PANDUAN KUESIONER

IPLM 2023
Dokumen ini berisi penjelasan pertanyaan-pertanyaan
yang terdapat pada kuesioner, data yang diperlukan
untuk mengisi kuesioner serta petunjuk pengisian
kuesioner online pada aplikasi
 KODE
KUESIONER PENJELASAN DATA YANG DIPERLUKAN
PERTANYAAN
A. REGULASI A1-A13 Peraturan Daerah adalah Peraturan Daerah (Perda) 1. Daftar peraturan daerah dan
DAN ANGGARAN adalah peraturan perundang-undangan yang kebijakan pemerintah yang
dibentuk oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah mengatur tentang perpustakaan
(legislatif) dengan persetujuan bersama Kepala dan pengembangan literasi
Daerah masyarakat
Kebijakan Pimpinan Daerah merupakan kebijakan
yang dibuat dan dilaksanakan oleh pemerintah
daerah provinsi atau kabupaten/kota (eksekutif)
A14-A27 APBD adalah rencana keuangan tahunan pemerintah 2. Data besaran rencana dan
daerah di Indonesia yang disetujui oleh Dewan realisasi anggaran operasional
Perwakilan Rakyat Daerah. dan pengembangan perpustakaan
APBD yang dialokasikan khusus untuk tahun 2021 dan 2022
pengembangan perpustakaan merupakan anggaran
yang ditujukan untuk penambahan koleksi,
peningkatan sarana dan prasarana perpustakaan
dsb
B. PROGRAM B1-B9 Program dan kegiatan bidang Perpustakaan 3. Daftar program dan kegiatan
KERJA DAN mencakup penyelenggaraan semua fungsi Dinas Perpustakaan Daerah tahun
KEGIATAN Perpustakaan yang meliputi semua kewenangan 2022
penyelenggaraan Perpustakaan sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan yang
didanai melalui anggaran pendapatan dan belanja
daerah.
 KODE
KUESIONER PENJELASAN DATA YANG DIPERLUKAN
PERTANYAAN
Program dan kegiatan bidang Perpustakaan,
meliputi (1) Pengembangan Perpustakaan sesuai
Standar Nasional
Perpustakaan; (2) pembudayaan gemar membaca
pada satuan pendidikan keluarga dan Masyarakat;
(3) pelestarian dan pengembangan warisan
dokumenter budaya bangsa baik dalam bentuk
karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam.
C. PEMERATAAN C1-C2 Perpustakaan umum provinsi telah sesuai dengan 5. Bukti perpustakaan umum
LAYANAN Standar Nasional Perpustakaan beserta bukti bahwa provinsi telah sesuai Standar
PERPUSTAKAAN perpustakaan umum provinsi telah ber-SNP Nasional Perpustakaan
& JUMLAH
PERPUSTAKAAN
BER-SNP
C3-C5 Ketersediaan akses internet bagi pengunjung, 6. Data kepemilikan akses
koleksi digital serta informasi terkait perpustakaan internet, koleksi digital dan
umum provinsi rekapitulasi informasi
perpustakaan umum provinsi
D. D1-D2 Koleksi Cetak adalah semua jenis terbitan dari 7. Data jumlah koleksi cetak dan
KETERCUKUPAN setiap karya intelektual yang dicetak dan digital pada perpustakaan umum
KOLEKSI digandakan dalam bentuk buku, majalah, surat provinsi baik yang dimiliki
PERPUSTAKAAN kabar, peta, brosur, dan sejenisnya yang maupun yang dipinjam pada
diperuntukkan untuk umum. tahun 2022
 KODE
KUESIONER PENJELASAN DATA YANG DIPERLUKAN
PERTANYAAN
Jumlah koleksi cetak yang dimiliki dan dipinjam
pada tahun 2022 berdasarkan satuan JUDUL
dalam berbagai kategori subjek (Komputer,
Informasi dan Karya Umum; Filsafat dan Psikologi;
Agama; Ilmu pengetahuan Sosial; Bahasa; Sains;
Teknologi; Kesenian; Sastra; Geografi dan Sejarah)
D3-D4 Koleksi digital adalah koleksi perpustakaan atau
arsip yang dikonversikan ke dalam format terbaca
oleh mesin untuk tujuan pelestarian atau
penyediaan akses elektronik. Juga termasuk materi
yang diproduksi dalam bentuk elektronik, mencakup
e-zines, e-journals, e-books, karya referensi yang
dipu likasikan secara online dan dalam CD-ROM,
datanase, bibliografi dan sumber-sumber berbasis
web lainnya
Jumlah koleksi digital yang dimiliki dan dipinjam
pada tahun 2022 berdasarkan satuan JUDUL
dalam berbagai kategori subjek (Komputer,
Informasi dan Karya Umum; Filsafat dan Psikologi;
Agama; Ilmu pengetahuan Sosial; Bahasa; Sains;
Teknologi; Kesenian; Sastra; Geografi dan Sejarah)
E. SDM/TENAGA E1 Pustakawan adalah seseorang yang memiliki 8. Data jumlah SDM perpustakaan
PERPUSTAKAAN kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan dan / umum provinsi dan komposisi
atau pelatihan kepustakawanan serta mempunyai SDM berdasarkan pendidikan
tugas dan tanggung jawab untuk melaksanakan tahun 2022
pengelolaan dan pelayanan perpustakaan.
 KODE
KUESIONER PENJELASAN DATA YANG DIPERLUKAN
PERTANYAAN
Tenaga teknis perpustakaan merupakan tenaga
nonpustakawan yang secara teknis mendukung
pelaksanaan fungsi perpustakaan.
F. DATA F1 Anggota perpustakaan adalah pengunjung 9. Data anggota perpustakaan
PEMUSTAKA perpustakaan yang telah mendaftar jadi anggota umum provinsi onsite dan online
perpustakaan baik secara online maupun offline tahun 2022
yang memiliki hak dan kewajiban sebagai anggota
perpustakaan.
Pemustaka adalah pengguna perpustakaan, yaitu 10. Data jumlah pemustaka atau
perseorangan, kelompok orang, masyarakat, atau jumlah kunjungan ke
lembaga yang memanfaatkan fasilitas layanan perpustakaan umum provinsi
perpustakaan baik secara onsite maupun online onsite dan online tahun 2022
11. Data profil demografi
Pemustaka Perpustakaan Daerah
berdasarkan kategori usia dan
pekerjaan pemustaka.
G. G1-G3 Kegiatan sosialisasi dan kegiatan pemanfaatan 12. Data jumlah kegiatan
KETERLIBATAN perpustakaan yang dilakukan oleh perpustakaan sosialisasi dan estimasi jumlah
MASYARAKAT dan melibatkan masyarakat seperti workshop, masyarakat yang terlibat dalam
DALAM pelatihan, bimbingan teknis, bedah buku, klub kegiatan sosialisasi dan
SOSIALISASI membaca, dan kegiatan bersama komunitas, baik pemanfaatan perpustakaan umum
BIDANG secara onsite dan online provinsi onsite dan online selama
PERPUSTAKAAN tahun 2022
H. KESIAPAN H1-H3 SDI merupakan kebijakan tata kelola data
SATU DATA pemerintah yang bertujuan untuk menciptakan data
INDONESIA berkualitas, mudah diakses, dan dapat
dibagipakaikan antar-instansi pusat serta daerah
 PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER ONLINE PADA APLIKASI

