DINAMIKA DAN IMPLIKASI PERISTIWA

RENGASDENGKLOK PADA TAHUN 1945

SKRIPSI

Oleh:
Muhamad Fajrul Islami
1808301078

PROGRAM STUDI SEJARAH PERADABAN ISLAM

FAKULTAS USHULUDDIN DAN ADAB
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI
CIREBON
2022 M/ 1443
 DINAMIKA DAN IMPLIKASI PERISTIWA

RENGASDENGKLOK PADA TAHUN 1945

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Humaniora (S. Hum)
Pada Jurusan Sejarah Peradaban Islam (SPI)
Fakultas Ushuluddin dan Adab (FUA)

MUHAMAD FAJRUL ISLAMI

1808301078

KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

FAKULTAS USHULUDDIN DAN ADAB
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI
CIREBON
2022 M / 1443 H

i
ii
iii
iv
v
 RIWAYAT HIDUP

Nama lengkap Muhamad Fajrul Islami,

lahir di Karawang pada tanggal 16
September 2000. Penulis adalah anak ke 2
dari 3 bersaudara. Putra dari Bapak Ade
Muflih dan Ibu Endeh Nurhidayati. Penulis
beralamat di Jl. Proklamasi, RT 08/RW 06,
Des. Tanjung Mekar, Kec. Karawang
Barat, Kab. Karawang, Prov. Jawa Barat.

Adapun Riwayat Pendidikan formal yang pernah penulis tempuh

adalah:

1. SDN Tunggak Jati 2, lulus tahun 2012

2. SMPN 4 Karawang Barat, lulus tahun 2015
3. MA Darussalam Kasomalang Subang, lulus tahun 2018
4. IAIN Syekh Nurjati Cirebon Fakultas Ushuluddin dan Adab
Jurusan Sejarah Peradaban Islam, lulus tahun 2022.

vi
 MOTTO

Yakinlah Kepada Diri Sendiri Dan Percaya Diri,

Dan Yakinlah Segala Sesuatu Yang Ingin Kamu
Kerjakan Pasti Bisa Dilakukan

“You can if you think you can”

Kamu bisa jika kamu berpikir kamu bisa

(Muhamad Fajrul Islami)

vii
 PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada:

1. Kedua orang tua saya, Bapak Ade Muflih dan Ibu Endeh
Nurhidayati yang telah membesarkan saya dan membimbing
saya serta memberikan semangat yang tiada henti kepada saya,
kemudian kakak saya Sham Budiman dan Naila Fauziah
Hayati, serta adik saya Hilyatul Aulia yang selalu memberikan
motivasi dan semangat, dan tak lupa juga kepada nenek saya
dan kakek saya dan juga keluarga besar saya yang telah
mendoakan saya, sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi
tepat pada waktunya.
2. Bapak Obar yang telah memberikan saya tempat beristirahat,
dan juga selalu memotivasi serta selalu membimbing saya
untuk bisa menyelesaikan skripsi ini.
3. Teman-teman seperjuangan Sejarah Peradaban Islam (SPI)
yang sama-sama menjalankan proses perkuliahan dari awal
hingga akhir masa perkuliahan ini, terkhusus kepada Saif dan
Ikbal yang selalu mensupport saya, dan teman-teman lainnya
yang mensupport saya juga.
4. Teman-teman seperjuangan IKAPD (Ikatan Keluarga Alumni
Pondok Darussalam) yang selalu memberikan motivasi kepada
penulis agar secepatnya bisa menyelesaikan skripsi ini,
terkhusus kepada Frima, Fathur, Wahid, Ozi, Mukhlis, Fauzi,
dan lain-lain yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

