Apaitu Pengembangan Diri?

Pengembangandiri adalah suatu proses pembentukan potensi, bakat,

sikap, perilaku dan kepribadian seseorang melalui pembelajaran dan
pengalaman yang dilakukan berulang-ulang sehingga meningkatkan
kapasitas atau kemampuan diri sampai pada tahap otonomi
(kemandirian ).
Kegiatan konseling dan ekstrakurikuler
yang bertujuan untuk memberikan
kesempatan peserta didik untuk
mengembangkan dan
mengekspresikan diri sesuai dengan
potensi, kebutuhan, bakat dan minat,
serta karakteristik peserta didik.
Kegiatan pengembangan diri
dilaksanakan dalam bentuk pelayanan
konseling (kehidupan pribadi, sosial,
kesulitan belajar, karir) dan juga Pengembangandiri
pengembangan kreativitas kepribadian
siswa, seperti: kepramukaan,
kepemimpinan dan ekstrakurikuler
lainnya
.
TREY
research
2
DEFINISI PENGEMBANGAN DIRI

• Menurut Marmawi (2009), pengembangan diri adalah

suatu proses meningkatkan kemampuan atau
potensi, dan kepribadian, serta sosial-emosional
seseorang agar terus tumbuh dan berkembang.
• Menurut Tarmudji (1998), pengembangan diri adalah
mengembangkan bakat yang dimiliki, mewujudkan
impian-impian, meningkatkan rasa percaya diri,
menjadi kuat dalam menghadapi percobaan, dan
menjalani hubungan yang baik dengan sesamanya.
• Menurut DEPAG (2005), pengembangan diri adalah
proses pembentukan sikap dan perilaku yang relatif
menetap melalui pengalaman yang berulang-ulang
sampai pada tahap otonomi (kemandirian) mengenai
suatu perilaku tertentu.
• Menurut Fanani (2003), pengembangan diri adalah
pengembangan segala potensi yang ada pada diri
sendiri, dalam usaha meningkatkan potensi berfikir
dan berprakarsa serta meningkatkan kapasitas
intelektual yang diperoleh dengan jalan melakukan
berbagai aktivitas.
TREY
research
3

• Ut congue quis tortor eget sodales.

TUJUAN PENGEMBANGAN DIRI
TUJUAN UMUM
• Pengembangan diri secara umum
bertujuan memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk
mengembangkan dan mengekspresikan
diri sesuai dengan kebutuhan
masyarakat, kebutuhan peserta didik
dan pembelajaran, potensi, bakat,
minat, kondisi dan perkembangan
peserta didik dengan memperhatikan
kondisi sekolah atau madrasah.
TUJUAN KHUSUS
• Pengembangan diri secara khusus
bertujuan menunjang pendidikan
peserta didik dalam mengembangkan
bakat, minat, kreativitas, kompetensi
maupun kebiasaan dalam kehidupan,
kemampuan kehidupan keagamaan,
kemampuan sosial, kemampuan belajar,
wawasan dan perencanaan karir,
kemampuan pemecahan masalah dan
juga kemandirian.
TREY
research
4
Fungsi dilaksanakannya kegiatanpengembangan
diri adalah mengembangkanpotensipesertadidik
dalammengasahkemampuanserta
kompetensinyayangmerujukpadaminat,bakat,
sertakemampuansikappesertadidikdalam
berinteraksidenganoranglaindilingkungan
sekitarnya

TREY
research
5
LANGKAH PENGEMBANGAN DIRI

Adanya
Percaya diri dorongan untuk
berprestasi

Jangan menjadi
Menghargai
katak dalam
waktu
tempurung

Menghargai diri
Belajar dari
sendiri dan
pengalaman
orang lain

TREY
research
6
PERCAYA DIRI

Syarat utama agar kita mandiri dalam segala hal yaitu jika kita
percaya pada kemampuan dan kekuatan kita sendiri. Tanpa
percaya diri, kita akan ragu-ragu dalam segala tindakan kita,
bahkan kadang-kadang dapat menyebabkan kita tidak berani
berbuat apapun. Kepercayaan diri ini sedikit dipelajari karena
sebenarnya terbentuk secara perlahan-lahan dalam kehidupan
kita.

Add a footer TREY

research
7
Contoh Perilaku Percaya diri

• Berani mencoba hal baru

• Dapat membuat keputusan tanpa bantuan orang lain
• Mampu menghadapi situasi social yang baru
• Tidak bergantung pada pujian
• Suka membantu orang lain

Add a footer TREY

research
8
Kita belajar berbicara, membaca, menulis, memasak dan masih
hal lain yang kita pelajari. Belajar bukan terbatas pada saat kita
atau waktu suatu pendidikan berlangsung, melainkan merupakan
bagian dari keseluruhan hidup kita. Belajar adalah berlangsung
seumur hidup.

BELAJAR DARI PENGALAMAN

Add a footer TREY

research
9
Manfaat belajar dari pengalaman hidup

• Memberikan kesuksesan
• Membuat seseorang menjadi kuat dan tangguh
• Tidak menyombongkan diri
• Menjadi pemimpin

Add a footer TREY

research
10
Salahsatukeharusandalammengembangkandiriialahbelajarbagaimana
caramenggunakanwaktu denganbaikdanbijaksana.Langkahpertama
dalammengatur waktu ialahdenganmenghargaiwaktu secara tulus dan
serius. Hargailahwaktu tetapijangansekali-kalimembiarkandiridiperbudak
olehnya.Perlakuanwaktu denganperhatianyang samabesarnyaseperti
kita memperlakukandirianda.

MENGHARGAI WAKTU

Add a footer TREY

research
11
Buatlahbanyak perjalanandanlihatlahapayang terdapatdi dunia.Untuk
dapatberkembangkita harusberusahamelihatdanmendengar,kemudian
berusahauntuk mendapatkanapayang menjadikeinginankita.Keinginan
itu dapatkita capaiyaitu dengancara berhubungandenganorang lainatau
lingkungandi sekitar kita.

JANGAN MENJADI KATAK DALAM

TEMPURUNG

Add a footer TREY

research
12
Untuk mengembangkandiriyang dilakukanpertamayaitu harus
menghargaidirikita sendiri,kita harusmenghargaikelebihandan
kekurangankita.Seseorang akanberkembangbilapercayaakan
kemampuanyang dimilikinya.Demikianjuga dengankeberadaanorang
lain yang beradadi sekitar kita. Kita harusmenghargaimereka sebagai
orang yang mendukung pengembangandiri kita.

MENGHARGAI DIRI SENDIRI DAN

ORANG LAIN

Add a footer TREY

research
13
Adanyadoronganberprestasimerupakanhal yang pentingdalamhidup
kita.Denganadanyadorongantersebut kita diharapkanmampu
melakukankegiatan-kegiatanyang bersifatpositif.Untuk mendukung
pengembangandiri kitapundituntut untuk aktif dalamberbagaihal

ADANYA DORONGAN UNTUK

BERPRESTASI

Add a footer TREY

research
14
ThankYou

TREY
research
15