1. Klik link https://wesurvey.tenos.id/#/kuesioner/IPLM2023 yang diberikan

2. Landing Page
Berikut landing page yang terlihat saat membuka link:

Gambar 1 Landing Page

Baca panduan pengisian yang tertera pada landing page dan klik “Isi
Sekarang”
3. Halaman Login
Berikut halaman login yang akan terlihat.

Gambar 2 Halaman Login

Masukkan username dan password pada kotak login.
• Username : Menggunakan username yang sudah diberikan
• Password :1234567

Lalu klik Sign In. Jika berhasil login, pengguna akan melihat halaman utama
seperti pada Gambar 3 dan untuk menjaga keamanan terhadap sistem ini,
dianjurkan kepada responden untuk mengganti password pada kolom
menu yang sudah tersedia, setelah itu responden mengeklik pilihan (+ Isi
Kuesioner) untuk melanjutkan proses pengisian kuesioner. Apabila tidak
bisa login, maka responden harus berkordinasi dengan supervisor dengan
nomor HP yang sudah diberikan.

Gambar 3 Halaman Utama

4. Halaman Utama pada Pilihan Menu Isi Kuesioner

Setelah melakukan proses login, dan memilih menu isi kuesioner maka
selanjutnya adalah halaman survei, di halaman ini responden mengisi
pilihan di kolom survey dan kuesioner.
2
Adapun keterangan dari seluruh fitur yang terdapat pada halaman
menu Isi Kuesioner ada di Gambar 4 berikut.