viii
 ABSTRAK
Muhamad Fajrul Islami. 1808301078. DINAMIKA DAN IMPLIKASI
PERISTIWA RENGASDENGKLOK PADA TAHUN 1945. Skripsi Jurusan
Sejarah Peradaban Islam. Fakultas Ushuluddin dan Adab. IAIN Syekh
Nurjati Cirebon. 2022.
Pada tanggal 7 Agustus 1945, PPKI mengadakan rapat bersama para
golongan tua dan juga golongan muda, kedua golongan ini beranggapan
bahwa kemerdekaan Indonesia harus segera diproklamasikan. Namun, kedua
golongan tersebut tidak sependapat dengan pemikirannya dalam membahas
kemerdekaan Indonesia yang harus segera diproklamasikan. Kedua golongan
tersebut mempunyai pendapatnya masing-masing, karena golongan pemuda
yang bersikokoh dalam mempertahankan prinsipnya yang ingin
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanpa ada campur tangan dari
negara lain. Akhirnya golongan pemuda pun berencana untuk menculik
Soekarno dan Hatta agar Soekarno dan Hatta menyetujui usulan tersebut, Dan
akhirnya, Soekarno dan Hatta pun diculik oleh para pemuda ketempat yang
aman dan sunyi, yaitu sebuah kota kecil yang bernama Karawang, tepatnya
di Rengasdengklok Karawang, penculikan itu dilakukan pada tanggal 16
Agustus 1945. Tujuan dari penulisan ini yaitu mengetahui peristiwa apa saja
yang berada di Rengasdengklok pada tahun 1945, dan mengetahui bagaimana
implikasi Rengasdengklok pada tahun 1945.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan
pendekatan library research dengan metode studi historis yang melalui empat
tahapan. Pertama, Heuristik. Kedua, Kritik atau verifikasi sumber referensi
yang telah di dapat. Ketiga, Interpretasi. Langkah terakhir Historiografi atau
penulisan sejarah.
Kronologi terjadinya peristiwa Rengasdengklok dimulai pada tanggal 14
Agustus 1945, yang mana adanya sebuah berita terkait menyerahnya Jepang
terhadap sekutu, sehingga terjadi perdebatan bahkan penculikan terhadap
Soekarno dan Hatta yang dibawa ke Rengasdengklok untuk
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Implikasi yang terjadi pada saat
itu dikarenakan adanya perdebatan yang cukup lama antara para pemuda dan
juga golongan tua, yang mana dalam perdebatan tersebut memperdebatkan
kemerdekaan Indonesia, dikarenakan kedua golongan tersebut berbeda
pendapat.
Kata Kunci: Implikasi, Kemerdekan, Revolusi.

ix
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, dengan mengucapkan rasa syukur penyusun

panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan kita Nabi Muhammad SAW, para keluarga, sahabat, dan
pengikutnya yang semoga kita mendapat syafa’atnya kelak. Sehingga
penyusun dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul DINAMIKA
DAN IMPLIKASI PERISTIWA RENGASDENGKLOK PADA
TAHUN 1945

penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak akan

pernah terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, semangat dan
dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan
terima kasih kepada yang terhormat:

1. Dr. H. Sumanta, M. Ag, selaku Rektor IAIN Syekh Nurjati

Cirebon.
2. Dr. Ilman Nafi’a, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Ushuluddin
dan Adab.
3. Ibu Aah Syafa’ah, M. Ag, selaku Ketua Jurusan Sejarah
Peradaban Islam.
4. Bapak Prof. Dr. H. Khaerul Wahidin, M. Ag, selaku penguji
ke-I Sidang Munaqosah yang telah membantu memberikan
bimbingan dalam penyusunan skripsi.

x
 5. Bapak Aditia Muara Padiatra, M. Hum, selaku penguji ke-II
Sidang Munaqosah yang telah membantu memberikan
bimbingan dalam penyusunan skripsi.
6. Bapak Dr. Anwar Sanusi, M. Ag, selaku pembimbing I yang
telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam
penyelesaian skripsi ini.
7. Bapak Tendi, S. Pd. M. Hum, selaku dosen pembimbing II
yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam proses
penyusunan skripsi ini.
8. Seluruh dosen Sejarah Peradaban Islam yang telah
memberikan berbagai pengetahuan dan wawasan dalam
penulisan skripsi ini.
9. Kepada semua pihak yang namanya tidak dapat disebutkan
satu persatu. Penulis mengucapkan terima kasih kepada
semua pihak atas segala dukungannya sehingga skripsi ini
dapat diselesaikan.

