Matric No.

: ____________________
Programme : ____________________
Section No. : ____________________
Name of Lecturer: ____________________

END-OF-SEMESTER EXAMINATION, SEMESTER 3, 2021/2022

CENTRE FOR FOUNDATION STUDIES

INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY MALAYSIA

SUBJECT : ASAS KOMUNIKASI CODE: HSS0324M

DATE/ DAY: 7/7/2022 (THURSDAY) TIME : 2:30PM – 4:30PM (2 HOURS)

DO NOT OPEN UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO

Approved by: For External

For Examiner’s
Examiner’s
use only
use only
Marks
Section Marks
Total Obtained

A 10
ANY FORM OF CHEATING OR
ATTEMPT TO CHEAT IS A B 14
SERIOUS OFFENCE WHICH MAY
LEAD TO DISMISSAL.
C 16

This question booklet consists of 9 TOTAL 40

printed pages including cover page.

NAME: VENUE:
MATRIC NO: DATE/DAY:
PROGRAMME: SIGNATURE:
SEMESTER: SUBJECT CODE:
NAME OF LECTURER: SECTION NO:
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

BAHAGIAN A (10 MARKAH)

Bahagian ini mengandungi SEPULUH (10) soalan. Jawab SEMUA soalan dengan
memilih jawapan yang paling tepat dan isikan jawapan di ruang yang telah disediakan
pada akhir bahagian ini.

1. Yang manakah antara kenyataan berikut bertepatan dengan konsep ‘mengurus

hubungan peribadi dengan kerja’ berdasarkan perspektif komunikasi organisasi?

A. Alif merupakan seorang yang mementingkan kesempurnaan, dan dia tidak boleh
bekerja dengan orang yang suka membuat sepah. Tetapi Alif cuba untuk bekerja
dengan Aiman yang suka membuat kerja pada saat akhir.
B. Imran dan Aidil selalu berselisih faham kerana mereka serumah. Namun begitu,
mereka bekerja dengan baik dalam menyiapkan projek yang diberikan.
C. Dalam penerangan tugas, Amir perlu bekerja dalam waktu pejabat pada hari
bekerja. Tetapi, kadang-kala Amir bekerja lebih masa pada hujung minggu.
D. Alif dilantik sebagai jurutera. Namun, ada ketikanya Alif terpaksa melakukan
CPR ke atas rakan sekerjanya.

“Pengasas Libas.co, Zahin Faiz, sentiasa terkenal dengan kecekalan dan kemahuan
untuk memastikan cita-citanya tercapai. Penubuhan Libas.co membuka jalan kepada
pemain badminton tempatan baharu untuk cemerlang lebih pantas berbanding
sebelum ini menggunakan raket dan bulu tangkis yang berkualiti tinggi dalam
latihan. Asas syarikat ini berkisar pada kelajuan dan ketahanan yang merupakan dua
aspek asas dalam badminton. Anda pasti suka bekerja di sini di Libas.co!”

2. Kenyataan di atas merujuk kepada suatu kisah yang berlaku dalam sesebuah
organisasi. Kenyataan ini merujuk kepada?

A. Korporat
B. Peribadi
C. Kolegial
D. Sejarah

3. Antara berikut, yang manakah TIDAK menggambarkan revolusi dalam teknologi

komunikasi?

A. Memuat turun Al-Quran di dalam telefon pintar dan menggunakannya pada bila-
bila masa.
B. Memesan makanan menggunakan kod QR yang disediakan di restoran.
C. Penggunaan e-mel yang meluas dalam kebanyakan organisasi moden seluruh
dunia.
D. Menonton drama klasik di televisyen.

2 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

4. Dalam dunia moden, media cetak berhadapan dengan pelbagai cabaran. Yang
manakah antara pasangan berikut menunjukkan cabaran yang mungkin dihadapi oleh
penerbit media cetak?

A. Hak cipta dan penapisan

B. Tahap pembacaan dan muat turun secara haram
C. Penapisan dan rangkaian internet
D. Kebergantungan dan rangkaian internet

“Pada zaman ini, mesej disampaikan di atas tanah liat dan batu sebagai medium
untuk menghantar mesej.”

5. Pernyataan di atas merujuk kepada revolusi komunikasi maklumat pertama. Apakah

medium komunikasi yang berkaitan dengan pernyataan tersebut?

A. Manuskrip
B. Monumen
C. Piktograf
D. Kaligrafi

6. Yang manakah antara berikut merupakan padanan ejen media cetak yang SALAH?

A. Buku: Didatangkan dalam pelbagai bentuk seperti buku teks, buku cerita, sastera,
dan lain-lain.
B. Surat khabar: Maklumat yang dicetak dan diterbitkan tentang peristiwa dan iklan
semasa.
C. Majalah: Ia biasanya mengandungi fokus tertentu, temubual, tafsiran,
penyelidikan, dan kandungan berkaitan analisis pada topik tertentu.
D. Artikel: Menyediakan maklumat yang betul dan sahih dalam bentuk berita, artikel
dan iklan secara teratur dan menyampaikannya dengan cara yang menarik untuk
menarik perhatian.