2 3
3

Gambar 4 Halaman Menu di "Isi Kuesioner"

Setelah halaman ini terisi, maka responden dapat memulai mengisi

kuesioner dengan mengklik
Di halaman pertama kuesioner responden harus mengisi data
perpustakaan dan data responden. Setelah itu mengisi jawaban dari
pertanyaan yang ada di kuesioner, berikut adalah tahapannya :
a. Data Perpustakaan dan Data Diri Responden
Mengisi data perpustakaan tempat responden serta profil
responden yang terdiri dari nama lengkap, posisi jabatan, kontak
no Hp dan alamat email.
b. Mengisi Kuesioner
Di pastikan kepada responden untuk mengisi kuesioner dengan
benar dan di kolom jawabannya terisi dengan baik. Untuk
permintaan upload dokumen, hanya dapat mengupload
 dokumen maksimal 2 MB. Apabila ada pertanyaan yang tidak
terjawab, maka responden tidak dapat berpindah ke halaman
berikutnya. Apabila responden hendak menutup kuesioner dan
mengisi kembali di lain waktu. Maka cukup klik tanda silang di kanan
atas dan melakukan logout. Meskipun sudah logout, isian kuesioner
sebelumnya akan tetap tersimpan dan responden dapat melanjutkan
kembali isiannya.
c. Halaman Akhir
Setelah mengisi jawaban kuesioner dengan baik, di halaman
terakhir responden mengklik Complete. Setelah itu, akan
muncul Gambar 5 yang sebagai tanda bahwa responden telah
menyelesaikan pengisian kuesioner.

Gambar 5 Tanda Pengisian Kuesioner Telah Berakhir

KUESIONER KAJIAN INDEKS PEMBANGUNAN LITERASI MASYARAKAT
TAHUN ANGGARAN 2023

Bekerjasama dengan :

PT INDEKSTAT KONSULTAN INDONESIA

SCBD, Marquee Equity Tower Floor 37th, Jl. Jend. Sudirman Kav 52-53, RT.5/RW.3
Senayan, Kec. Kabayoran Baru, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta
12190
 DATA PERPUSTAKAAN DAERAH PENELITIAN
Tingkatan Administratif 1. Dinas Perpustakaan Provinsi
Nama Instansi
Jalan:
Alamat Instansi Kab/Kota:
Provinsi:
No Telpon Instansi
Email Instansi
Website Instansi
DATA RESPONDEN (PEJABAT INSTANSI/PERPUSTAKAAN DAERAH)
Nama Responden
Jabatan Responden
Nomor HP Responden/Wa
DATA SURVEYOR/ENUMERATOR
Nama
Tanggal Survei
Jam Mulai Wawancara
Jam Selesai Wawancara
 A. REGULASI DAN ANGGARAN

REGULASI & KEBIJAKAN DAERAH

A1. Apakah di Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu, terdapat Peraturan Daerah
(Perda) yang mengatur tentang keberadaan serta pemanfaatan perpustakaan?
1 Ya, Ada Sebutkan Nomor dan Judul Perda :
…………………
Klasi\ikasikan berdasarkan kategori perda berikut :
a.) Perda terkait pembentukan OPD
b.) Perda terkait alokasi anggaran Perpustakaan Daerah
c.) Perda terkait pengembangan/pemanfaatan
Perpustakaan Daerah
d.) Lainnya, sebutkan………………
2 Tidak ada

A2. Selain Perda, apakah di Provinsi/Kabupaten/Kota Bapak/Ibu terdapat kebijakan

pimpinan daerah yang mendukung keberadaan/pemanfaatan perpustakaan serta
minat baca masyarakat di daerah?
1 Ya, Ada Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/isi kabijakan :
…………………
2 Tidak ada

A3. [BAGI RESPONDEN YANG MENJAWAB TIDAK ADA DI A1] Jika belum ada, saat ini
proses perumusan rencana Perda terkait perpustakaan daerah sudah sampai
tahapan proses mana?
1 Tidak ada proses apapuan, tidak ada rencana perda
2 Dalam proses drafting
3 Dalam perencanaan/diskusi awal pembuatan
4 Lainnya, sebutkan…………………
A4. Apakah terdapat peraturan daerah (provinsi/kabupaten/kota), intruksi, surat
edaran, perintah lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif)
yang mendorong kegiatan pengembangan perpustakaan sesuai dengan Standar
Nasional Perpustakaan?
1 Ya, Ada Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/isi kabijakan :
…………………
2 Tidak ada

