GURU PEMBIMBING :
Meriani, M.Pd
KELOMPOK 5
1. Alia Rahmi Az-zahra
2. M. Alief Faddlika Yudhistira
3. M. Pebri Gibransyah
4. Mutiara Jefrina
5. Niken Alzahra
h. Cara kerja:
1. Pilih 25 biji kacang hijau yang bagus, berisi, tidak kisut, dan tenggelam
jika dimasukkan ke dalam air.
2. Masukkan kapas setebal 2 cm ke dalam semua gelas plastik dan tuangkan
air hingga kapas terendam.
3. Masukkan masing-masing 5 butir biji kacang hijau ke dalam gelas.
4. Tempelkan label pada dinding gelas plastik dengan tulisan A,B,C, dan D
dengan rincian sebagai berikut.
A : untuk percobaan pengaruh suhu, diletakkan di suhu kamar (normal)
B : untuk pengaruh cahaya, dibiarkan terbuka dan mengenai cahaya
matahari langsung.
C : untuk percobaan pengaruh suhu, diletakkan di tempat yang bersuhu
panas (misalnya dibelakang kulkas dan dekat dengan mesin
kompresornya).
D : untuk percobaan pengaruh cahaya, gelas ditutup dengan menggunakan
plastik hitam beberapa lapis.
5. Amati proses perkecambahan dan kecepatan pertumbuhan kecambah pada
kelima gelas selama 6 hari (hari dimulainya percobaan dihitung hari ke-1).
6. Jaga kapas agar selalu basah. Jika kekeringan, tambahkan air.
7. Catat kapan biji mulai berkecambah, bandingkan panjang rata-rata
kecambah, dan hitung jumlah kecambah yang hidup setelah 6 hari.
Keterangan :
Cara mengukur panjang kecambah: ukur panjang kecambah dengan
benang mulai dari ujung sampai pangkal batang kecambah, kemudian
letakkan tali/benang tersebut pada penggaris dan ukur panjangnya.
Rata-rata panjang kecambah:
jumlah panjang seluruh kecambah yang hidup : jumlah kecambah yang
hidup
i. Tabel pengamatan:
A. Tabel pengamatan percobaan pengaruh suhu terhadap perkecambahan.
No. Pengamatan Suhu kamar (A) Belakang kulkas
(C)
1. Hari saat biji mulai Hari ke-3
berkecambah
2. Rata-rata panjang kecambah 19
=¿ 4,75 cm
setelah 6 hari 4
3. Jumlah kecambah yang hidup 4
setelah 6 hari
4. Keadaan daun, batang, dan Daun : hijau
kotiledon setelah 6 hari Batang : kurus
Kotiledon :
terdorong ke atas
permukaan kapas
j. Pertanyaan:
1. Bandingkan kecambah pada gelas A dan C kemudian jawablah pertanyaan
berikut.
a. Manakah yang lebih cepat mulai berkecambah?
b. Manakah yang lebih cepat pertumbuhannya?
c. Manakah yang berkecambahnya lebih banyak hidup?
2. Bandingkan kecambah pada gelas B dan D
a. Manakah yang lebih cepat mulai berkecambah?
b. Manakah yang lebih cepat pertumbuhannya?
c. Manakah yang berkecambahnya lebih banyak hidup?