Page 01

DEMONTRASI KONTEKSTUAL

Kontekstualisasi perjalanan
pendidikan nasional
 Page 02

Oleh

Wahyu rama saputra

Penjaskes
Mata kuliah filosofi pendidikan indonesia

LEARN MORE
 KIHAJAR
Pendidikan merupakan pengajaran setia
bangsa dengan membangun pemikiran
setinggi tingginya dan seluas luasnya agar

DEWANTARA
anak anak generasi penerus bangsa dapat
hidup dan berkembang secara lahir
batinnya
 Perjalanan pendidikan
sebelum kemerdekaan

Tahun 1854
1. Para bupati menginisiasi pendirian sekolah
kabupaten untuk mendidik calon pegawai
2. ⁠lahirla sekolah bumi putera untuk rakyat yang
mendukung kepentingan hindia belanda
 Perjuangan kihajar
dewantara
Tahun 1952
Kihajar dewantara meninggalkan dunia
politiknya demi memperjuangkan
pendidikan bagi rakyat indonesia. Beliau
memulai dari sekolah adidarma yang
didirikan oleh kakaknya R.M Suryopranoto
 Berdirinya taman siswa
Tahun 1922
Taman siswa pada awalnya diperuntukan hanya untuk taman
anak dan kursus guru

Filosofi pendidikan taman siswa

1. Ing ngarsa sung tulada (dimuka memberi contoh)
2. ⁠ing madua mangun karsa (ditengah membangun cita cita)
3. ⁠tut wuri handayani( mengikuti dan mendukungnya)
PANCA DHARMA
Konsep pendidikan ditaman siswa
yaitu panca dharma. Konsep ini terdiri
dark 5 asas yaitu :
1. Kodrat alam
2. ⁠kemerdekaan
3. ⁠kebudayaan
4. ⁠kebangsaan
5. ⁠kemanusiaan
 Perjalanan pendidikan
setelah kemerdekaan

1945 - 1969

Pendidikan mengangkat tata nilai sosial

yang dijadikan identitas bangsa dengan
corak tradisi,agama, budaya, bahasa, ras,
dan suku yang beragam,
Tahun 1969 - 1993

Muncul sekolah kejuaraan dan

perguruan tinggi
Sarana dan prasarana
pendidikan juga meningkat
 Tahun 1998 - 2006
Kebijakan pendidikan baru bersifat
bersifat revolusioner menggunakan
kurikulum berbasis kompetensi ( KBk)

Tahun 2006 - 2020

Pengembangan kurikulum terus dilakukan
dari kurikulum KTSP hingga kurikulum
2013
 Kurikulum merdeka
Kurikulum merdeka memiliki esensi yaitu
kebebasan berfikir bagi peserta didik maupun
guru sehingga mendorong terbentuknya
karakter pada jiwa mereka. Kurikulum
merdeka juga mengembangkan keterampilan
abad 21 dan karakter pelajar pancasila
TERIMA KASIH