A5. Apakah terdapat peraturan daerah (provinsi/kabupaten/kota), intruksi, surat

edaran, perintah lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif)
yang mendorong kegiatan pembudayaan kegemaran membaca?
1 Ya, Ada Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/isi kabijakan :
…………………
2 Tidak ada

A6. Apakah terdapat peraturan daerah (provinsi/kabupaten/kota), intruksi, surat

edaran, perintah lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif)
yang memberikan dukungan bagi kegiatan pelestarian dan pengembangan
warisan dokumenter budaya bangsa baik cetak maupun elektronik?
1 Ya, Ada Sebutkan Nomor dan Judul Kebijakan/isi kabijakan :
…………………
2 Tidak ada

A7. Apakah terdapat peraturan daerah (provinsi/kabupaten/kota), intruksi, surat

edaran, perintah lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif)
yang mendorong penambahan koleksi buku?
1 Ya, sebutkan……………………………….
2 Tidak
A8. Apakah terdapat peraturan daerah (provinsi/kabupaten/kota), intruksi, surat
edaran, perintah lisan, atau kegiatan dari pimpinan daerah (eksekutif/legislatif)
yang memberikan dukungan bagi penerbit, penulis, penerjemah, dan
penyunting buku di daerah Bapak/Ibu?
1 Ya, sebutkan……………………………….
2 Tidak

A9. Apakah Program Kebijakan terkait anggaran penambahan koleksi buku menjadi
salah satu prioritas kebijakan Pemerintah Daerah?
1 Ya, Jelaskan………………….
2 Tidak

A10. Apakah Program Kebijakan terkait anggaran penambahan koleksi buku menjadi
salah satu prioritas dari kebijakan/rencana kebijakan DPRD (legislatif)?
1 Ya, Jelaskan………………….
2 Tidak

A11. Menurut penilaian Bapak/Ibu, sejauh apa kebijakan dari pemerintah daerah itu
dapat berdampak signi\ikan pada kualitas minat baca masyarakat?
1 Tidak berdampak signi\ikan
2 Kurang berdampak signi\ikan
3 Cukup berdampak signi\ikan
4 Sangat berdampak signi\ikan

A12. Menurut Bapak/Ibu, peran apa yang dibutuhkan dari pemerintah daerah
(eksekutif) untuk meningkatkan kualitas perpustakaan dan minat baca
masyarakat?
A13. Menurut Bapak/Ibu peran apa yang dibutuhkan dari DPRD (legislatif) untuk
meningkatkan kualitas perpustakaan dan minat baca masyarakat?

ANGGARAN
A14. Apakah terdapat anggaran APBD yang dialokasikan khusus untuk operasional dan
pengembangan perpustakaan di daerah?
1 Ya
2 Tidak (Lanjut ke A20)

A15. Berapa besaran APBD tahun 2022 untuk wilayah anda? Rp………………………

A16. Dari total APBD tersebut, berapa besar dana APBD yang dialokasikan khusus untuk
pengembangan perpustakaan (seperti penambahan koleksi, peningkatan sarana
dan prasarana dsb)? Rp…………………………………..

A17. Apakah alokasi anggaran tersebut mencukupi untuk pengembangan perpustakaan

sesuai dengan kebutuhan masyarakat?
1 Tidak mencukupi
2 Kurang mencukupi
3 Mencukupi
4 Sangat Mencukupi

A18. Apakah anggaran Dinas Perpustakaan Daerah pada tahun 2022 terkendala?
1 Ya
2 Tidak (Lanjut ke A.25)
A19. Apakah yang menyebabkan anggaran Dinas Perpustakaan Daerah tahun 2022
terkendala?
1 Daya serap tidak optimal, hanya mencapai…………..(%)
2 Terdapat pengurangan anggaran awalnya Rp……………..atau ……….(%)
kemudian menjadi Rp…………………..atau ……………………..(%) dari
anggaran awal.
3 Lainnya, sebutkan………………….

