giriwidodo.

com

PEMANTAPAN PERSIAPAN ASESMEN DAERAH

TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHAP 2
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal : Senin / 21 Februari 2022
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Bacalah teks berikut!

Tidak hanya kesehatan fisik saja yang terjaga ketika kamu memiliki lingkungan
yang bersih. Lingkungan yang sehat juga memiliki manfaat yang besar bagi
kesehatan mental seseorang. Udara yang bersih, air yang sehat, banyaknya ruang
hijau dan sanitasi dapat meningkatkan kualitas hidup seseorang. Dengan
meningkatnya kualitas hidup akan membuat seseorang terjaga kesehatan
mentalnya.

Makna kata mental pada teks tersebut adalah ….

A. raga
B. batin
C. tenaga
D. akhlak

2. Bacalah teks berikut!

Sulit buang air besar (BAB) bisa menjadi tanda saluran pencernaan bekerja kurang
baik. Hal ini dapat disebabkan oleh banyak faktor sehingga terjadi gangguan pada
saluran pencernaan. Biasanya, salah satu faktor kesulitan BAB adalah kurang
mengonsumsi makanan sehat atau serat sehingga makanan sulit untuk
dicerna. Selain itu, kurang mengonsumsi serat juga bisa membuat seseorang makan
melebihi dari apa yang dibutuhkan oleh tubuh sehingga mudah merasa lapar. Untuk
itu, mengubah pola makan dengan mengonsumsi makanan kaya serat, seperti buah-
buahan atau sayur-sayuran, bisa menjadi solusi.

Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….

A. menyampaikan faktor yang menyebabkan kesulitan buang air besar adalah kurang
mengonsumsi sayur dan buah
B. memberitahukan bahwa susah buang air besar merupakan tanda saluran pencernaan
bekerja kurang baik
PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 1
 giriwidodo.com

C. menginformasikan bahwa makan makanan yang berlebih merupakan salah satu

sebab kesulitan buang air besar
D. menyampaikan pentingnya mengubah pola makan dengan mengonsumsi makanan
yang berserat

3. Bacalah teks berikut!

Fenomena alam peregangan Pulau Jawa dengan Sumatra menjadi perhatian pakar
kegempaan Institut Teknologi Bandung (ITB), Irwan Meilano. Menurutnya, regangan
ini akan memungkinkan adanya implikasi terhadap aktivitas tektonik terkait sesar
dan vulkanik di Selat Sunda. Irwan mengungkapkan, survei yang dilakukan ITB
sejak 2006-2012 menunjukkan adanya regangan di Selat Sunda dan survei
selanjutnya, 2012-2021 memperlihatkan regangan semakin besar.
"Artinya, begitu dekat dengan Selat Sunda kemungkinan gempa terjadi adalah
gempa-tsunami," katanya. Namun, menurut Pengamat Vulkanologi, Surono,
peregangan Pulau Jawa dengan Sumatra merupakan fenomena alam yang biasa
saja. Dia menegaskan, kejadian ini akibat adanya subduksi di Selat Sunda.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …

A. Adanya regangan di Selat Sunda berdasarkan hasil survei yang dilakukan ITB.
B. Fenomena alam peregangan di Pulau Jawa kurang mendapat perhatian pakar.
C. Aktivitas tektonik dan vulkanik dipastikan menjadi implikasi terjadinya regangan.
D. Peregangan Pulau Jawa dengan Bali merupakan fenomena alam yang biasa saja.

4. Bacalah teks berikut!

Jantung merupakan organ vital di dalam tubuh manusia. Jantung bertugas
menyuplai darah ke seluruh organ yang ada di dalam tubuh agar berfungsi dengan
optimal. Salah satu cara menjaga jantung adalah lewat asupan makanan sehat dan
bergizi seimbang. Organ jantung sangat penting dijaga sejak dini, tidak perlu
menunggu dewasa atau tua.

Ide pokok teks tersebut adalah ….

A. mengoptimalkan tugas jantung dalam menyuplai darah
B. menjaga jantung melalui asupan makanan sehat
C. pentingnya menjaga organ jantung sejak dini
D. vitalnya organ jantung dalam tubuh manusia

5. Bacalah teks berikut!

(1) Lepas azan subuh, asteroid raksasa akan melintas dekat Bumi. (2) Ukuran
Asteroid 7482 (1994 PC1) diperkirakan 3.280 kaki atau delapan kali Tugu Monumen
Nasional atau Monas. (3) Asteroid 7482 diklasifikasikan sebagai asteroid yang
berpotensi berbahaya sebab ukuran dan jarak terbang yang relatif dekat dengan
Bumi. (4) Asteroid dengan ukuran seperti ini bakal mepet-mepet Bumi kira-kira
setiap 600 ribu tahun. (5) Asteroid yang akan melintas tidak akan membuat panik
karena dipastikan oleh Badan Penerbangan dan Antariksa Amerika Serikat atau
NASA meluncur dengan aman.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab akibat ditandai kalimat nomor ….

A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (5)
D. (4) dan (5)

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 2

 giriwidodo.com

6. Perhatikan poster berikut!

Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster adalah …

A. Cyberbullying adalah bentuk perundungan secara verbal melalui media sosial.
B. Cyberbullying dapat membuat korbannya menjadi gelisah, sedih, dan depresi.
C. Pencegahan cyberbullying dapat dilakukan dengan mengenali ciri-cirinya.
D. Pencegahan cyberbullying wajib dilakukan bagi anak-anak sejak dini.

