Anda di halaman 1dari 10

Pedoman Wawancara Guru

LEMBAR ANALISIS KEBUTUHAN

Hari/Tanggal :
Responden :
Sekolah :
Bentuk Wawancara :

Lembar wawancara ini digunakan untuk memeperoleh informasi yang terkait dalam
pembelajaran biologi di sekolah dan pemanfaatan bahan ajar berupa Video Pembelajaran.
Data yang diperoleh nantinya akan digunakan sebagai acuan dalam pengembangan media
belajar Video Pembelajaran pada materi Vertebrata untuk siswa kelas X SMA Mohon
kesediaan Bapak/Ibu untuk menjawab pertanyaan sesuai dengan fakta yang ada.
1. Bagaimana proses pembelajaran biologi dikelas?
Jawab:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
2. Apakah ada kendala Bapak/Ibu dalam menyampaikan materi Vertebrata?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

3. Bahan ajar apa saja yang Bapak/Ibu gunakan dalam menyampaikan materi Vertebrata?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4. Adakah bahan ajar khusus yang Bapak/Ibu gunakan dalam materi Vertebrata?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
5. Setujukah Bapak/Ibu jika ada bahan ajar khusus yang dikembangkan pada materi
Vertebrata?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
6. Setujukah jika saya mengembangkan Video Pembelajaran untuk MA MAARIF 14 BUMI
NABUNG?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Lembar Wawancara Siswa
LEMBAR ANALISIS KEBUTUHAN

NAMA:
KELAS:
SEKOLAH:
1. Bagaimana pendapat kalian tentang mata pelajaran biologi yang diajarkan oleh guru?
a. Sangat menyenangkan
b. Menyenangkan
c. Kurang menyenangkan
d. Tidak menyenangkan
2. Bagaimana pendapat kalian tentang cara mengajar guru pada materi Vertebrata?
a. Sangat menarik
b. Menarik
c. Kurang menarik
d. Tidak menarik
3. Apakah materi yang disampaikan oleh guru sudah sesuai dengan kebutuhan kalian?
a. Sangat sesuai
b. Sesuai
c. Kurang sesuai
d. Tidak sesuai
4. Bahan ajar apa yang sering digunakan dalam pembelajaran biologi?
a. Buku cetak
b. Modul
c. Pdf
d. LKPD
e. Buku saku
f. Ppt dan Vidio
5. Apakah kalian puas dengan bahan ajar yang digunakan?
a. Sangat puas
b. Puas
c. Kurang puas
d. Tidak puas
6. Bagaimana pemahaman kalian terkait materi Vertebrata?
a. Sangat baik
b. Baik
c. Kurang baik
d. Tidak baik
7. Apakah kalian pernah menggunakan Video Pembelajaran dalam pembelajaran
biologi?
a. Pernah
b. Tidak pernah
8. Apakah perlu digunakan bahan ajar Video Pembelajaran pada materi Vertebrata?
a. Perlu
b. Tidak perlu
9. Setujukah kalian jika diadakan pembelajaran pada materi Vertebrata menggunakan
Video Pembelajaran?
a. Setuju
b. Tidak setuju
10. Bagaimana saran kalian terkait bahan ajar Video Pembelajaran pada materi Vertebrata
yang akan dkembangkan?
Lampiran Angket Respon Siswa

ANGKET RESPON SISWA


“TANGGAPAN SISWA TERHADAP PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
PADA MATERI VERTEBRATA KELAS X
MA MAARIF 14 BUMI NABUNG”

Judul Penelitian : Pengembangan Video Pembelajaran Sebagai Media Belajar Materi


Vertebrata Untuk Siswa Kelas X SMA
Penyusun : Yeni Eryawati
Pembimbing : Suhendi, M. Pd
Instansi : IAIN Metro

