INSTRUMEN KUNJUNGAN LAPANGAN

Nama FSP :
Nama Sekolah :
Kabupaten/Kota :
Tanggal Kunjungan :
Alokasi Waktu : 3 jam pelajaran
Waktu Pelaksanaan :

Pelaksanaan kegiatan (pilih salah satu) Daring

Luring

Penerapan Kurikulum Merdeka Kelas 7

Kelas 8
Kelas 9

Catatan Penerapan Kurikulum Merdeka (minimal 30 kata)

......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

Proses Pembelajaran di Satuan Dilakukan

Pendidikan (pilih salah satu) Tidak dapat dilakukan

Hal terkait kurikulum yang Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan

didiskusikan dengan sekolah Alur Tujuan pembelajaran
Pembelajaran dan Asesmen
Perangkat Ajar
Projek Penguatan profil Pelajar Pancasila
Penerapan Pembelajaran
Yang berpusat pada peserta didik
Keterpaduan penilaian dalam pembelajaran
Pembelajaran sesuai tahap belajar peserta didik
Kolaborasi antar guru untuk keperluan kurikulum dan
pembelajaran
Kolaboorasi dengan orangtua/keluarga dalam
pembelajaran

Komunitas belajar dalam sekolah (pilih Belum terbentuk

salah satu) Sudah terbentuk namum belum melakukan diskusi
secara rutin
Sudah terbentuk dan melakukan diskusi secara rutin
Sudah terbentuk, melakukan diskusi secara rutin, dan
melakukan pengimbasan ke sekolah lain

Pihak yang berperan dalam Kepala sekolah

komunitas belajar dalam sekolah Guru komite pembelajaran
Guru non komite pembelajaran
Pengawas sekolah
Deskripsi perkembangan komunitas belajar dalam sekolah (misalnya agenda belajar, struktur
pengorganisasian kombel, catatan diskusi)
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

Pengimbasan ke sekolah lain Belum melakukan pengimbasan

Pengimbasan dengan berbagi praktik baik secara
langsung ke sekolah lainnya secara daring maupun
luring
Pengimbasan dengan menjadi mentor untuk
mendampingi sekolah lainnya secara daring maupun
luring
Pengimbasan dengan menjadi kreator di PMM
Pengimbasan dengan menjadi narasumber berbagi
praktik baik
Deskripsi perkembangan pengimbasan yang sudah dilakukan ke sekolah lain (detail siapa, tanggal,
tempat, sasaran, cakupan, dan tema dari pengimbasan)
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

Hambatan dalam kunjungan lapangan Kehadiran pengawas sekolah

Keadaan geografis
Kesulitan menuju sekolah
Lainnya

Dokumentasi Praktik Baik Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (Inputkan link google drive)
Dokumentasi Praktik Baik Dalam Komunitas Belajar Dalam Sekolah (Inputkan link google drive)
Dokumentasi Pengimbasan Yang Dilakukan Ke Sekolah Lain (Bahan Materi Pengimbasan)
(Inputkan link google drive)
Dokumentasi Praktik Baik Dalam Perencanaan Berbasis Data (Inputkan link google drive)
Dokumentasi Praktik Baik Dalam Digitalisasi Sekolah (Inputkan link google drive)

Lampiran
Daftar Hadir (Sematkan minimal 1 dokumen)
Dokumentasi Kegiatan (Inputkan link google drive)
Surat Tugas Fasilitator (Lampirkan file pdf atau jpg)
Tautan Folder Bukti Perjalanan dan Laporan Perjalanan Dinas (Inputkan link google drive)