7. Bacalah teks berikut!

Satuan Lalu Lintas (Satlantas) Polres Cilegon menyiapkan sejumlah rekayasa lalu
lintas menuju kawasan wisata Anyer hingga Cinangka saat libur Imlek 2573 yang
jatuh pada Selasa, 1 Februari 2022. Jika terjadi lonjakan wisatawan, aturan ganjil
genap akan diberlakukan untuk mengurangi kepadatan di pantai. "Karena kita
masih level 2, tetap antisipasi apabila ada lonjakan wisata. Jika ada lonjakan, tetap
diberlakukan aturan ganjil genap dan pengalihan arus. Sesuai Inmendagri
pembatasannya," kata Kasat Lantas Polres Cilegon, AKP Yusuf Dwi Atmodjo,
melalui pesan elektronik, Senin, 31 Januari 2022.
Pernyataan
(1) Wisatawan atau pengunjung akan memilih berlibur di rumah atau ke tempat
wisata lainnya.
(2) Rekayasa lalu lintas yang dilakukan Polres Cilegon tidak akan mendapat
dukungan dari wisatawan.
(3) Jalur yang digunakan sebagai pengalihan arus akan mengalami peningkatan
kepadatan lalu lintas.
(4) Wisatawan tidak akan terpengaruh dengan rekayasa tersebut karena sudah
sering dilakukan Polres Cilegon.

Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat berkaitan dengan teks tersebut
ditandai pernyataan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 3

 giriwidodo.com

8. Bacalah teks berikut!

Pemanfaatan energi nuklir yang tidak bijak menyebabkan pemanasan global
yang berdampak pada terjadinya perubahan iklim. Perubahan iklim dunia yang
terjadi saat ini sudah sangat ekstrem. Selain penggunaan energi nuklir,
pembakaran bahan bakar fosil dan penebangan hutan yang menimbulkan efek gas
rumah kaca yang berakibat pada mencairnya es di kutub utara dan kutub selatan.
Nuklir merupakan energi yang memiliki density tertinggi di antara sumber
energi lainnya. Selain itu, nuklir merupakan sumber energi dengan emisi dan
tingkat risiko yang paling rendah dibandingkan sumber energi alternatif lainnya,
meski penggunaannya diakui masih menimbulkan pro dan kontra.

Ringkasan teks tersebut adalah …..

A. Perubahan iklim dunia yang terjadi saat ini sudah sangat ekstrem dan salah satunya
disebabkan oleh pembakaran bahan bakar fosil dan penebangan hutan yang
menimbulkan efek gas rumah kaca.
B. Pemanfaatan energi nuklir yang tidak bijak menyebabkan pemanasan global yang
berdampak pada terjadinya perubahan iklim dan nuklir adalah energi yang
memiliki density tertinggi di antara sumber energi lainnya.
C. Pemanfaatan energi nuklir yang tidak bijak menyebabkan pemanasan global yang
berdampak pada terjadinya perubahan iklim kemudian penggunaannya diakui masih
menimbulkan pro dan kontra.
D. Nuklir merupakan energi yang memiliki density tertinggi di antara sumber energi
lainnya hal itu disebabkan pemanasan global yang berdampak pada
terjadinya perubahan iklim.
9. Bacalah teks berikut!
Di tengah pandemi Covid-19, warga Tionghoa di Kota Santri tetap melakukan
perayaan tahun baru Imlek. Biasanya, ada acara makan bersama hingga
pertunjukan Barongsai. Namun, kali ini cukup dirayakan secara sederhana. Ketua
Paguyuban Sosial Marga Tionghoa Indonesia (PSMTI) Kabupaten Situbondo, Linda
Indrawati, S.Pd menerangkan, jika perayaan tahun baru Imlek kali ini dilakukan
secara sederhana. Karena keadaan pandemi Covid 19, perayaan cukup dilakukan
dengan mengunjungi keluarga satu persatu. Meski demikian, tidak menghilangkan
sisi kemanfaatan dan esensi perayaan tahun baru Imlek, misalnya, pembagian
angpau.
Simpulan teks tersebut adalah …
A. Tahun baru Imlek yang dilaksanakan secara sederhana pada masa pandemi Covid-19
merupakan suatu keputusan yang bijak.
B. Pertunjukan Barongsai merupakan kekhasan perayaan warga Tionghoa dalam
memeriahkan perayaan tahun baru Imlek.
C. Warga Tionghoa tetap melaksanakan perayaan tahun baru Imlek meskipun masih
dalam masa pandemi Covid-19.
D. Pembagian angpau tetap dilaksanakan karena merupakan salah satu esensi perayaan
tahun baru Imlek.
10. Cermatilah teks berikut!
(1) Gaung akselerasi digital di Indonesia terus menguat, salah satunya melalui
acara Indonesia Digital Tribe (IDT). (2) Gerakan ini merupakan inisiatif dari
Kementerian BUMN melalui Bank Rakyat Indonesia (BRI), Telkom Indonesia,
Bank Mandiri, bersama Kemendikbudristek dan Narasi. (3) Hingga hari terakhir
registrasi pada tanggal 19 Januari 2022, IDT telah berhasil menarik lebih dari
18.934 orang pendaftar dan 1.463 ide inovatif. (4) Menteri BUMN & Head Mentor
IDT menyampaikan bahwa masa depan adalah milik mereka yang mempunyai
visi besar untuk masa nanti, dan menyiapkan diri sejak kini.
Kalimat yang menyatakan fakta ditunjukkan nomor ….
PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 4
 giriwidodo.com

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

11. Cermatilah teks berikut!

Teks I Teks II
Kejahatan dunia maya di Indonesia Data umum dihasilkan oleh kelompok
saat ini mengkhawatirkan. Indonesia kegiatan non medik yang akan
menempati negara nomor satu di mendukung kegiatan kelompok data
dunia yang paling banyak medik di poli klinik. Beberapa contoh
mendapatkan serangan di dunia kegiatan poli klinik adalah kegiatan
maya. Dimitri Mahayana, Direktur persalinan, kegiatan radiology, kegiatan
Lembaga Riset Telematika Sharing perawatan, kegiatan pembedahan,
Vision yang melakukan penelitian kegiatan laboratorium dan sebagainya.
pada tahun 2013 mengatakan bahwa Data umum pendukung didapatkan dari
Indonesia mendapat 42.000 serangan kegiatan pemakaian ambulan, kegiatan
di dunia maya per hari, yang bisa pemesanan makanan, kegiatan
merongrong keamanan perusahaan kepegawaian, kegiatan keuangan dan
dan negara. kegiatan lainnya.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah menggunakan ….

