LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PTS PROYEK

1. Pengenalan terhadap Pencemaran Lingkungan

Nama anggota kelompok : 1. ……………………………………………………

2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4. ……………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………
Waktu : 2 JP
Bahan : video, artikel, alat tulis, LKPD
Peran Guru : fasilitator dan pendamping

Langkah Kegiatan
1) Simaklah video Catatan Najwa di bawah ini!
(link video: https://www.youtube.com/watch?v=rGTbJssfVoI/2050, Andai Kita Tidak
Melakukan Apa-Apa | Catatan Najwa)
2) Apa yang Anda rasakan setelah menonton video tersebut?
3) Bersama kelompok, bacalah artikel di bawah ini!
 https://dlh.bulelengkab.go.id/informasi/detail/artikel/masalah-lingkungan-hidup-di-
indonesia-dan-dunia-saat-ini-15
 https://www.antaranews.com/berita/2623933/sampah-di-kabupaten-tangerang-capai-
2500-ton-per-hari
 https://theconversation.com/sedikit-diolah-banyak-cemarnya-buruknya-pengelolaan-
air-limbah-rumah-tangga-indonesia-186920
2) Tuliskan intisari ketiga artikel di atas yang telah dibaca!
3) Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
a. Jelaskan yang dimaksud dengan pencemaran lingkungan berdasarkan artikel di atas!
b. Bagaimanakah limbah plastik dan limbah cair bisa mencemari lingkungan?
c. Diskusikan dengan teman kelompokmu solusi yang mungkin bisa dilakukan untuk
mengatasi pencemaran lingkungan!
4) Presentasikan intisari ketiga artikel yang telah dibaca!
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PTS PROYEK
2. Pengenalan terhadap Lingkungan Sehat

Nama anggota kelompok : 1. ……………………………………………………

2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4. ……………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………
Waktu : 2 JP
Bahan : artikel, alat tulis, LKPD
Peran Guru : fasilitator dan pendamping

Langkah Kegiatan
1) Bersama kelompok, bacalah artikel di bawah ini!
a. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JPDM/article/view/23754
b. https://dlhk.bantenprov.go.id/upload/article/2021/
Mengenal_Ciri_Ciri_Lingkungan_Sehat_dan_Cara_Menjaganya.pdf
c. https://www.merdeka.com/jatim/alasan-pentingnya-menjaga-kebersihan-lingkungan-bantu-
lindungi-kesehatan-kln.html
2) Tuliskan intisari dari artikel-artikel telah kalian simak!
3) Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:
a. Apa yang dimaksud dengan lingkungan sehat?
b. Apa saja ciri-ciri atau kriteria yang membuat lingkungan dapat dikatakan sehat?
c. Apakah lingkungan tempat Anda berada sudah bisa dikategorikan lingkungan sehat?
4) Presentasikan hasil diskusi dan riset kelompok kalian di depan kelas!
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PTS PROYEK
3. Pengenalan terhadap kantin sehat

Nama anggota kelompok : 1. ……………………………………………………

2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4. ……………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………
Waktu : 2 JP
Bahan : artikel, alat tulis, LKPD
Peran Guru : fasilitator dan pendamping

Langkah Kegiatan
1) Bersama kelompok, bacalah artikel di bawah ini!
a. https://fpk.walisongo.ac.id/upaya-mewujudkan-kantin-sehat-di-lingkungan-sekolah-
madrasah/
b. http://www.indonesian-publichealth.com/standar-kantin-sekolah-sehat/
c. https://www.sehatq.com/artikel/begini-kriteria-kantin-sekolah-sehat-menurut-bpom-
dan-kemenkes
2) Simaklah video berikut!
https://www.youtube.com/watch?v=U1jbM98KLOY
3) Tuliskan intisari dari artikel-artikel dan video yang telah kalian simak!
4) Jawablah pertanyaan berikut:
a. Apa itu yang dimaksud dengan kantin sehat?
b. Mengapa kantin sehat itu penting?
c. Apakah kantin di Asy-Syukriyyah sudah sesuai dengan standar kantin sehat? Jelaskan
pendapat Anda!

5) Presentasikan hasil diskusi dan riset kelompok kalian di depan kelas!

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PTS PROYEK
4. Pengenalan terhadap makanan dan minuman sehat
Nama anggota kelompok : 1. ……………………………………………………
2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4. ……………………………………………………
Kelas : ………………………………………………………
Waktu : 2 JP
Bahan : artikel, alat tulis, LKPD
Peran Guru : fasilitator dan pendamping

Langkah Kegiatan
1) Bersama kelompok, bacalah artikel di bawah ini!
a. https://www.kompas.com/skola/read/2020/11/05/164500369/hubungan-antara-
makanan-dan-kesehatan
b. https://wislah.com/makanan-minuman-sehat/
c. https://hnews.id/2021/10/28/pentingnya-makanan-sehat-bagi-tubuh/

2) Tuliskan intisari dari ketiga artikel di atas!

3) Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
a. Apakah yang dimaksud dengan makanan dan minuman sehat?
b. Mengapa makanan dan minuman sehat itu penting?
c. Apakah makanan dan minuman yang dijual di kantin Asy-Syukriyyah termasuk ke
dalam makanan dan minuman sehat? Jelaskan pendapat Anda!

4) Presentasikan hasil diskusi dan riset kelompok kalian di depan kelas!

5) Buatlah mind mapping berdasarkan hasil temuan kalian sejak awal kegiatan!
6) Presentasikan mind mapping yang telah kelompok kalian buat!