7. Utusan Malaysia dan Kosmo berada di bawah syarikat yang sama yang memiliki jenis
perniagaan media yang sama iaitu The Utusan Group. Bentuk penumpuan pemilikan
yang manakah berkaitan dengan contoh ini?

A. Berantai
B. Rangkaian siaran
C. Konglomerat
D. Integrasi menegak

3 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

8. Maklumat dan hiburan yang diterima Amy daripada TV dan radio dibayar oleh orang
yang ingin menjual produk mereka. Pernyataan ini merujuk kepada konsep
_____________.

A. perniagaan dalam talian

B. pemasaran
C. jurnalisme
D. pengiklanan

9. Antara perkembangan komunikasi berikut, yang manakah berkaitan dengan Revolusi

Komunikasi Maklumat Pertama?

A. Pengucapan Awam
B. Teknologi percetakan
C. Penulisan fonetik
D. Penulisan puisi

10. Antara pernyataan berikut, yang manakah menunjukkan sistem digital interaktif
dalam media?

A. Rancangan realiti TV secara langsung yang membolehkan penonton bertanya

soalan kepada tetamu jemputan.
B. Amirul meluahkan di Twitter tentang ketidakpuasan hatinya terhadap keputusan
Anugerah Juara Lagu (AJL).
C. Resolusi televisyen berubah daripada SD kepada HD.
D. Rakaman program pendidikan yang ditonton oleh kanak-kanak untuk mempelajari
abjad.

Jawapan:
1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

4 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

BAHAGIAN B (14 MARKAH)

Bahagian ini mengandungi TUJUH (7) soalan. Jawab SEMUA soalan dengan mengisi
tempat kosong dalam setiap pernyataan berikut. Anda boleh memilih jawapan
daripada pilihan jawapan yang disediakan dalam jadual di bawah.

Harold Laswell penciptaan pelbagai interaktif keberkesanan

Peraturan
Carl Hovland gangguan serupa diperolehi
konstitutif
tidak dapat
penggunaan takut aktif dipelajari
dielakkan
Peraturan
dapat dielakkan sumbangan relevan naluri
regulatif

1. _________________ melihat propaganda sebagai perkara yang sering berlaku dalam

masyarakat moden. Menurutnya, propaganda ________________, dan semua orang harus
belajar cara mengendalikannya.

2. Dalam media sosial, ______________ dan _______________ tidak boleh dipisahkan

kerana semua orang boleh menghasil dan menikmati kandungannya.

3. Pembentangan infografik membolehkan pembentang menyesuaikan kefahaman audiens

yang ______________. Ini membantu mereka berasa lebih cekap, kurang _____________
dan lebih yakin semasa membentang.

4. _______________ menentukan bila, bagaimana, di mana dan dengan siapa untuk bercakap
tentang perkara tertentu, ________________ mentakrifkan komunikasi dengan
memberitahu cara untuk memahami jenis-jenis komunikasi.

5. Di dalam Model Interaktif, komunikasi menjadi suatu _______________ proses yang

mana penghantar dan penerima mengambil bahagian secara _________________.

6. Antara kriteria pemilihan alat bantu pembentangan termasuklah keperluan,

_______________, kepentingan dan ________________.

7. Kebanyakan tingkah laku bukan verbal tidak berasaskan ________________ tetapi

________________ di dalam proses sosialisasi.
5 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

BAHAGIAN C (16 MARKAH)

Bahagian ini mengandungi EMPAT (4) soalan. Jawab SEMUA soalan dengan menulis
jawapan anda di ruangan yang disediakan.

Soalan 1
Berita palsu mengenai vaksin COVID-19 menyebabkan orang ramai menolak untuk divaksin.
Dengan menggunakan elemen Menganalisis dan Menilai Secara Kritis dalam literasi media,
bincangkan bagaimana orang ramai boleh mengelak dan menolak berita palsu berhubung
kesan negatif vaksin COVID-19.
(4 markah)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

Soalan 2
Salah satu cara media massa mempengaruhi kehidupan kita adalah melalui
penetapan agenda.

(a) Berikan definisi teori penetapan agenda.

(b) Dengan berpandukan teori ini, jelaskan keadaan Islamofobia yang bertambah buruk
pada ketika ini. Berikan DUA (2) contoh untuk menyokong penjelasan anda.
(4 markah)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

Soalan 3
Terangkan DUA (2) peranan seorang pegawai Perhubungan Awam di dalam organisasi
penerbitan akhbar.
(4 markah)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8 of 9
EOSE/S3/21-22/HSS0324M MATRIC NO.: __________

Soalan 4
Dengan mengambil DUA (2) daripada prinsip media sosial, jelaskan bagaimana prinsip
prinsip ini memberi manfaat kepada bidang pendidikan. Berikan SATU (1) contoh bagi setiap
prinsip.
(4 markah)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

- KERTAS SOALAN TAMAT -

9 of 9