Teks I Teks II
A kalimat majemuk kalimat tunggal
B kata kajian kata popular
C istilah teknologi istilah pendidikan
D kata-kata baku kata-kata tidak baku

12. Perhatikan teks berikut!

Teks I Teks II
Sejumlah 68 bencana alam terjadi pada Banjir bandang dan longsor terjadi di
pekan pertama 2022, antara 1-8 Sentani, Jayapura, Papua. Banjir
Januari lalu. Hal tersebut terungkap tersebut terjadi sejak Sabtu (16/3)
berdasar data bencana alam dari malam membuat sekitar empat ribuan
Badan Nasional Penanggulangan warga mengungsi dan 350 bangunan
Bencana (BNPB). Antara melansir, rusak. Banjir bandang dimulai
Minggu (9/1/2022), bencana alam pukul 17.00 WIT ketika hujan deras
terjadi karena faktor hidrometeorologi mengguyur kawasan Sentani, Jayapura.
seperti banjir, tanah longsor, cuaca Hujan tersebut turun sangat deras.
ekstrem, kebakaran hutan dan lahan, Kemudian, pukul 18.00 WIT hujan
serta gelombang pasang. Seluruh mengalami fluktuatif dengan curah
bencana alam itu mengakibatkan hujan menjadi deras mencapai 50.5
tujuh orang meninggal dunia, 15 mm/jam. Ketika hujan deras di gunung,
luka-luka, dan 140.620 jiwa palung sungai yang ada di sekitar
terdampak serta mengungsi. Sentani tidak mampu menampung.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….

Teks I Teks II
A. kausalitas kronologis
B. sebab akibat definisi
C. kronologis kausalitas
D. definisi sebab akibat

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 5

 giriwidodo.com

13. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Hasna sebenarnya tahu jika ayahnya keberatan menyekolahkannya di sekolah
favorit. (2) Hasna mengerti bahwa orang tuanya tidak memiliki cukup uang untuk
menanggung biaya sekolah. (3) Bibi melihat mata Hasna yang sembap. (4)
‡&HULWDNDQ NHSDGD ELEL DSD \DQJ VHGDQJ PHQMDGL PDVDODKPX· VDSD ELEL GHQJDQ
OHPEXW NHSDGD +DVQD ‡$NX EDLN -baik saja tidak ada masalah apa-apa,· MDZDE
+DVQD VDPELO WHUVHQ\XP NHFLO ‡&HULWDNDQ NHSDGD ELEL DSD \DQJ VHGDQJ
PHQJJDQMDOGLKDWLPX·SLQWDELELVDPELOPHQJHOXVUDPEXW+DVQD

Bukti watak tokoh Bibi yang pengertian ditunjukkan kalimat nomor....

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (6)

14. Bacalah kutipan cerita berikut!

Hatiku pilu, bingung tanpa arah. Kerjaanku hanya luntang-lantung di rumah. Aku
bingung harus ngapain. Ingin usaha tapi tak punya modal. Suatu pagi, kuniatkan
untuk bertemu teman-temanku, sekedar berbagi tentang masalahku ini. Saat
berjalan menuju rumah temanku, di samping jalan sedikit ujung dari trotoar, aku
melihat sebuah dompet berwarna hitam. Kuhampiri dompet itu, kubuka, dan kulihat
isinya. KTP, SIM A, beberapa surat- surat penting, tabungan yang isinya fantastis,
dan sebuah kartu kredit. Dalam pikiranku muncul suara agar aku menggunakan isi
dalam dompet itu. Tapi tidak, aku harus mengembalikan dompet ini pada
pemiliknya. Tak selang berapa lama setelah aku pulang dari rumah temanku,
kukembalikan dompet itu bermodalkan alamat di KTP.

Peristiwa yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. Tokoh Aku menemukan dompet berisi barang berharga dan sempat berpikiran ingin
menggunakannya. Setelah bertemu dengan temannya, akhirnya tidak dikembalikan
pada pemiliknya.
B. Tokoh Aku yang kebingungan karena tidak punya motor, menemukan dompet berisi
barang berharga dan sempat berpikiran ingin menggunakannya tetapi akhirnya
dikembalikan pada pemiliknya.
C. Tokoh Aku yang kebingungan karena tidak punya pekerjaan, menemukan dompet
berisi barang berharga. Tokoh aku sempat berpikiran ingin menggunakannya tetapi
akhirnya dikembalikan pada pemiliknya.
D. Tokoh Aku yang kebingungan karena menemukan KTP, SIM A, beberapa surat-
surat penting di dalam tas hitam dan sempat berpikiran ingin menggunakannya
tetapi akhirnya dikembalikan pada pemiliknya.

15. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Akhirnya, Andi bekerja kepada Herman sebagai sopir pribadi. Tidak jauh berbeda
dengan Herman, Andi juga sekarang menjadi pria yang jujur. Ketika berkunjung ke
tempat kerja Herman, Andi disuap seseorang untuk membebaskan temannya yang
ditahan di sana. Akan tetapi, Andi menolak uang tersebut dan melaporkan kepada
Herman. Walaupun Andi sempat diancam oleh anak buah tahanan tersebut diluar,
dunia tahu akan pertobatan Andi dan Herman atas kesalahan mereka di masa
muda. Karena kejujuran Andi dan Herman, berita itu viral di mana-mana dan
mereka diundang ke berbagai stasiun televisi.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 6

 giriwidodo.com

Alasan Andi menjadi jujur tidak mau menerima suap adalah ....
A. merupakan bentuk pertobatan atas kesalahan di masa muda
B. supaya menjadi viral di mana-mana dan masuk stasiun televisi
C. uang yang diberikan untuk membebaskan tahanan kurang banyak
D. mendapatkan ancaman dari anak buah tahanan yang menyuapnya

16. Bacalah kutipan cerita berikut!

Seorang pemuda sedang termenung di samping jendela. Halaman kosong kering
rumah menjadi ramai dengan tiupan angin. Pemuda tersebut sedang duduk di sofa
berhadapan dengan orang yang sangat ia kasihi, ibunya. Ibunya tersenyum kepada
pemuda berpakaian hitam-hitam tersebut. Sayang sekali sang pemuda tidak
membalas senyum manis tersebut. Sang pemuda sedang menampakkan raut muka
\DQJ GLSHQXKL GHQJDQ NHVHGLKDQ \DQJ PHQGDODP ‡,EX DNX PHPDDINDQPX walau
DNX SHUQDK NDX SXNXO DWDXSXQ NDX PDUDKL· 7LGDN -apa bila
DSDkau tidak pernah
PHPXMLNX7DSL·NDOLPDWVLSHPXGDWHUSXWXVGHPLEHUXVDKDPHQDKDQDLUPDWDQ\D
XQWXN WXPSDK ‡$NX WLGDN LQJLQ GLOLQGXQJL LEX $NX WLGDN DNDQ SHUQDK
PHPEHQFLPX«· ‡7RORQJ MDQ JDQ WLQJJDONDQ DNX ,%8«· $QJLQ GHUDV PHPEDZD
teman berupa awan gelap dan hujan deras yang menutupi suara tangisan. Sang
pemuda memeluk erat foto ibunya yang tersenyum manis selamanya.

Latar suasana dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. sepi
B. haru
C. sedih
D. ramai

17. Bacalah kutipan cerita berikut!

Setelah kejadian itu saya tidak pernah lagi melakukan kesalahan yang sama.
Alhamdulilah.. sekarang semua kebutuhan ibu selalu saya cukupi. Saya meminta ibu
agar berhenti bekerja. Ibu tidak boleh capek lagi, biar saya yang mengurus
semuanya. Kusadari bahwa tidak ada kasih sayang yang bisa melebihi kasih sayang
ibu kepada anaknya. Seberapa besar kita berbuat salah dan berapa kali pun kita
membohongi beliau, beliau akan tetap tulus menyayangi kita.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh ibu, yaitu melalui ....

A. dikisahkan langsung pengarang
B. tingkah laku tokoh
C. dialog antartokoh
D. pikiran tokoh

18. Bacalah kutipan cerita berikut!

Sang Surya perlahan menampakkan diri, keluar dari tempat persembunyian di balik
putihnya awan. Sinarnya masih malu untuk ditunjukkan.
‡6HODPDW SDJL GXQLD· PDWD FDQWLN LWX PHOHQJNXQJ LQGDK VHPEDUL PHQXQMXNNDQ
senyum manis di bibirnya. Kakinya perlahan bergerak untuk dilangkahkan. Entah
kemana tujuannya di pagi hari yang hangat ini. Tangannya terarah untuk
menjeremba beberapa sampah plastik yang tampak kotor dan basah di bawahnya.
Kepalanya menggeleng pelan menatap sekitar.

Kutipan FHUSHQWHUVHEXWPHUXSDNDQWDKDSDQDOXU«
A. penyelesaian
B. pengenalan
C. peleraian
D. klimaks

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 7

 giriwidodo.com

19. Bacalah kutipan cerita berikut!

Akhirnya hari yang ditunggu Bejo datang. Hari sabtu sore adalah hari yang
ditunggu Bejo dan teman-temannya setelah seminggu bekerja membanting tulang
demi keluarga mereka. Selepas asar, Sang Bos yang ditunggu-tunggu datang
membagikan amplop. Senyum lebar penuh kegembiraan terlukis di raut wajah
mereka.

Makna amplop pada kutipan cerita tersebut adalah ....

A. tempat surat
B. uang suap
C. sumbangan
D. uang gajian

20. Bacalah kutipan cerita berikut!

Teks
Ada seorang pemuda miskin yang sedang menikmati pemandangan di taman di
dekat jalan raya. Pemuda itu lalu duduk di dekat air mancur. Ia merasa tenang
dengan suara gemericik air. Namun, ternyata ada seorang pria tua berbaju lusuh
yang berjalan mendekatinya. Dia menaksir kira-kira usianya kurang lebih 60
tahunan. Kulit pria tua tadi sangat keriput dimakan usia. Pengemis itu memegangi
perutnya, sepertinya ia kelaparan. Melihatnya, pemuda ini pun tak tega. Pria itu
meliriknya dengan prihatin, beberapa lama ia meninggalkannya.
Ia pergi menuju ke sebuah warung makan dan membeli dua buah telur rebus serta
seporsi nasi putih yang dibungkus kertas minyak. Setelah pemuda itu telah memilih
lauk tersebut, pesanannya pun sudah siap. Pemilik warung kemudian memberi
tahu total harga yang mesti dibayarkan pemuda tersebut. Dia mengeluarkan
dompetnya yang hanya berisi puluhan ribu rupiah, untuk kebutuhannya selama
seminggu ini.
Pemuda itu terenyuh mendengar bahwa pangemis tua itu ternyata seseorang yang
buta. Dia pun melirik tongkat tua pengemis itu. Pria itu tersenyum penuh
kelembutan dan dia mulai membuka makanan yang dilapisi kertas minyak yang
sudah dibelinya. Jari-jari tangannya mulai menyentuh nasi bungkus itu. Dia dengan
sabar mengupas telur rebus itu dari kulitnya. Lantas, ia pun menyuapi pengemis
tersebut secara perlahan dengan tangan kanannya.
Amanat
(1) Jangan menolong ketika keadaan kita juga sangat memprihatinkan dan belum
berkecukupan.
(2) Keterbatasan fisik bukanlah penghalang untuk tetap bersemangat dalam
menjalani hidup.
(3) Menolong seseorang itu harus dengan ikhlas tanpa memandang status dan
keadaannya.
(4) Berjuanglah sendiri-sendiri ketika keadaan memang memaksa kita untuk
berjuang hidup.