A20. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah memiliki anggaran khusus untuk pembelian
koleksi buku baru pada tahun 2022?
1 Ya
2 Tidak

A21. Rincikan besaran rencana dan realisasi anggaran operasional Perpustakaan Daerah
tahun 2021 dan 2022 yang dinyatakan dalam rupiah!
Besar anggaran 2021 Besar anggaran 2022
No Data Dinas Perpusda
Rencana Realisasi Rencana Realisasi
1 Total anggaran
2 Anggaran khusus
pembelian/pengadaan
buku
*sertakan bukti soft/ile/cetak bila di foto pastikan kualitas tulisan dalam foto terlihat
jelas dan terbaca (Witur upload)

A22. Apakah alokasi anggaran khusus pembelian/pengadaan buku tersebut mencukupi

untuk meningkatkan koleksi buku cetak/digital sesuai dengan kebutuhan
masyarakat?
1 Tidak mencukupi
2 Kurang mencukupi
3 Mencukupi
4 Sangat Mencukupi
 A23. Menurut penilaian Bapak/Ibu, apakah alokasi anggaran penambahan koleksi buku
itu dapat berdampak signi\ikan pada kualitas minat baca masyarakat?
1 Tidak berdampak signi\ikan
2 Kurang berdampak signi\ikan
3 Cukup berdampak signi\ikan
4 Sangat berdampak signi\ikan

Menurut penilaian Bapak/Ibu, seberapa penting anggaran khusus untuk pembelian

koleksi buku baru dibandingkan dibandingkan item anggaran berikut ini?
Jauh
Lebih Kurang Tidak
No Anggaran Perpusda lebih
Penting Penting Penting
penting
A24. Anggaran operasional petugas
perpustakaan………dibandingkan
4 3 2 1
dengan anggaran pembelian
koleksi buku baru.
A25. Anggaran diklat petugas
perpustakaan
…………dibandingkan dengan 4 3 2 1
anggaran pembelian koleksi
buku baru.
A26. Anggaran
perbaikan/peningkatan saran
dan prasarana perpusda atau
perpustakaan 4 3 2 1
binaan………..dibandingkan
dengan anggaran pembelian
koleksi buku baru.
A27. Anggaran pengembangan
teknologi untuk kemudahan
4 3 2 1
akses
pembaca…………..dibandingkan
 Jauh
Lebih Kurang Tidak
No Anggaran Perpusda lebih
Penting Penting Penting
penting
dengan anggaran pembelian
koleksi buku baru.
A28. Anggaran sosialisasi/edukasi
masyarakat target
pembaca………dibandingkan 4 3 2 1
dengan anggaran pembelian
koleksi buku baru.

B. PROGRAM KERJA DAN KEGIATAN

B1. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah memiliki program dan kegiatan terkait
Pengembangan Perpustakaan sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan di
tahun 2022?
1 Ya
2 Tidak (Lanjut ke B4)

B2. Sebutkan nama program dan kegiatan tersebut serta apakah telah terimplementasi
di tahun 2022?
Terimplementasi di Thn 2022
No Nama Program dan Kegiatan
Sudah Belum
1 ……………………
2 ……………………
3 ……………………

B3. Mengapa terdapat program dan kegiatan terkait Pengembangan Perpustakaan

sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan yang belum terimplementasi di
tahun 2022?
B4. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah memiliki program dan kegiatan terkait
Pembudayaan Kegemaran Membaca di tahun 2022?
1 Ya
2 Tidak (Lanjut ke B7)

B5. Sebutkan nama program dan kegiatan tersebut serta apakah telah terimplementasi
di tahun 2022?
Implementasi
No Nama Program dan Kegiatan
Ya Tidak
1 ……………………
2 ……………………
3 ……………………

B6. Mengapa terdapat program dan kegiatan terkait Pembudayaan kegemaran

Membaca yang tidak terimplementasi di tahun 2022?

B7. Apakah Dinas Perpustakaan Daerah memiliki program dan kegiatan terkait
Pelestarian dan Pengembangan Warisan Dokumenter Budaya Bangsa baik
Cetak Maupun Elektronik di tahun 2022?
1 Ya, sebutkan……………………………….
2 Tidak

B8. Sebutkan nama program dan kegiatan tersebut serta apakah telah terimplementasi
di tahun 2022?
Implementasi
No Nama Program dan Kegiatan
Ya Tidak
1 ……………………
2 ……………………
3 ……………………
B9. Mengapa terdapat program dan kegiatan terkait Pelestarian dan Pengembangan
Warisan Dokumenter Budaya Bangsa baik Cetak Maupun Elektronik yang tidak
terimplementasi di tahun 2022?

