LKPd 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KELAS 5

Tema 3 Makanan Sehat

Subtema 1 Bagaimana Tubuh Mengolah

Makanan

Pembelajaran 2

1
 Satuan Pendidikan : SD NEGERI KEBONLEGI
Kelas/ Semester : 5 (Lima) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tema/Subtema : 3. Makanan sehat / 4. Bagaimana tubuh
Mengolah Makanan

Anggota Kelompok
1.……………………....
2. ………………………
3. ………………………
4. ...................................

Alat dan Bahan:

a. Spidol

b. Plastisin

c. Lem

d. Kardus Bekas

e. Gunting
PETUNJUK MENGERJAKAN!

1)Tulislah nama pada kotak yang telah disediakan!

2) Berdoalah sebelum mengerjakan!

3) Siapkan alat dan bahan yang diperlukan!

4) Tulis bagian alat pencernaan manusia pada gambar yang tersedia!

2
 BAGAN URUTAN PENCERNAAN PADA MANUSIA

1
.
2.

3.

5. 4.

5) Isilah diagram di bawah ini!

1....... 2. . . . . . . . 3....... 3....... 4....... 5.......

.. .. .. .. .. ..

Urutan perjalanan makanan pada manusia dimulai dari makanan masuk ke dalam mulut
kemudian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................

6) Buatlah sebuah karya model pencernaan pada manusia di bawah ini!

1. Bentuklah plastisin sesuai dengan bentuk alat pencernaan seperti

gambar berikut ini!

3
2. Berilah keterangan nama bagian tiap organ pencernaan!

4
 LKPd 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KELAS 5

Tema 3 Makanan Sehat

Subtema 1 Bagaimana Tubuh Mengolah

Makanan

Pembelajaran 2
5
 Satuan Pendidikan : SD NEGERI KEBONLEGI
Kelas/ Semester : 5 (Lima) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tema/Subtema : 3. Makanan sehat / 4. Bagaimana tubuh
Mengolah Makanan

Anggota Kelompok
1.……………………....
2. ………………………
3. ………………………
4. ...................................

Petunjuk Belajar

1. Siapkan alat tulis.

2. Biasakanlah selalu berdoa sebelum dan sesudah belajar.

3. Tulislah nama dan nomor presensi pada kolom yang telah disediakan.

4. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk kegiatan.

5. Bertanyalah kepada gurumu jika terdapat petunjuk maupun

pertanyaan yang belum kamu pahami

6. Lakukanlah kegiatan sesuai petunjuk.

7. Kerjakanlah secara berpasangan dengan sungguh-sungguh dan penuh

tanggung jawab.

8. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada gurumu

Tujuan Lembar Kerja

Dengan LKPD ini, diharapkan peserta didik dapat:

1.Dapat menyebutkan unsur-unsur iklan dengan tepat.

2. Menganalisis unsur-unsur iklan dari media elektronik dengan tepat.

6
 3. Memeragakan iklan secara lisan dengan percaya diri.

Langkah-langkah:

1. Tulislah nama anggota kelompokmu pada tempat yang disediakan !

2. Cermatilah video iklan yang diputar oleh gurumu di kelas

3. Diskusikanlah video tersebut sesuai unsur-unsurnya!

1. Nama Produk iklan : ………………………….

2. Keunggulan produk :
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

3. Kalimat iklan :
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

4. Tujuan iklan :

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Pengiklan

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

4. Diskusikan dan peragakan iklan dalam video tersebut di depan kelas!