Amanat yang sesuai kutipan cerita tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 8

 giriwidodo.com

21. Cermatilah teks berikut!

Pikirannya risau dan bertambah kalut. Ia sampai pada kesimpulan bahwa istrinya
tidak lagi mencintainya, anak-anaknya tidak lagi mengasihinya.
‡$K«OLKDWODK«WXEXK OHPDK LQL KDQ\D PHQMDGL EHEDQ NHOXDUJD· EDWLQQ\D PHULQW
pedih.
‡%DGDQWDNEHUWHQDJDLQLWDN DGDJXQDQ\DEXDWNHOXDUJDNHFLOLQL·EDWLQQ\DPD
mengembara ke mana-mana. Pikirannya yang terlalu jauh membuatnya hilang
keseimbangan, terhuyung-huyung dan terjerembap ke lantai, tak sadarkan diri.
Ketika perlahan kelopak matanya terbuka, di sekelilingnya, istri dan anak-anak
tampak sembap matanya.
‡2K MDGL PHUHND WLGDN EHQDU -benar membHQFLNX· ELVLN KDWLQ\D .H GDODP URQJJD
hatinya menyusup rasa sejuk dan nyaman seperti angin lembut di hari subuh.

6XGXWSDQGDQJ\DQJGLJXQDNDQSDGDNXWLSDQWHNVDGDODK«
A. sudut pandang pertama pelaku sampingan
B. sudut pandang orang ketiga di luar cerita
C. sudut pandang orang ketiga serba tahu
D. sudut pandang pertama pelaku utama

22. Bacalah teks berikut!

‡$\RNLWDSXODQJ0DXODQD·VHEXDKVXDUDOHPEXWPHQJDMDNQ\DSXODQJ
‡7DNDGDODJLWHPSDWXQWXNNXEHUQDXQJ3DPDQ1HQHNVXGDKPHQLQJJDO.HPDQD
aku harus SXODQJ"·
‡7LQJJDOODK GL UXPDKNX 0HVNL NLWD WDN DGD KXEXQJDQ GDUDK WHWDSL DNX
PHQJDQJJDSNDXGDQQHQHNPXVHSHUWLVDXGDUD·
Maulana membeku. Lidahnya kelu. Perasaannya sejenak mengharu. Bagaimana
mungkin aku menjadi beban orang yang sama-sama tengah didera musibah?
Tidak!. Aku tidak ingin merepotkan orang lain. Meski orang itu adalah pemimpin di
desanya.
‡7HULPDNDVLK3DPDQPDDIDNXWDNPDXPHUHSRWNDQ3DPDQ.RQGLVL3DPDQMXJD
tidak baik-baik saja. Sementara, aku akan tinggal di posko dekat masjid. Aku akan
hibahkan tenagaku untuk membantu orang-RUDQJ\DQJPHPEXWXKNDQQ\D·
Kailan menatap nanar wajah Maulana dan mencoba memahami jalan pikiran anak
muda itu meski dalam hati tak menyetujuinya. Ia sudah membayangkan pasti
mulut-mulut usil tetangga akan mengatakannya sebagai pemimpin yang tak
memperhatikan rakyatnya.

Simpulan penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Maulana menolak tawaran untuk tinggal di rumah Paman Kailan.
B. Maulana ingin menghibahkan tenaga untuk orang yang membutuhkan.
C. Paman Kailan khawatir dengan pandangan masyarakat tentang dirinya.
D. Paman Kailan tidak menyetujui keinginan Maulana untuk tinggal di posko.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 9

 giriwidodo.com

23. Perhatikan teks berikut!

Teks I Teks II
Hujan terus turun di luar. Seluruh kapal ‡%DJDLPDQD MLND SHURPSDN WDKX SHVDQ
lengang. Sudah lewat tengah malam. EHUDQWDLLWX"·&KHI/DUVEHUWDQ\DUDJX
Seluruh penumpang juga sudah lelap. ‡3HURPSDN LWXdak WL bisa berbahasa
Kabin lantai dua di buritan kapal itu melayu. Mereka akan mengira tulisan
masih menyala lampunya. Penghuninya ELDVDVDMD·
masih bergelut dengan pertanyaan yang Ruangan itu kembali menyisakan gerung
belum terjawab. mesin. Semua menimbang segala
‡6HEHOXP DNX PHPEDQWX PHQFDUL WDKX kemungkinan yang bisa terjadi.
jawab persoalanmu itu, izinkan aku ‡,WX LGH EULOLDQ GDQ PDVXN DNDO· &KHI
menyampaikan simpati atas Lars mengangguk sepakat. Begitupun
NHKLGXSDQPX\DQJPHQ\HVDNNDQGDGD· Tuan Gurutta. Ia akhirnya menerima ide
Gurutta diam sebentar. Kembali berpikir Ambo Uleng dengan satu syarat bahwa
untuk menemukan kata-kata dan cara mereka tak akan melibatkan anak-anak.
terbaik menjelaskan persoalan itu.

