RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : IPS Alokasi Waktu : 2 JP

Kelas / Semester : IX / Genap Kompetensi Dasar : 3.2 dan 4.2
Materi : Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi
Sumber Belajar : Buku Siswa IPS kelas IX, internet, you tube
PPK : Mandiri dan Kerjasama

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran model Problem Based Learning, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan dapat menjelaskan konsep tentang perubahan sosial budaya secara tepat
dan percaya diri.
2. Menganalisis dua bentuk perubahan sosial budaya dilihat dari waktu dengan benar dan
bertanggung jawab.
3. Menganalisis dua faktor penyebab perubahan sosial budaya bangsa Indonesia dengan
benar dan percaya diri
4. Mengomunikasikan hasil diskusi kelompok tentang perubahan sosial budaya

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Media Alat/Bahan Sumber Belajar

Grup Whats App, GCR, PPT,
dan Zoom
Lembar Kerja, Laptop, HP, Buku Guru, Buku Siswa
dll Gambar, Artikel dan Video
yang ada di You Tube
(tentang perubahan sosial
budaya)

Pre-Materi (Daring) Mandiri

1. Peserta Didik menonton video tentang perubahan sosial yang ada di GCR, Grup
alamat You Tube hasil gurunya sendiri yaitu WA,
https://www.youtube.com/watch?v=04MUHfOPGCg Lembar
Kerja
https://www.kompas.com/skola/read/2022/01/17/140000669/perubahan- Peserta
sosial-budaya-dan-bentuknya Didik
2. Peserta mengerjakan LK tentang perubahan sosial budaya (LKPD)
Pendahuluan 7 menit
Persiapan Daring & Luring
1. Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu nasional
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik
perubahan sosial budaya PPT, Papan
4. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah
Tulis
pembelajaran serta proses penilaian

Kegiatan Inti (Luring) 65 menit

Pengumpul Dalam kelompok kecilnya, peserta didik melakukan kerjasama
an data untuk mencari informasi baik dari buku, internet, perpustakaan
 dalam menyelesaikan permasalahan yang disodorkan oleh
guru, diantaranya : LKPD
a. Jelaskan konsep tentang perubahan sosial budaya secara
tepat!
b. Bagaimana bentuk perubahan sosial budaya dilihat dari
waktu dengan benar?
c. Jelaskan faktor penyebab perubahan sosial budaya
bangsa Indonesia dengan benar!
Pengembang Guru menentukan kelompok untuk melakukan diskusi kelas, LKPD
an dan tiap kelompok membahas permasalahan poin (a) dan (b), dan
penyajian permasalahan poin (c). Kelompok lainnya memberikan
tanggapan terhadap permasalahan yang didiskusikan.
Menganalisa Setelah diskusi kelas, peserta didik melakukan analisa tentang LKPD dan
perubahan sosial yang ada di sekitar kehidupan mereka PPT

Penutup Peserta didik dan guru menyimpulkan materi pembelajaran, 8’

kemudian guru memberitakan tugas untuk mempelajari materi
berikutnya
Evaluasi Diajukan pertanyaan dari permasalahan poin (a), (b), dan (c)
ditambah dengan pertanyaan : Berikan salah satu contoh
perubahan sosial yang ada di sekitar kalian.

C. Penilain
1. Sikap: Lembar pengamatan
2. Pengetahuan: Lembar kerja peserta didik
3. Keterampilan: Kinerja & Observasi diskusi

Strategi dan Alat Penialain

Sikap

Pengetahuan Lembar Kerja Peserta Didik

 Ketrampilan

Padalarang, Januari 2022

Kepala Sekolah, Guru Mapel,

Drs. Dede Junaedi, M.Si. Abdul Cholik, S.Pd.

NIP. 19630913 198703 1 012 NIP. 19711017 199803 1 004

Catatan :
Dalam RPP ini untuk Langkah 1 dan 2 dari Model PBL yaitu Orientasi dan Pengorganisasian
dilakukan secara daring.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama : ......................................................................................
Kelas : ......................................................................................
Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : IX / Genap
Materi : Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran model Problem Based Learning, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan dapat menjelaskan konsep tentang perubahan sosial budaya secara tepat dan
percaya diri.
2. Menganalisis dua bentuk perubahan sosial budaya dilihat dari waktu dengan benar dan
bertanggung jawab.
3. Menganalisis dua faktor penyebab perubahan sosial budaya bangsa Indonesia dengan benar
dan percaya diri
4. Mengomunikasikan hasil diskusi kelompok tentang perubahan sosial budaya

B. Petunjuk Pengerjaan:
1. Bacalah soal dengan teliti untuk memahami maksud dan tujuan soal!
2. Diskusikan dengan anggota kelas Anda!
3. Tuliskan jawaban hasil diskusi di dalam kotak jawaban yang telah disediakan!
4. Tuliskan sumber rujukan dari setiap jawabanmu!
5. Presentasikan hasil diskusi Anda!
6. Kemudian unggah hasil jawaban LKPD kedalam Google Classroom !

Tugas:
1. Setelah kalian membaca artikel atau menonton video tentang perubahan sosial dan budaya,
Bagaimana menurut pendapat kalian setelah membaca artikel dan menyimak video diatas? Apa
sesungguhnya perubahan sosial, apa faktor dan dampaknya dalam kehidupan manusia?

2. Analisa dan jelaskan gambar di bawah ini!

No. Bentuk Perubahan Sosial Budaya Deskripsi atau keterangan

1.
 2.

3. Amati Gambar Berikut ini!

Analisislah keterkaitan antara gambar dibawah ini
a. Perbedaan budaya dan konflik
b. Peperangan dan revolusi
c. Kondisi alam dan inovasi

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................