MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR

IPA DENGAN MENERAPKAN PENGAJARAN BERBASIS

INKUIRI PADA SISWA KELAS I SDN 1 PANGKALAN
KABUPATEN CIREBON
TAHUN 2017/2018

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Oleh :
ASINI
NIP: ……………………………

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIREBON

UPTD SDN 1 PANGKALAN
TAHUN 2018
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama Peneliti : Asini

Jenis Kelamin : Perempuan
Pangkat/Golongan :
NIP :
Sekolah : SDN 1 Pangkalan Kabupaten Cirebon
Waktu Penelitian : April 2018
Alamat :

Cirebon, Juli 2018

Guru Kelas Mengetahui,

Pengawas Binaan

Asini Solikhin, S.Pd.

NIP. ………………………. NIP. 196208031984101003

Telah Disetujui,
Kepala Perpustakaan SDN 1 Pangkalan Kepala Sekolah SDN 1 Pangkalan

(………………………………..) (……………………………………)
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, hanya

dengan limpahan rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas

penyusunan karya ilmiah dengan judul “Meningkatkan Prestasi dan Motivasi

Belajar IPA Dengan Menerapkan Pengajaran Berbasis Inkuiri Pada Siswa Kelas I

SDN 1 Pangkalan Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2017/2018”, penulisan

karya ilmiah ini kami susun untuk dipakai dalam bacaan di perpustakaan sekolah

dan dapat dipakai sebagai perbandingan dalam pembuatan karya ilmiah bagi

teman sejawat juga anak didik pada latihan diskusi ilmiah dalam rangka

pembinaan karya ilmiah remaja.

Dalam penyusunan karya ilmiah ini penulis banyak mendapat bantuan dari

berbagai pihak. Untuk itu terima kasih ucapkan dengan tulus dan sedalam-

dalamnya kepada:

1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon

2. Pengawas Binaan yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk

melakukan penelitian

3. Kepala Sekolah SDN 1 Pangkalan Kabupaten Cirebon yang telah membantu

dan memberikan ijin dalam Penelitian Tindakan Kelas.

4. Rekan-rekan Guru yang telah memberikan support dan membantu dalam

penyusunan PTK ini.

5. Semua pihak yang telah banyak membantu sehingga penulisan ini selesai.
 Penulis menyadari bahwa penulisan karya ilmiah ini jauh dari sempurna

untuk itu segala kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak

selalu penulis harapkan.

Penulis
 ABSTRAK

Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar IPA Dengan Menerapkan

Pengajaran Berbasis Inkuiri Pada Siswa Kelas I SDN 1 Pangkalan
Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2017/2018

Kata Kunci: pembelajaran ipa, pengajaran berbasis inkuiri

Untuk bisa mempelajari sesuatu dengan baik, kita perlu mendengar,

melihat, mengajukan pertanyaan tentangnya, dan membahasnya dengan orang
lain. Bukan Cuma itu, siswa perlu “mengerjakannya”, yakni menggambarkan
sesuatu dengan cara mereka sendiri, menunjukkan contohnya, mencoba
mempraktekkan keterampilan dan mengerjakan tugas yang menuntut pengetahuan
yang telah mereka dapatkan.
Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a)
Bagaimanakah peningkatan prestasi belajar siswa dengan diterapkannya
pengajaran berbasis inkuiri? (b) Bagaimanakah pengaruh model pengajaran
berbasis inkuiri terhadap motivasi belajar siswa?
Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah: (a) Ingin mengetahui
seberapa jauh pemahaman dan penguasaan mata pelajaran IPA setelah
diterapkannya pengajaran berbasis inkuiri. (b) Ingin mengetahui pengaruh
motivasi belajar siswa setelah diterapkan pengajaran berbasis inkuiri.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research)
sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan,
kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa
Kelas I SDN 1 Pangkalan Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2017/2018. Data
yang diperoleh berupa hasil tes, lembar observasi kegiatan belajar mengajar.
Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami
peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (52,63%), siklus II
(68,42%), siklus III (89,47%).
Simpulan dari penelitian ini adalah metode pengajaran berbasis inkuiri
dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa I SDN 1 Pangkalan
Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2017/2018, serta model pembelajaran ini
dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran IPA.
 DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Judul .............................................................................................. i
Lembar Pengesahan ......................................................................................... ii
Kata Pengantar ................................................................................................. iii
Abstrak ............................................................................................................. iv
Daftar Isi .......................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1

B. Rumusan Masalah .............................................................. 3

C. Tujuan Penelitian ............................................................... 3

D. Kegunaan Penelitian ......................................................... 4

E. Definisi Operasional Variabel ........................................... 4

F. Batasan Masalah ................................................................ 5

BAB II KERANGKA TEORI

A. Tinjauan Tentang Prestasi Belajar ..................................... 6

B. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Presasi Belajar ........... 8

C. Hakikat IPA ....................................................................... 9

D. Pengajaran Berbasis Inkuiri .............................................. 10

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat, Waktu, dan Subyek Penelitian ............................. 22

B. Rancangan Penelitian ........................................................ 22

C. Instrumen Penelitian ........................................................ 23

D. Metode Pengumpulan Data ................................................ 27

E. Teknik Analisis Data ....................................................... 27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Item Butir Soal .................................................... 30

B. Analisi Data Penelitian Persiklus ...................................... 32

C. Pembahasan ....................................................................... 40

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ........................................................................ 42

B. Saran .................................................................................. 42

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 43