3HUEHGDDQSRODSHQ\DMLDQNHGXDWHNVWHUVHEXWDGDODK«
Teks I Teks II
A perumitan pengenalan
B pengenalan penyelesaian
C pengenalan perumitan
D penyelesaian pengenalan

24. Bacalah teks berikut!

Teks I Teks II
‡.DPLWLGDNWDKX3DN.DPLNLUDGLD Bapak yang berpakaian sederhana itu
pencuri. Lalu, kami sergap ... menghela napas berat. Ia belum tua.
‡/DOX NDOLDQ KDNLPL Tetapi masyarakat menyebutnya tetua.
VHQGLUL
VHHQDNQ\D· VDPEXQJ OHODNL WXD Tentu LWX bukan karena umurnya. Akan
‡0HQJDSD WLGDN NDOLDQ VHUDKNDQ tetapi,
NH perilaku dan perangainya
NHSDODGHVD"· menyebabkan masyarakat sangat hormat
‡/KR Bapak tidak tahu? Kepala desa kepadanya.
NLWDVXGDKGLWDKDQODQWDUDQNRUXSVL· Seperti yang dilakukannya saat ini. Bapak
‡.HSDGD3DN&DULN"·ODQMXWOHODNLWXD berwajah wibawa itu mengatakan bahwa
itu. membenci akan melukai hati. Ia
‡3DN &DULN VXGDK ODPD PHQJKLODQJ mengajak agar orang-orang memaafkan
karena melarikan kas desa. Untuk semua perbuatan yang melukai hati
membawa pencuri itu ke kota juga karena mereka berhak atas kedamaian
UHSRW·NHOXKVDODKVDWXSHPXGD dalam hati. Penduduk desa yang sedari
tadi terpancing emosi menjadi kembali
reda.

3HUEHGDDQSHQJJXQDDQEDKDVDNHGXDWHNVWHUVHEXWDGDODK«
Teks I Teks II
A menggunakan kalimat tak langsung menggunakan kalimat langsung
B tidak terdapat kata ganti orang terdapat kata ganti orang
C menggunakan kalimat lugas menggunakan kalimat bermajas
D menggunakan kalimat langsung menggunakan kalimat tak langsung

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 10

 giriwidodo.com

25. Perhatikan teks berikut!

Juru antar sudah berkeliling desa berkali-kali. Ia sudah sampai hafal setiap sudut
desa yang terkenal dengan penduduknya yang kaya raya. Meski baru satu bulan
ditugaskan di daerah tersebut, tetapi cerita tentang kemakmuran desa dekat
tambang emas itu sudah ia dengar bertahun-tahun lalu. Tadi pagi ia sangat terkejut
ketika mendapati ada kartu pengambilan bantuan yang harus dikirim ke desa
tersebut. Benar saja, sesuai dugaannya. Tak ada rumah jelek di desa tersebut.
Satu-satunya rumah yang kelihatan sederhana hanyalah rumah di ujung desa. Akan
tetapi, nama yang tertera di kartu pengambilan bantuan itu bukanlah nama pemilik
rumah itu. Juru antar kembali memastikan pada pemilik rumah sederhana itu.
Jawaban yang sangat mengejutkan justru diterima dari pemilik rumah nan
sederhana itu.
‡3DN -XUX DQWDU VLODNDQ NHPEDOL NH XMXQJ EDUDW GHVD LQL .DUWX LQL PLOLN LEX \D
WLQJJDOGLUXPDKLWX·
‡6D\D WDGL VXGDK ke sana, tapi rumah itu sangat bagus. Satu mobil terparkir di
halamannya yang luas. Saya nggak yakin kartu ini untuknya maka saya keliling desa
ODJL·MHODV-XUXDQWDUSDQMDQJOHEDU
‡,WXODK UXPDK %X 7HMR SHPLOLN JLOLQJDQ HPDV GL GHVD LQL 0XQJNLQ artu itu
GXOX N
GLEXDW NHWLND %X 7HMR PDVLK PLVNLQ 3DN· NDWD SHPLOLN UXPDK VHGHUKDQD WDQ
bermaksud nyinyir.
Akhirnya Juru antar kembali ke rumah megah itu dan seperti dugaannya pemilik
rumah menerima kartu tersebut tanpa beban.

Komentar yang tepat berdasarkaQNXWLSDQWHNVWHUVHEXWDGDODK«

A. Sikap Bu Tejo yang tetap menerima kartu bantuan tidak dapat ditiru karena itu
bukan haknya.
B. Sikap juru antar yang pantang menyerah merupakan hal yang wajar karena sesuai
dengan kedinasannya.
C. Sikap pemilik rumah sederhana yang nyinyir merupakan hal yang wajar karena ia tak
mendapatkan bantuan.
D. Pemilik rumah sederhana seharusnya memaksa untuk mendapatkan kartu bantuan
karena ia lebih berhak.

26. Perhatikan teks berikut!

Batik pagi sore Pekalongan merupakan hasil kerajinan yang banyak mendapat
pengaruh dari luar. Hal ini terjadi karena kondisi geografis Pekalongan yang
merupakan daerah pelabuhan untuk masuknya bangsa lain ke Jawa, termasuk
kedatangan Belanda, Cina, dan Jepang. Mereka tidak hanya terlibat asimilasi
sosial tetapi juga berkesenian, terutama batik. Pada awalnya, sosialisasi budaya
asing paling menonjol dalam memengaruhi bentuk pola hias batik pagi sore
Pekalongan.