C. PERPUSTAKAAN BER-SNP DAN INFRASTRUKTUR

C1. Apakah Perpustakaan Provinsi telah memenuhi Standar Nasional Perpustakaan?

1 Ya
2 Tidak (Lanjut ke C3)

C2. Apakah terdapat bukti bahwa Perpustakaan Provinsi telah memenuhi Standar
Nasional Perpustakaan?
1 Ya, Sertakan bukti berupa dokumentasi kegiatan pembinaan/foto dari
dokumen \isik/serti\ikat berkaitan dengan bukti tersebut! (Witur upload)
2 Tidak

INFRASTRUKTUR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)

PERPUSTAKAAN
C3. Apakah Perpustakaan Provinsi daerah Bapak/Ibu yang memiliki akses internet bagi
pemustaka/pengunjung?
1 Ya
2 Tidak

C4. Apakah Perpustakaan Provinsi daerah Bapak/Ibu memiliki koleksi digital?

1 Ya
2 Tidak
C5. Apakah Perpustakaan Provinsi daerah Bapak/Ibu memiliki informasi mengenai
rekapitulasi jumlah koleksi yang dimiliki, pemustaka dan seluruh informasi terkait
perpustakaan-perpustakaan di daerah?
1 Ya
2 Tidak
 D. KETERCUKUPAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN

DATA KOLEKSI PERPUSTAKAAN

MASUKKAN JAWABAN PERTANYAAN D1-D2 PADA TABEL
D1. Berapa jumlah koleksi cetak yang dimiliki oleh Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu pada tahun 2022 (satuan judul)?
(sertakan bukti rincian dapat berupa \ile/foto dari dokumen) (Witur upload)
D2. Berapa jumlah koleksi cetak Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu yang dipinjam pada tahun 2022 (satuan judul)? (sertakan
bukti rincian dapat berupa \ile/foto dari dokumen) (Witur upload)
D1. Koleksi Cetak yang D2. Koleksi Cetak yang
No Kategori Subjek Koleksi
Dimiliki 2022 Dipinjam 2022
1 Komputer, Informasi dan Karya Umum
2 Filsafat dan Psikologi
3 Agama
4 Ilmu Pengetahuan Sosial
5 Bahasa
6 Sains
7 Teknologi
8 Kesenian
9 Sastra
10 Geogra\i dan Sejarah
D3. Berapa jumlah koleksi digital yang dimiliki oleh Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu pada tahun 2022 (satuan judul)?
(sertakan bukti rincian dapat berupa \ile/foto dari dokumen) (Witur upload)
D4. Berapa jumlah koleksi digital Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu yang dipinjam pada tahun 2022 (satuan judul)?
(sertakan bukti rincian dapat berupa \ile/foto dari dokumen) (Witur upload)
D1. Koleksi Digital yang D2. Koleksi Digital yang
No Kategori Subjek Koleksi
Dimiliki 2022 Dipinjam 2022
1 Komputer, Informasi dan Karya Umum
2 Filsafat dan Psikologi
3 Agama
4 Ilmu Pengetahuan Sosial
5 Bahasa
6 Sains
7 Teknologi
8 Kesenian
9 Sastra
10 Geogra\i dan Sejarah
D5. Apakah jenis koleksi berikut ini tersedia pada Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu per tahun 2022?
Perpustakaan
No Kategori Subjek Koleksi Provinsi
Ya Tidak
1 Majalah
2 Koran
3 Rekaman Suara (bentuk kaset, CD, \ile
audio)
4 Gambar hidup & rekaman audio visual
(\ilm/video)
5 Bahan gra\ika (foto, lukisan, peta, bola
dunia, slide dll)
 E. SDM/TENAGA PERPUSTAKAAN

