KONEKSI

ANTAR MATERI
Nama : Wahyu Rama saputra
Kelas : Penjas
 Pengetahuan Baru

Konten/isi proses Produk Lingkungan belajar

 Aspek aspek pembelajaran
berdiferensiasi
Aspek Konten / Isi :
Kesiapan Peserta didik :
K on ten merupakan materi yang diajarkan
makadapat dilihat dari
pada peseerta didik dengan mempertimb an
kemampuan awal peserta didik
gkan kebutuhan peserta didik

Minat Peserta Didik peserta didik Profil peserta didik guru memastikan
diarahkan sesuai minat dan bakat peserta didik belajar sesuai sesuai dengan
yang dmiliki modalitas b elajarmya
Aspek Proses
Aspek Proses
peserta didik akan mendapatkan informasi tentang pembelajaran yang baru dan
mendapatkan cara belajar sesuai dengan kemampuan peserta didik.
mengacu bagaimana siswa akan memahami, memaknai atas informasi atau materi
yang akan dipelajari. Cara memenuhi atau proses yang perlu disiapkan. Guru
harus mengetahui apakah kesiapan belajar siswa secara mandiri maupun
kelompok.

bagaimana peran guru!

Pada diferensiasi proses, guru perlu memberikan bantuan belajar kepada siswa.
Guru harus melihat siswa mana yang perlu mendapat bantuan dalam belajar,
dapat dilakukan dengan pertanyaan pemandu.
Tambahkan komentar...
 Aspek Produk
Produk adalah hasil pekerjaan atau unjuk kerja yang harus ditunjukan
pada guru.

Aspek Produk
Yang paling penting produk ini harus mencerminkan pemahaman
murid yang berhubungan dengan tujuan pembelajaran yang
diharapkan.

Contoh Produk
Produk adalah sesuatu yang ada wujudnya bisa
berbentuk karangan, tulisan, hasil tes, pertunjukan,
presentasi, pidato, rekaman, diagram, dan sebagainya.

Cara Kerjanya:
Produk dapat dikerjakan secara individu maupun berkelompok. Jika
produk dikerjakan secara berkelompok, maka harus dibuat sistem
penilaian yang adil berdasarkan kontribusi masing-masing anggota
kelompoknya dalam mengerjakan produk tersebut.
 Pengetahuan Baru tentang Keempat Aspek

Kontribusi Pembelajaran Berdiferensiasi sangat berkontribusi

dalam penerapan kegiatan pembelajaran

Pengetahuan Berdiferensiasi.
jenri dan Pitri (2023:26) pembelajaran berdiferensiasi

Baru Terhadap merupakan sebuah cara atau upaya yang dilakukan

oleh pendidik untuk memenuhi kebutuhan dan
Implementasi harapan murid.
merujuk pada pendapat tersebut dapat kita pahami
Pembelajaran bahwa keempat aspek tersebut memang berkontribusi
dalam kegiatan pembelajaran berdiferensiasi karena
Berdiferensiasi mengupayakan dalam memenuhi kebutuhan peserta
didiknya.
terima kasih