Perbaikan penggunaan istilah asimilasi dan sosialisasi SDGDWHNVWHUVHEXWDGDODK«

A. akurasi ; interaktif
B. akulturasi ; interaksi
C. akulturasi ; interaktif
D. asosiasi ; akomodasi

27. Cermatilah teks berikut!

Kupu-kupu merupakan salah satu jenis serangga yang memiliki sayap berwarna-
warni. Hewan ini juga dikenal sebagai hewan yang mengalami metamorfosis
sempurna. [ ... ] Adapun keempat fase tersebut adalah fase telur, fase ulat, fase
kepompong, dan fase kupu-kupu dewasa. Meskipun indah warnanya, siklus
kehidupan kupu-kupu tidak bertahan lama, yaitu sekitar 14-22 hari.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 11

 giriwidodo.com

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. Hal tersebut disebabkan siklus hidup kupu-kupu terdiri atas beberapa fase dengan
wujud yang sama.
B. Hal itu karena siklus hidup kupu-kupu terdiri atas empat fase dan setiap fase
menunjukkan bentuk berbeda.
C. Siklus hidup kupu-kupu membuatnya berbeda dengan hewan lain sehingga kupu-
kupu termasuk hewan istimewa.
D. Daur hidup kupu-kupu menarik karena proses metamorfosisnya dari ulat yang
menakutkan menjadi kupu-kupu yang indah.

28. Cermatilah teks berikut!

Cara membuat blog
(1) Klik sign up yang terdapat di pojok kanan atas
(2) Selesai pendaftaran, isi kolom untuk vertifikasi kode.
(3) Isi aplikasi pendaftaran yang muncul secara otomatis.
(4) Masuklah pada link www.blogger.com.
(5) Tambahkan profil setelah verifikasi berhasil.
(6) Tunggu pemberitahuan bahwa Anda berhasil login pada www.blogger.com
(7) Blog siap digunakan.

8UXWDQ\DQJWHSDWFDUDPHPEXDWEORJDGDODK«
A. (1),(4),(3),(2),(5),(6),(7)
B. (1),(4),(3),(2),(6),(5),(7)
C. (4),(1),(2),(3),(6),(5),(7)
D. (4),(1),(3),(2),(6),(5),(7)

29. Perhatikan kalimat berikut!

Pemerintah daerah melakukan upaya rehabilitasi fungsi hutan dan lahan agar
produktivitasnya tetap terjaga.

9DULDVLNDWDUHKDELOLWDVLSDGDNDOLPDWWHUVHEXWDGDODK«
A. pemulihan
B. peningkatan
C. pemanfaatan
D. pembangunan

30. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1) Pihak-pihak yang bertikai sepakat menandatangani nota perdamaian demi rasa
keamanan bersama.
(2) Mereka sedang berdiskusi tentang dampak globalisasi ekonomi.
(3) Mereka bertanggungjawab dengan kesepakatan damai yang sudah mereka
putuskan.
(4) Mereka juga sudah merasa anti pati dengan segala bentuk kekerasan dalam
menyelesaikan masalah.

.DOLPDW\DQJWLGDNVHVXDLGHQJDQNDLGDKGLWXQMXNNDQQRPRU«
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 12

 giriwidodo.com

31. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Rasa sedih, kecewa, dan sedikit frustrasi yang dialami oleh remaja selama
pandemi ini adalah hal yang wajar dan normal. (2) Media sosial dan permainan di
ponsel mereka tidak dapat menggantikan proses mediasi sosial di sekolah mulai dari
mengobrol di kelas, menertawakan sesuatu yang lucu saat pelajaran, hingga
mendengar semua percakapan yang terjadi di sekitar mereka. (3) Dampak pandemi
terhadap kesehatan mental remaja yang termasuk kategori keluarga kurang mampu
dan berada dalam etnis minoritas ternyata cukup besar. (4) Mereka mungkin
kekurangan sumber daya untuk melanjutkan sekolah dari rumah, seperti akselerasi
internet ataupun fasilitas lainnya.

3HQJJXQDDQLVWLODK\DQJWLGDNWHSDWGLWXQMXNNDQNDOLPDWQRPRU«
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

32. Cermatilah teks berikut!

Benda langit yang ditemukan beberapa waktu lalu barang kali merupakan planet ke-
GL WDWD VXU\D NLWD 3DUD LOPXZDQ VHGDQJ >«@ XQWXN PHQ\HEXW EHQGD ODQJLW LWX
dengan nama Sedna. Batu berlapis es tersebut masih belum diketahui dengan pasti
XNXUDQQ\D 3DUD LOPXZDQ >«@ EHVDU EHQGD ODQJLW WHUVHEXW VHGLNLW OHELK EHVD
Pluto.

.DWDEHQWXNDQ\DQJWHSDWXQWXNPHOHQJNDSLWHNVWHUVHEXWDGDODK«
A. memperhatikan ; memperhitungkan
B. mempercayakan ; memperhitungkan
C. mempertimbangkan ; memperkirakan
D. memperbincangkan ; memperkirakan

33. Perhatikan kalimat berikut!

Orang malas melewati jalanan yang berliku dan becek itu.

Alasan kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah «

A. bermakna ambigu
B. menyatakan jamak
C. bermakna konotasi
D. terpengaruh bahasa daerah

34. Cermatilah teks berikut!

(1) Komodo merupakan kadal terbesar di dunia dengan rata-rata panjang 2-3 m.
(2) Komodo pertama kali ditemukan oleh peneliti pada tahun 1910. (3) Tubuhnya
yang besar dan reputasinya yang mengerikan membuat mereka populer di kebun
binatang. (4) Populasi komodo di habitat aslinya masih banyak sehingga sering
dijadikan objek wisata. (5) Biawak besar ini kini dilindungi di bawah peraturan
pemerintah Indonesia dengan mendirikan sebuah taman nasional, yaitu Taman
Nasional Komodo.

