Anda di halaman 1dari 4

LKPD

Kelompok
Nama :
1.
2.
3.
4.
5.

Satuan Pendidikan : SDN 88 Singkawang


Kelas / Semester : VI (Enam) / 1
Waktu : -
Tema 4 : Globalisasi
Sub Tema 3 : Globalisasi dan cinta tanah air
Pembelajaran ke : 6

A. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

PPkn
3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
4.4 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya dan ekonomi

B. Indikator LKPD

Menyelesaikan permasalahan mengenai tentang dampak dan mengapa masyarakat lebih


suka menggunakan produk luar Negeri

C. Keterampilan LKPD berupa


Pemecahan masalah tentang dampak dan mengapa masyarakat lebih suka menggunakan
produk luar Negeri
Petunjuk

Petunjuk pengisian Lembar Kerja Peserta Didik


(LKPD)
1. Bersama kelompokmu, pahami petunjuk
melakukan kegiatan dalam LKPD yang
diberikan.
2. Bersama kelompokmu,selesaikan
permasalahan yang terdapat dalam petunjuk
kegiatan dalam LKPD.
3. Apabila terdapat petunjuk dan permasalahan
yang kurang jelas, silahkan tanyakan kepada
gurumu.
4. Gunakan lembar yang tersedia untuk membuat
atau menulis penyelesaian permasalahan.

Ayo berdiskusi

Identifikasi masalah :
Masyarakat lebih tertarik
membeli produk produk luar
Negeri

a. Bagaimana dampak Jika masyarakat lebih suka


…………………………………………………………………………………………
menggunakan produk luar negeri dari pada produk
…………………………………………………………………………………………
dalam Negeri ?
…………………………………………………………………………………………
b. Mengapa masyarakat lebih suka menggunakan produk
…………………………………………………………………………………………
produk luar negeri ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
LKPD II
Kelompok
Nama :
1.
2.
3.
4.
5.

Satuan Pendidikan : SDN 88 Singkawang


Kelas / Semester : VI (Enam) / 1
Waktu : 5 Menit
Tema 4 : Globalisasi
Sub Tema 3 : Globalisasi dan cinta tanah air
Pembelajaran ke : 6

A. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

Bahasa Indonesia
3.2 Menggali isi teks penjelesan (eksplanasi ) ilmiah yang didengar dan dibaca

4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi)

ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan

kalimat efektif

B. Indikator LKPD

Menulis informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dalam bentuk
tulisan dan visual

C. Keterampilan LKPD berupa

Menentukan Informasi penting dalam teks ekplanasi


Petunjuk

Petunjuk pengisian Lembar Kerja Peserta Didik


(LKPD)

1. Bacalah teks eksplansai dengan seksama


2. Tentukan informasi penting dari teks
eksplanasi tersebut
Bacalah teks Eksplanasi dibawah ini !
AYO BERDISKUSI

Energi matahari adalah sumber energi yang tak terbatas dan


berkelanjutan bagi kehidupan di Bumi. Proses pembentukan energi
matahari terjadi melalui reaksi nuklir yang mengubah hidrogen menjadi
helium, melepaskan energi dalam bentuk cahaya dan panas. Energi
matahari dimanfaatkan di Bumi melalui panel surya untuk menghasilkan
listrik, kolektor surya untuk pemanas air, dan proses fotosintesis yang
dilakukan oleh tumbuhan untuk menghasilkan makanan. Pemanfaatan
energi matahari sangat penting dalam upaya menuju keberlanjutan dan
mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil.

Tuliskan Informasi penting dari Teks ekplanasi tersebut !


Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..

LEMBAR PENUGASAN
INDIVIDU

Anda mungkin juga menyukai