dengan memegang
teguh nilai-nilai Pancasila, seseorang dapat memperkokoh identitas dirinya
dan dapat membedakan dirinya dengan bangsa lain karena adanya perbedaaan
ideologi dan nilai yang dianut. contoh nya : Seseorang yang menerapkan
persatuan akan lebih mudah menerapkan nilai-nilai toleransi dalam kehidupan
sehari-hari baik itu dalam lingkup agama, budaya, ras dan sebagainya sebagai
bagian dari penerimaan terhadap jati dirinya.