LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMP N 3 PUDING BESAR

Kelas/Semester : IX/1
Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema : IPS
Pembelajaran : IPS
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit
Tujuan Pembelajaran :
Melalui model Pembalajaran PBL (Problem Based Learning ) peserta didik dapat:
1. Menguraikan bentuk perubahan sosial budaya dilihat dari kecepatan berlangsungnya secara
tepat;
2. Menguraikan bentuk perubahan sosial budaya dilihat dari pengaruhnya secara tepat
3. Menguraikan bentuk perubahan sosial budaya dilihat dari prosesnya secara tepat.
4. Membuat kliping tentang bentuk perubahan social budaya dengan tepat.
5. Mempresentasikan hasil diskusi tentang bentuk perubahan social budaya dengan penuh
tanggung jawab.

Nama Kelompok/Individu :
Nama AnggotaKelompok :
1. ………………………
2. ………………………
3. ………………………
4. ………………………
5. ………………………
A. Judul : Pembelajaran Diskusi Kelompok
B. PetunjukPembelajaran :Setiap kelompok mendiskusikan masalah yang telah ditemukan
sebelumnya
C. Alat dan Bahan :
1. Alat : Kertas dan alattulis
2. Bahan : Lembar Diskusi
D. Langkah-langkahkegiatan :
1. Siswa terbagi menjadi 4 kelompok
2. Masing-masing kelompok diberikan1 LKPD yang telah memuat bahan diskusi.
3. Siswa mengerjakan diskusi kelompok sesuai petunjuk yang berada di LKPD masing-masing.
4. Setelah itu siswa mempresentasikan hasil diskusinya.

E. Daftar Pustaka
https://www.sosial79.com/2021/03/pengertian-perubahan-kecil-dan-besar.html
https://www.idntimes.com/science/discovery/dahli-anggara/5-revolusi-besar-yang-pernah-terjadi-
dan-bawa-dampak-besar-bagi-dunia-c1c2
https://bintangsekolahindonesia.com/pendidikan/jenis-perubahan-sosial/
https://www.kompasiana.com/ayuandini/570683612b7a619109bc8a09/dari-revolusi-dampak-
perubahan-sosial-itu-muncul
https://tribunnewsupdate.github.io/ilustrasi/post/contoh-perubahan-direncanakan/
https://m.apdut.com/pigura/post/contoh-perubahan-sosial-dalam-masyarakat/
https://www.indonesiastudents.com/pengertian-teori-revolusi-perubahan-sosial-dan-bentuk-bentuk-
teori-perubuhan-sosial/
https://berbagaicontoh.com/2019/02/contoh-perubahan-sosial-yang-tidak-direncanakan.html
 LKPD (Lembar KerjaPeserta Didik)
KELOMPOK …..
KD: 3.2 Menganalisis perubahan kehidupan social budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus
globalisasi Untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan.
Nama Individu :
Nama Kelompok :
1. ………………………………..
2. ………………………………..
3. ……………………………….
4. ……………………………….
5. ………………………………..
Kelas :
Petunjuk 1:
1. Perhatikan video yang telah dibagikan kepada kelompok kalian.
2. Perubahan social apa yang terjadi dalam video tersebut? Apa pesan moral yang didapatkan dari
video tersebut? Bagaimana perubahan social tersebut dapat terjadi?
3. Tulislah hasil diskusi kelompok mu pada kotak yang telah disediakan!
Petunjuk 2:
4. Dari materi yang telah dipelajari, kelompokkanlah gambar-gambar yang telah disediakan
berdasarkan bentuk perubahannya!
5. Cara mengelompokkan gambar dengan cara menggunting dan menempel gambar tersebut pada
lembar yang tersedia.

HASIL DISKUSI KELOMPOK

Amatilah gambar dibawah ini!
Gunting dan tempelkan gambar dibawah ini kedalam kolom yang sudah disediakan berdasarkan bentuk
perubahannya!
1. Perubahan Revolusi
2. Perubahan Evolusi
3. Perubahan yang berpengaruh Besar
4. Perubahan yang berpengaruh Kecil
5. Perubahan yang direncanakan
6. Perubahan yang tidak direncakan