AKSI NYATA

MERDEKA MENGAJAR
Mu’ah Sharoh Suprihatin, S.Pd.
SD Negeri Growong Kidul 02
 01 02
Mengenali dan Memahami Mendidik dan Mengajar
Diri Sebagai Pendidik

03 04
AKSI NYATA Mendampingi Murid Mendidik dan Melatih
Kecerdasan Budi Pekerti
dengan Utuh dan
MERDEKA MENGAJAR Menyeluruh 05
Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan dan Kebahagiaan
 01
Mengenali dan Memahami Diri
Sebagai Pendidik

• Paham akan peran kita sebagai

pendidik, yaitu dengan membimbing
siswa membuat karya POHON APATI
“Akar Pangkat Tiga”.
 02
Mendidik dan Mengajar

• Pendidikan tidak sekadar memberikan

pengetahuan, namun melalui
pendidikan peserta didik mampu
mengolah keterampilan berpikir dan
mengembangkan kecerdasan batin.
• Misalnya: memberikan kuis pada anak
melalui media IT.
 03
Mendampingi Murid dengan Utuh
dan Menyeluruh
• Pendidik dapat menerapkan berbagai
model pembelajaran untuk
mendampingi peserta didik.
• Misalnya: dalam proses pembelajaran
menggunakan media kartu dan papan
ular bilangan.
 04
Mendidik dan Melatih Kecerdasan
Budi Pekerti

• Budi pekerti juga merupakan

perpaduan cipta, rasa, dan karsa.
• Penerapan pembelajaran yang
memerdekakan peserta didik.
• Misalnya: membuat karya jaring-
jarring bangun dan mengajak
siswa menanam sejuta pohon.
 05
Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan dan Kebahagiaan

• Pendidik harus mampu

membimbing peserta didik
untuk mencapai pemahaman
pendidikan yang bermakna.
• Pendidik harus mampu
mengantarkan peserta didik
agar siap hidup dan mengisi
zamannya sebagai fungsi
pendidikan.
• Misalnya: memberikan reward
pada peserta didik yang
memperoleh nilai terbaik.
TERIMA KASIH