Semoga segala kebaikannya semua mendapat balasan dari Allah

SWT. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua yang membaca dan semua pihak pada umumnya.

Karawang, 17 Mei 2022

Penulis
(Muhamad Fajrul Islami)

xi
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................. i

PERSETUJUAN ........................................................................ ii
NOTA DINAS ........................................................................... iii
PERNYATAAN OTENSITAS SKRIPSI .................................. iv
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................... v
RIWAYAT HIDUP .................................................................... vi
MOTTO ..................................................................................... vii
PERSEMBAHAN ...................................................................... viii
ABSTRAK ................................................................................. ix
KATA PENGANTAR ............................................................... x
DAFTAR ISI .............................................................................. xii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................. xiv
BAB I: Pendahuluan .................................................................. 1
A. Latar Belakang .................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................. 8
C. Tujuan Penulisan ............................................................... 8
D. Kegunaan Penelitian.......................................................... 8
E. Ruang Lingkup Masalah ................................................... 9
F. Tinjauan Pustaka ............................................................... 9
G. Landasan Teori .................................................................. 13

xii
 H. Metode Penelitian.............................................................. 19
I. Sistematika Penulisan ....................................................... 27

BAB II: Kondisi Desa Rengasdengklok Pada Tahun 1945 ....... 30

A. Asal-usul Nama Rengasdengklok ..................................... 30
B. Kondisi Desa ..................................................................... 32
C. Kondisi Sosial ................................................................... 32
BAB III: Peristiwa Sejarah Pada Tanggal 14-16 Agustus 1945.34
A. Awal Mula Terjadinya Penculikan Soekarno dan Hatta ... 34
B. Memperdebatkan Proklamasi Kemerdekaan..................... 47
C. Soekarno Diculik Para Pemuda ......................................... 63
BAB 1V: Implikasi Peristiwa Rengasdengklok ......................... 97
A. Yang Terlibat Dalam Peristiwa Tersebut .......................... 97
B. Dampak Dari Peristiwa Rengasdengklok ......................... 110
C. Akhir Dari Peristiwa Rengasdengklok .............................. 113
BAB V: Penutup ........................................................................ 114
A. Kesimpulan ....................................................................... 114
B. Saran .................................................................................. 115
Daftar Pustaka ............................................................................ 120
Lampiran .................................................................................... 130

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

A. Lampiran 1: Gedung Dinas Parawisata dan Budaya dan

Perpustakaan daerah Karawang ..................................... ........131
B. Lampiran 2: Gedung Arsip Nasional Republik Indonesia dan
Perpustakaan Nasional............................................................132
C. Lampiran 3: Dinas Perpustakaan dan Kearsipan dan Museum
Satria Mandala........................................................................133
D. Lampiran 4: Bom Hirosima dan Nagasaki.dan Menyerahnya
Jepang.....................................................................................134
E. Lampiran 5: Persiapan Kemerdekaan dan Organisasi Buatan
Jepang (Jawa Hokokai)...........................................................135
F. Lampiran 6: Para Golongan Tua dan Golongan Para
Pemuda...................................................................................136
G. Lampiran 7: Diskusi Para Pemuda dan Pasukan Pembela Tanah
Air (PETA).............................................................................137
H. Lampiran 8: Anggota Persiapan Kemerdekaan dan Rumah
penculikan Soekarno..............................................................138
I. Lampiran 9: Rumah Proklamasi Kemerdekaan dan Pembacaan
Proklamasi Kemerdekaan......................................................139

xiv