MASUKKAN JAWABAN PADA TABEL

E1. Berikan rincian jumlah SDM Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu pada tahun
2022?
Jumlah SDM Pengelola
No Komposisi SDM
Perpustakaan Daerah (Orang) 2022
1 Pustakawan yang memiliki SK
Fungsional
2 Pustakawan yang memiliki
kuali\ikasi/latar belakang ilmu
perpustakaan
3 Tenaga teknisi (komputer,
ketatausahaan, audio visual) yang
memiliki serti\ikasi diklat dari
Perpusnas RI/Keperpustakaan
4 Tenaga Teknis atau tenaga pendukung
yang tidak memiliki latar belakang
keilmuan keperpustakaan maupun
serti\ikat diklat Perpustakaan RI
5 Total tenaga perpustakaan
(tetap/honorer)
Total Jumlah Tenaga Perpustakaan
(Tetap/Honorer)
E2. Bagaimana komposisi jumlah SDM Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu
berdasarkan pendidikan pada tahun 2022?
E2. Pendidikan SDM Pengelola
No Komposisi SDM Perpustakaan Daerah (Orang)
Tahun 2022
1 Pendidikan hingga SMA Sederajat
2 Pendidikan Diploma (D1-D3)
3 Pendidikan Sarjana (S1)
4 Pendidikan Pasca Sarjana (S2/S3)
TOTAL

F. DATA PEMUSTAKA

F1. Berapa jumlah pemustaka di Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu dan jumlah
kunjungan baik onsite maupun online pada tahun 2022?
F1. Jumlah Pemustaka (Orang)
No Kategori Pemustaka
Tahun 2022
1 Jumlah anggota perpustakaan (onsite
dan online)
2 Jumlah Pemustaka Onsite (orang yang
datang dan memanfaatkan fasilitas di
perpustakaan)
3 Jumlah Pemustaka Online (orang yang
mengunjungi dan memanfaatkan
layanan digital perpustakaan)
 F2. Apakah Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu memiliki pro\il demogra\i data
pemustaka?
1 Ya
2 Tidak (Lanjut G1)

Kategori Usia Persentase Pekerjaan Persentase

No Jumlah Jumlah
Pemustaka (%) Pemustaka (%)
1 <18 Tahun Pelajar/Mahasiswa
2 19-25 Tahun ASN dan TNI/Polri
3 26-35 Tahun Karyawan Swasta
4 36-45 Tahun Wirausaha/Pedagang
5 46-55 Tahun Ibu Rumah Tangga
6 >55 Tahun Tidak Bekerja
Lainnya

G. KETERLIBATAN MASYARAKAT DALAM SOSIALISASI BIDANG PERPUSTAKAAN

MASUKKAN JAWABAN G1-G3 PADA TABEL

G1. Apakah Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu mengadakan kegiatan sosialisasi
(Komunikasi, Informasi dan Edukasi) dan kegiatan pemanfaatan perpustakaan yang
melibatkan masyarakat baik onsite maupun online selama tahun 2022 (termasuk
workshop, pelatihan, bimbingan teknis, bedah buku, klub membaca, dan kegiatan
bersama komunitas)?
1 Ya
2 Tidak (Lanjut G4)

G2. Berapa jumlah kegiatan sosialisasi dan kegiatan pemanfaatan perpustakaan yang
melibatkan masyarakat baik onsite maupun online selama tahun 2022?
…………………….Kegiatan
G3. Berapa estimasi jumlah masyarakat yang terlibat dalam kegiatan sosialisasi dan
pemanfaatan perpustakaan baik onsite maupun online selama tahun 2022?
…………………….Orang
MASUKKAN JAWABAN G4-G6 PADA TABEL
G4. Apakah Perpustakaan Provinsi Daerah Bapak/Ibu memiliki akun media sosial untuk
informasi publik?
G5. Apakah akun media sosial tersebut dalam 3 bulan terakhir aktif memposting
informasi untuk publik?
G6. Berapa jumlah pengikut yang dimiliki oleh akun media sosial Perpustakaan Provinsi
Daerah Bapak/Ibu tersebut?
Aktif dalam 3
Kepemilikan
No Sosial Media bulan terakhir? Jumlah Follower
Ya Tidak Ya Tidak
1 Youtube
2 Facebook
3 Instagram
4 Twitter
5 Line
6 Telegram
7 WhatApp

H. KESIAPAN SATU DATA INDONESIA

H1. Apakah Bapak/Ibu mengetahui tentang Satu Data Indonesia?

1 Ya
2 Tidak

H2. Apakah Perpusatakaan Daerah Bapak/Ibu sudah memiliki sistem layanan berbasis
elektronik?
1 Sudah
2 Belum (Selesai)
H3. Apakah sistem layanan berbasis elektronik tersebut sudah dapat dilakukan
integrasi dengan sistem perpustakaan nasional?
1 Sudah
2 Belum

TERIMA KASIH
Terima Kasih telah mengisi Kuesioner Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat 2023