A. PETUNJUK PENGISIAN
1. Sebelum mengisi angket respon ini, pastikan Anda telah melihat Video
Pembelajaran Pembuatan Pupuk Organik Cair Dari Limbah Kolam Lele Pada
Materi Bioteknologi Kelas XII SMAN 01 Mesuji Timur
2. Bacalah dengan teliti pada setiap pertanyaan dalam angket ini sebelum Anda
memberikan penilaian.
3. Melalui instrumen ini Anda diminta memberikan penilaian tentang LKPD
Pembuatan Pupuk Organik Cair Dari Limbah Kolam Lele Pada Materi
Bioteknologi Kelas XII SMAN 01 Mesuji Timur yang akan digunakan sebagai
masukan memperbaiki dan meningkatkan kualtas LKPD ini.
4. Anda dimohon memberikan tanda check list (√) pada kolom yang sesuai untuk
menilai kualitas tentang LKPD dengan keterangan:
5 : Sangat Setuju (SS)
4 : Setuju (S)
3 : Cukup Setuju (CS)
2 : Kurang Setuju (KS)
1 : Tidak Setuju (TS)
B. IDENTITAS
Nama :
Asal Sekolah :
C. PENILAIAN
Indikator Pertanyaan Tingkat Persetujuan
Penilaian 1 2 3 4 5
TS KS CS S SS
Ketertarikan 1. Tampilan LKPD menarik
2. LKPD ini membuat saya lebih
semangat dalam belajar materi
bioteknologi
3. Dengan menggunakan LKPD
ini membuat belajar
bioteknologi tidak
membosankan
4. LKPD ini mendukung saya
untuk menguasai materi
bioteknologi
Komentar dan saran:
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
Isi Materi 5. Materi yang disajikan dalam
LKPD sudah saya pahami
6. Penyajian materi memudahkan
saya untuk belajar mandiri
7. LKPD ini berisi ringkasan
yang membantu saya dalam
memahami inti materi
Komentar dan saran:
…………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………….
Bahasa 8. Kalimat dan paragraf yang
dgunakan jelas dan mudah
dipaham
9. Bahasa yang digunakan
mudah dimengerti
10. Huruf yang digunakan
sederhana dan mudah dibaca
Komentar dan Saran:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Mesuji, 22 April 2021

NISN.
Lampiran Angket Respon Guru

ANGKET RESPON GURU


“TANGGAPAN GURU TERHADAP PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KELAS XII
SMAN 01 MESUJI TIMUR”

Judul Penelitian : Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pembuatan


Pupuk Organik Cair Dari Limbah Kolam Lele Pada Materi
Bioteknologi Kelas XII SMAN 01 Mesuji Timur.
Penyusun : Imti Khanah
Pembimbing : Tri Andri Setiawan, M. Pd
Instansi : IAIN Metro

A. PETUNJUK PENGISIAN
1. Sebelum mengisi angket respon ini, pastikan Bapak/Ibu telah membaca Lembar
Kerja Peseta Didik (LKPD) Pembuatan Pupuk Organik Cair Dari Limbah Kolam
Lele Pada Materi Bioteknologi Kelas XII SMAN 01 Mesuji Timur
2. Bacalah dengan teliti pada setiap pertanyaan dalam angket ini sebelum Bapak/Ibu
memberikan penilaian.
3. Melalui instrumen ini Bapak/Ibu diminta memberikan penilaian tentang LKPD
Pembuatan Pupuk Organik Cair Dari Limbah Kolam Lele Pada Materi
Bioteknologi Kelas XII SMAN 01 Mesuji Timur yang akan digunakan sebagai
masukan memperbaiki dan meningkatkan kualtas LKPD ini.
4. Bapak/Ibu dimohon memberikan tanda check list (√) pada kolom yang sesuai
untuk menilai kualitas tentang LKPD dengan keterangan:
5 : Sangat Setuju (SS)
4 : Setuju (S)
3 : Cukup Setuju (CS)
2 : Kurang Setuju (KS)
1 : Tidak Setuju (TS)
B. IDENTITAS
Nama :
Asal Sekolah :
C. PENILAIAN
Indikator Pertanyaan Tingkat Persetujuan
Penilaian 1 2 3 4 5
TS KS CS S SS
Ketertarika 11. Tampilan LKPD
menarik
n
12. LKPD ini membuat
saya lebih semangat
dalam belajar materi
bioteknologi
13. Dengan
menggunakan LKPD ini
membuat belajar
bioteknologi tidak
membosankan
14. LKPD ini
mendukung saya untuk
menguasai materi
bioteknologi
Komentar dan saran:
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

Isi Materi 15. Materi yang


disajikan dalam LKPD
sudah saya pahami
16. Penyajian materi
memudahkan saya untuk
belajar mandiri
17. LKPD ini berisi
ringkasan yang
membantu saya dalam
memahami inti materi
Komentar dan saran:
…………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………….
Bahasa 18. Kalimat dan paragraf yang
dgunakan jelas dan mudah
dipaham
19. Bahasa yang digunakan
mudah dimengerti
20. Huruf yang digunakan
sederhana dan mudah dibaca
Komentar dan Saran:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Mesuji, 22 April 2021

NIP.

Anda mungkin juga menyukai