Lembar Kerja Peserta Didik

Materi /Tema : Brainstorming Analisis Perencanaan Produksi massal

Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Hari Tanggal Waktu
Jumat 20 Maret 2020

Identitas Anggota Kelompok

No Nama Peserta Didik
C No Presensi Kelas

2
1 Nur Fadhil Aminulah

Nyimas Ananda Putri M O 25

26

N
3 Pramadika Nauval S 27

4 Reyhan Saifulloh 28

Tujuan
1. Peserta didik dapat menjelaskan tentang Produksi Massal secara umum, gejala dan dampak-dampak nya
terhadap gaya hidup masyarakat.
2. Peserta didik dapat menjelaskan teknologi dan industri apa saja yang muncul terkait dengan kompetensi
keahlian masing-masing.
3. Peserta didik dapat menganalisis pekerjaan apa saja yang mungkin akan muncul sesuai kompetensi keahlian
masing-masing. (HOTS)

Kegiatan
A. Menyimak dan mengamati
1. Peserta didik menyimak pengantar yang disampaikan guru.
2. Peserta didik mengamati video mengenai Analisis Produksi massal yang telah dipersiapkan oleh guru.
B. Membuat catatan, pernyataan dan pertanyaan
Pada saat menonton video, masing-masing peserta didik membuat catatan kecil berupa pernyataan atau
pertanyaan sebagai bahan diskusi.
C. Berdiskusi dan membuat kesimpulan dalam kelompoknya
1. Setelah selesai menonon video, peserta didik melakukan diskusi dalam kelompoknya untuk menganalisa
pernyataan dan menjawab pertanyaan yang telah disusun oleh masing-masing anggota kelompok.
2. Dalam berdiskusi, peserta didik diwajibkan melakukan kegiatan literasi guna menambah referensi.
3. Buatlah kesimpulan berupa catatan hasil diskusi kelompok.
4. Adapun supaya diskusi berjalan dengan lancar dan fokus, digunakan acuan pertanyaan sebagai berikut:
a. Apakah sebenarnya Produksi massal itu jika ditinjau dari pengertian dan gejala yang sudah muncul
saat ini?
b. Apa yang terjadi dalam kehidupan masyarakat saat ini terkait adanya Produksi Massal?
c. Apa saja teknologi dan jenis pekerjaan yang muncul pada Produksi massal ini?
d. Apa saja dampak positif dan negatif dari Produksi Massal?
e. Sebagai peserta didik kompetensi keahlian RPL/TKJ/TJA apakah keterampilan/skil (hard skill maupun
soft skill) yang harus dipersiapkan dan dikuasai untuk menghadapi Era Produksi Massal /
Otomatisation?
D. Menyampaikan hasil diskusi dalam kelompok dan berdiskusi antar kelompok.
1. Perwakilan kelompok menyampaikan (mempresentasikan) hasil diskusi kelompoknya di depan kelas.
2. Kelompok lain menyimak dan diperkanankan memberi tanggapan setelah presentasi selesai.
3. Buatlah kesimpulan berupa catatan hasil diskusi antar kelompok.

LKPD Brain Storming Revolusi Industri 4.0 – halaman 1

Kesimpulan Hasil Diskusi Dalam Kelompok

a. Produksi massal adalah pola menghasilkan produk yang dilakukan terus menerus dan berurutan. Hal ini
dilakukan oleh perusahaan dari sejak bahan baku, bahan setengah jari hingga barang siap
didistribusikan.
b. Pengaruh masyarakat terhadap produk massal adalah, setiap orang dapat merasakan barang yang sama,
namun system produksi yang ada di pabrik mempengaruhi lapangan pekerjaan manusia, manusia tidak
terlalu dibutuhkan lagi karena sudah digantikan oleh robot.
c. Manusia banyak yang digantikan mesin di pabrik, banyak startup-startup yang muncul, banyak
pekerjaan-pekerjaan yang berbau teknologi dan sangat menjanjikan di era 4.0 seperti
o Aplikasi Developer, karena pada era ini aplikasi-aplikasi untuk mempermuda kegiatan manusia
seperti pemesanan ojek, belanja baju, dan lain sebagainya banyak bermunculan.
o Web Developer Untuk memasarkan produknya, mau tidak mau perusahaan harus
memanfaatkan segala hal termasuk dalam hal ini mencakup ranah digital untuk memperluas
jangkauan pemasaran. Setiap perusahaan butuh alamat daring berupa website untuk lebih
menjangkau konsumen.
o Content Creator Mereka memproduksi berbagai konten menarik yang memiliki kekuatan besar
untuk mempengaruhi banyak orang.
o Manajer Pemasaran Digital Di dunia digital yang sangat pesat, butuh manajer yang menguasai
SEO, Strategi Media Sosial, sampai Content Digital dengan efektif. Mereka bertugas untuk
meningkatkan promosi kanal digital seperti Google, Media Sosial, Email, Website dan lain-lain.
Seorang Manager Media Sosial juga butuh kemampuan selalu update terhadap apa yang
menjadi tren untuk mengetahui apa yang sedang dibutuhkan pasar.
d. Keuntungan yang didapat menggunakan metode produksi satu ini selain meningkatkan produktifitas
adalah menurunya biaya produksi, dengan menggunakan bantuan mesin. Perusahaan tidak lagi
memerlukan personel dalam jumlah yang besar dalam produksinya.
Salah satu kerugian atau kelemahan produksi barang secara masal adalah kebutuhan modal atau kapital
yang tidak sedikit. Perlu membeli mesin dan infrastruktur pendukung yang dapat membuat alur proses
produksimu berjalan dengan lancar. Selain itu pada perusahaan yang memproduksi produknya secara
masal, jika ada kesalahan design alur produksi atau beberapa sektor produksi tidak sesuai aturan yang
berlaku, maka perusahaan perlu merombak ulang infrastruktur tersebut yang tentunya tidak murah
untuk dilakukan.
e. Sebagai peserta didik kompetensi keahlian RPL/TKJ/TJA ketrampilan yang kami miliki udah di asah di
sekolah dan kegiatan-kegiatan sekolah lainnya, pada era ini softskill sangat perlu di kembangkan seperti
kerjasama, karakteristik, daya tarik sosial, kemampuan berbahasa, dan kepeduliaan serta optimism
sangat penting apabila nanti setelah lulus smk langsung terjun ke dunia industry.

*) apabila tempat ini kurang mencukupi, pengerjaan dapat dilakukan di balik halaman ini atau di kertas terpisah.

Catatan Guru: Paraf Guru:

LKPD Brain Storming Revolusi Industri 4.0 – halaman 2