PERJALANAN

PENDIDIKAN
DI INDONESIA

01 02
SEBELUM SESUDAH
KEMERDEKAAN KEMERDEKAAN
Pendidikan hanya berlaku untuk Pendidikan sudah berlaku untuk seluruh
kaum bangsawan bangsa Indonesia tapi belum merata
Pelaksanaan pemerintah bertujuan Tujuan pendidikan pada saat ini untuk
untuk kebutuhan pemerintah mecerdaskan dan meningkatkan
Mengutamakan intelektual dan kualitas serta kemampuan bangsa
individualisme Pembelajaran berpusat pada guru
Rakyat mendapatkan pendidikan Dalam pembelajaran yang diutamakan
menjahit dan membuat materi harus diselesaikan oleh peserta
infrastruktur didik tanpa mengetahui peserta didik
paham atau tidak
Keberhasilan peserta didik hanya dilihat
dari nilai akhir.

Berdiri tahun 1884, kelas 1 berdiri

tahun 1850 pada kota-ota
keresidenan dan kelas 2 berdiri 01
pada akhir abad ke-19 pada kota- RENTJANA
kota kabupaten. PEMBELAJARAN 1947
Tujuan dibangun sekolah ini untuk SEKOLAH
membentuk calon-calon pegawai SWASTA KELAS
rendah di kantor-kantor 1 DAN 2 02 RENTJANA PELAJARAN
pemerintah Belanda. TERURAI 1952
Pembelajaran pada kelas 1 yaitu
membaca, menghitung, menulis,
menggambar, menyanyi, ilmu 03 RENTJANA PENDIDIKAN
bumi, ilmu tumbuhan, ilmu hewan, 1964
dan bahasa Indonesia.
Sedangkan pada kelas 2 yaitu
membaca, menulis, berhitung, 04
dan bahasa daerah/bahasa KURIKULUM 1968
Indonesia.

05 KURIKULUM 1975
Memberi corak kebudayaan
Belanda pada kelas 1
Mendirikan sekolah-sekolah Desa. 06
Sekolah Vervolg (sekolah KURIKULUM 1984
sambungan)
Sekolah bumiputra kelas 2
Sekolah berbahasa Belanda untuk
Cina dan Bumiputra 07
Pendidikan lanjutan/MULO (Meer KURIKULUM 1994
BUMIPUTRA
Uitgebreid Loger Onderwijs)
Sekolah Menengah Umum
(Algemeene Middlebares Scholl 08 KURIKULUM BERBASIS
atau AMS)
Sekolah warga negara tinggi KOMPETENSI (KBK) 2004
(Hooger Burger School atau BHS)
untuk kalangan Eropa, bangsawan
bumiputra, dan tokoh-tokoh 09
terkemuka
KURIKULUM TINGKAT SATUAN
PENDIDIKAN (KTSP)

Tamansiswa 010
KURIKULUM 2013
didirikan oleh Ki
Hajar Dewantara
tahun 1992.
Pendidikan 011
tamansiswa berciri KURIKULUM MERDEKA
khas pancadarma,
yaitu kodrat alam,
kemerdekaan,
kebudayaan,
TAMANSISWA kebangsaan, dan
kemanusiaan.

KELOMPOK 3_FILOSOFI PENDIDIKAN

INDONESIA