Perbaikan kalimat (4) agar paragrDIPHQMDGLSDGXDGDODK«

A. Habitat komodo di alam bebas dapat berkembang pesat karena didukung oleh
program pemerintah yang baik.
B. Habitat komodo semakin jarang ditemukan karena pemerintah kurang peduli dengan
keberadaan hewan purba ini.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 13

 giriwidodo.com

C. Habitat komodo di alam bebas telah menyusut akibat aktivitas manusia sehingga
spesies ini rentan terhadap kepunahan.
D. Habitat komodo semakin jarang ditemukan karena belum ada cara untuk membantu
perkembangbiakan hewan purba ini.

35. Cermatilah teks berikut!

(1) Berbeda dengan binatang, tingkah laku manusia sangat fleksibel. (2) Hal ini
terjadi disebabkan karena manusia mempunyai kemampuan untuk belajar dan
beradaptasi dengan hal yang sudah dipelajarinya. (3) Kemampuan untuk belajar
tersebut dimungkinkan oleh adanya perkembangan cara berpikir. (4) Cara berpikir
manusia sangat dipengaruhi oleh lingkungan.

$ODVDQNHWLGDNHIHNWLIDQNDOLPDWQRPRUWHUVHEXWDGDODK«
A. ketidakjelasan unsur inti
B. terdapat kemubaziran kata
C. terkontaminasi bahasa daerah
D. terdapat ketidaktepatan bentuk kata

36. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Kemenangan timnas melawan Timor Leste disambut gembira oleh orang
se-Indonesia.
(2) Kemenangan dapat diraih karena kerja sama yang bagus antara pemain, dan
pelatih.
(3) Kepulangan pemain timnas ke kampung halaman disambut oleh keluarga,
tetangga, dan pemda setempat.
(4) ‡.DPLVDQJDWEDQJJDGHQJDQSUHVWDVL\DQJGLUDLKROHK$UKDQ·NDWD%XSDWL%ORUD

Kalimat dengan tanda baca yang tepat terdapat pada nomor«

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

37. Perhatikan kalimat berikut!

‡$PERLVHMXNVHNDOLXGDUDGLSHJXQXQJDQLQL·VHUXDQDNLWXNHJLUDQJDQ
3HUEDLNDQSHQJJXQDDQWDQGDEDFDSDGDNDOLPDWWHUVHEXWDGDODK«
A. Tanda koma(,) seharusnya tanda tanya (?)
B. Tanda titik (.) seharusnya tanda koma (,)
C. Tanda koma (,) seharusnya tanda titik(.)
D. Tanda seru (!) seharusnya tanda koma (,)

38. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

Kalimat dengan Ejaan yang Salah
(1) Peran apotik sangat diperlukan di masa pandemi seperti sekarang.
(2) Masyarakat yang tinggal di lereng gunung di minta waspada ketika hujan
turun.
(3) Lustrum ke-X sekolah kita diadakan secara sederhana saja karena sedang
dalam masa pandemi.
(4) Mereka menyempatkan diri untuk pulang ke rumah satu kali dalam setiap satu
minggu.
Perbaikan
(1) Peran apotek sangat diperlukan di masa pandemi seperti sekarang.
(2) Masyarakat yang tinggal di lereng Gunung di minta waspada ketika hujan
turun.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 14

 giriwidodo.com

(3) Lustrum X sekolah kita diadakan secara sederhana saja karena sedang dalam
masa pandemi.
(4) Mereka menyempatkan diri untuk pulang ke rumah satu kali dalam setiap satu
Minggu.

Perbaikan ejaan yang benar terdapat pada kalimat nomor ...

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

39. Cermatilah kalimat berikut!

Ketika matahari hampir terbenam di ufuk barat, bapak pulang dari kebun dengan
membawa setandan pisang Ambon.

Alasan kesalahan ejaan pada kalimat tersebut adalah ...

A. Penulisan kata di ufuk barat seharusnya digabung karena di berfungsi sebagai
awalan.
B. Penulisan kata kebun seharusnya diawali dengan huruf kapital karena merupakan
nama geografi.
C. Penulisan kata bapak seharusnya diawali dengan huruf kapital karena digunakan
sebagai sapaan.
D. Penulisan kata Ambon pada pisang Ambon seharusnya diawali dengan huruf kecil
karena merupakan nama jenis.

40. Perhatikan diagram berikut!

Paragraf yang sesuai dengan isi diagram tersebut adalah ...

A. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui persetujuan vaksinasi sebelum
pembukaan sekolah. Hasil yang diperoleh adalah sebanyak 8.742 responden
memberikan jawaban. Dari jawaban tersebut sebanyak 63,7% setuju diadakan
vaksinasi, 23,2% menjawab ragu-ragu, dan 13,1 menyatakan tidak setuju diadakan
vaksinasi.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 15

 giriwidodo.com

B. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui persetujuan pembukaan sekolah tatap

muka. Hasil yang diperoleh adalah sebanyak 8.742 responden memberikan jawaban.
Dari jawaban tersebut sebanyak 63,7% setuju diadakan tatap muka, 23,2%
menjawab ragu-ragu, dan 13,1 menyatakan tidak setuju diadakan tatap muka.

C. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui persetujuan vaksinasi sebelum

pembukaan sekolah. Hasilnya, sebanyak 8.742 responden memberikan dukungan
terhadap program vaksinasi. Dari jawaban tersebut sebanyak 63,7% menyatakan
sangat setuju, 23,2% menjawab ragu-ragu, dan 13,1 menyatakan tidak setuju
diadakan vaksinasi.

D. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui persetujuan pelaksanaan sekolah tatap

muka. Hasil yang diperoleh adalah sebanyak 8.742 responden memberikan
dukungan agar sekolah segera dibuka kembali. Dari jawaban tersebut sebanyak
63,7% setuju, 23,2% menjawab ragu-ragu, dan 13,1 menyatakan tidak setuju
diadakan vaksinasi.

PPAD tahap 2 Bahasa Indonesia 16